- •Юридический факультет
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Гражданское процессуальное право»
- •Рабочая программа дисциплины
- •030900 «Юриспруденция»
- •Рецензент(ы) доцент, к.Ю.Н. Смагина е.С. Ростов-на-Дону – 2013
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.3. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Структура и балльная оценка кредитов
- •Образцы тестов для проведения текущего контроля
- •Перечень экзаменнационных вопросов
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Учебная карта дисциплины «Гражданский процесс»
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Учебные модули Учебный модуль № 1
- •Т е м а 2. Принципы гражданского процесса
- •Проектные задания Практические задания
- •Т е м а 8. Представительство в суде
- •Проектные задания Практические задания
- •Учебный модуль № 2
- •Т е м а 9. Процессуальные сроки
- •Проектные задания
- •Контрольные вопросы:
- •Учебный модуль № 3
- •Проектные задания Практические задания
- •Учебный модуль № 4
- •Проектные задания Практические задания
- •Проектные задания Практические задания
- •Проектные задания Практические задания
- •Т е м а 28.Производство по делам с участием иностранных лиц
- •Проектные задания Практические задания
- •Методические рекомендации по выполнению проектных заданий
- •3) Тема проектного задания: Оформление полномочий представителя в суде.
- •Проектные задания к модулю № 2:
- •2. Взыскать с_________________________________________________________________________________
- •Методические рекомендации по написанию реферата
- •Тесты рубежного контроля
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Задания для контрольных работ
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Глоссарий Адвокат
- •Апелляционное производство
- •Возвращение искового заявления
- •Восстановление утраченного судебного производства
- •Встречный иск
- •Дополнительное решение
- •Допустимость доказательств
- •Заключение эксперта
- •Законная сила решения суда
- •Исковое производство
- •Мировое соглашение
- •Независимость судей
- •Неопровержимость
- •Непосредственность судебного разбирательства
- •Непрерывность судебного разбирательства
- •Оставление заявления без рассмотрения
- •Оценка доказательств
- •Переводчик
- •Письменные доказательства
- •Подведомственность
- •Подсудность
- •Подготовка дела к судебному разбирательству
- •Предмет доказывания
- •Предмет иска
- •Прекращение производства по делу
- •Преюдициальность
- •Признание иска
- •Приостановление производства по делу
- •Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Процессуальное правопреемство
- •Протоколы
- •Процессуальное соучастие
- •Разъяснение решения
- •Свидетельские показания
- •Состязательность
- •Специалист
- •Судебные представители
- •Стороны
- •Судебные поручения
- •Судебное решение
- •Судебные расходы
- •Частное определение
- •Персоналии
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Аудиторный фонд для проведения лекционных и практических занятий, в том числе с интерактивным оборудованием в количестве 6 шт., компьютерный класс, библиотечный фонд, копировальная техника в количестве 24 шт.; мобильные презентационные комплексы в количестве 11 шт.; помещение для студенческой правовой консультации (юридической клиники); учебный зал судебных заседаний. Лицензионное программное обеспечение.
9. Учебная карта дисциплины «Гражданский процесс»
Преподаватель: Симонян С.Л.
Кафедра гражданского процессуального и трудового права
Курс 3 Семестр 5, 6. Группа 1
Направление подготовки «Юриспруденция»
№ |
Виды контрольных мероприятий |
Кол-во баллов за 1 контрольное мероприятие |
Модуль 1 Предмет. ПринципыЛица |
Модуль 2 Сроки. Доказ-ва Иск |
Модуль 3 Судебное разб-во |
Модуль 4 Пересмотр | ||
|
Входной контроль |
Min
|
0 |
|
20 |
20
|
20 |
30 |
Max |
5 |
35 |
40 |
25 |
40 | |||
|
Текущий контроль |
|
|
|
|
| ||
1. |
Посещаемость лекций и семинаров |
1,25 |
10 |
10 |
10 |
10 | ||
2. |
Работа на семинарских занятиях |
от 0,5 до 4 баллов |
10-20 |
10-20 |
10-15 |
20-30 | ||
3. |
Рубежный контроль (контрольная работа, тест) |
10 |
10 |
10 |
10 |
| ||
4. |
Промежуточ. аттестация (зачет)* |
5 |
|
|
| |||
5. |
Экзамен |
20 |
|
|
20 |
Преподаватель: Симонян С.Л._______________
Согласовано: зав. кафедрой Зиновьев И.П. _____________
* Студент может набрать дополнительные баллы (до 15) за другие виды учебной и научной работы (выполнение заданий повышенного уровня сложности; написание рефератов, курсовых работ, участие в конференциях; деловых играх выполнение НИРС, и т.п.).
Положительная оценка может быть выставлена по результатам итогового кредита только при условии, что по результатам рубежного контролястудентом былонабрано не менее 60 % максимального количества баллов.
Шкала соответствия кредитного контроля итоговой оценке (по 5-ти балльной системе):
85 баллов и выше – «отлично»;
70-84 балла – «хорошо»;
60-69 баллов – «удовлетворительно»;
менее 60 баллов – «неудовлетворительно».
КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА
С МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ СТУДЕНТУ
Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
Цель семинарского занятия- проверка знаний студентов, качества их самостоятельной работы.
Задачи семинарского занятия– помочь студентам закрепить знания, полученные на лекциях, а также в результате самостоятельной работы студентов над учебниками, монографиями, нормативными актами.
Требования при подготовке к семинару- на каждом семинарском занятии студент получает от преподавателя соответствующее задание (по плану семинарского занятия). В процессе самостоятельной работы студент готовит ответы на теоретические вопросы, решает практические задачи, выполняет проектные задания, пишет доклады, рефераты, эссе и т.п. При подготовке к семинару студент должен использовать лекции, рекомендованную преподавателем основную и дополнительную литературу, иметь на семинаре конспект лекций, конспект ответов на вопросы семинара, ГПК РФ и другие необходимые нормативно-правовые акты. Если студент не готов к занятию, он должен заранее (до начала занятия) предупредить об этом преподавателя и отработать пропущенное занятие в отведенное для консультаций преподавателя время.
№ |
Форма текущего контроля |
Критерий оценки |
Описание критерия |
|
Устный опрос |
Полнота ответа
|
Использование лекционного материала основной и дополнительной литературы |
Владение темой
|
Использование при ответе индуктивно-дедуктивного метода, метода исторического, сравнительного и системного анализа, юридико-технического, формально-логического метода | ||
Свобода изложения
|
Самостоятельность, независимость ответа, суждений | ||
Способность отвечать на поставленные вопросы
|
Правильность, обоснованность |
Планы семинарских занятий