5. Образовательные технологии

Изучение данного курса предполагает лекционные и семинарские занятия в соответствии с рабочим учебным планом бакалавриата, а также самостоятельную работу студента по изучению источников и литературы, написанию реферативных работ, текущую и промежуточную аттестацию, подготовку и сдачу зачета. Реализация компетентностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров-дискуссий, круглых столов, разбор проблемных ситуаций и т.д.). В рамках проведения круглых столов предполагается участие ученых и специалистов в области аграрной экономики, представителей фермерства.

При реализации программы курса «Аграрная политика современной России» используется мультимедийное презентационное оборудование. Самостоятельная работа студентов предполагает работу под руководством преподавателя (консультации, помощь в написании рефератов и в подготовке презентаций) и индивидуальную работу студентов. Текущий и промежуточный контроль может проводиться с использованием тестовых заданий.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Примерные темы рефератов по дисциплине

1. Сущность аграрных отношений и аграрной политики.

2. Нормативно-правовая база аграрной реформы в РФ.

3. Проблемы модернизации сельского хозяйства России в 1960-1980-е годы.

4. Дискуссия в современной литературе по проблеме аграрной реформы 1990-х гг.

5. Динамика аграрного развития СССР и России в 1960-1980-е годы.

6. Сущность аграрного кризиса 70-80-х годов в СССР: дискуссия в литературе.

7. Традиционализм и новации в аграрной политике периода «перестройки».

8. Аграрная реформа в Российской Федерации в 1990-е годы.

9. Влияние геополитического фактора на аграрные преобразования в России 1990-х годов.

10. Проблемы современного российского фермерства.

11. Аграрное развитие современной России в свете опыта аграрного реформирования ведущих стран мира.

12. Понятие и содержание продовольственной безопасности современной России.

13. Аграрный экспорт и импорт современной России.

14. Формирование земельного рынка в Российской Федерации на рубеже XX-XXI веков.

15. Национальный проект в области сельского хозяйства на Юге России.

16. Политические партии современной России о путях развития сельского хозяйства страны.

6.2. Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине

1. Предмет и задачи курса. Понятие аграрных отношений и аграрной политики.

2. Характеристика источниковой базы курса. Историография проблематики курса

3. Аграрная политика и аграрное развитие СССР в 1965-1985 гг.

4. Аграрные отношения и сельское хозяйство в годы «перестройки».

5. Разработка проектов аграрного реформирования. Нормативная база аграрной реформы 1990-х гг.

6. Цели, основные направления, тенденции, этапы и результаты реализации аграрной политики к концу 1990-х гг.

7. Земельная реформа в РФ. Складывание рынка земли.

8. Развитие современного российского фермерства: сущность, достижения, противоречия и проблемы.

9. Национальный проект в области АПК и его результаты.

10. Аграрная политика и социально-демографическое развитие российского села.

11. Продовольственная безопасность России: исторические аспекты и современное состояние. Концепция продовольственной безопасности.

12. Аграрная политика и развитие АПК Ростовской области.

13. Аграрная политика и развитие АПК Краснодарского края.

14. Исторический опыт и уроки аграрной политики и аграрного реформирования России.