- •«Южный федеральный университет»
- •Рабочая программа дисциплины
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •3 Требования к входным знаниям и умениям
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •Структура дисциплины
- •5.2. Содержание дисциплины модуль 1
- •Тема 1. Государство и право Киевской Руси.
- •Тема 2. Государство и право в условиях раздробленности Руси.
- •Тема 3. Образование русского централизованного государства.
- •Тема 4. Сословно-представительная монархия в России.
- •Тема 5. Государство и право в период становления абсолютизма в России
- •Тема 6. Государство и право России в период расцвета абсолютизма.
- •Тема 7. Государство и право России в период кризиса абсолютизма, разложения крепостного строя и роста капиталистических отношений. (начало XIX в. – 1861 г.)
- •Тема 8. Государство и право России в период великих буржуазных реформ.
- •Тема 9. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций, ограничения и падения самодержавия.
- •Тема 10. Создание основ советского государства и права (октябрь 1917 г. – лето 1918 г.). Советское государство и право в период гражданской войны и иностранной интервенции (1918 г. – 1920 г.).
- •Тема 11. Советское государство и право в период нэПа.
- •Тема 12. Советское государство и право в период утверждения тоталитаризма (1930 г. – июнь 1941 г.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 г. – 1945 г.) и в послевоенные годы (1945 г. – начало 50-х гг.).
- •Тема 14. Советское государство и право в период «оттепели» (середина 1950-х гг. – 1964 г.) и в «период застоя» (1965 г. – 1985 г.).
- •Тема 15. Советское государство и право в «период перестройки» (1985 г. – 1991 г.). Государство и право Российской Федерации
- •6. Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •Обязательная литература
- •7.2. Программное обеспечение
- •Планы семинарских занятий и методические рекомендации по контролю самостоятельной работы
- •Учебная литература (для всех тем семинарских занятий)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •(2 Часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •(2 Часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Тема 10 Изменения в государственном строе России в начале XX века. (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 11 Конституция рсфср 1918 года (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 12
- •Тема 13 Образование ссср
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 14
- •Тема 15 Конституция ссср 1936 года. (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •VII. Перечень тем индивидуальных тем индивидуальных заданий и методические рекомендации по их выполнению (для студентов, занимающихся научной работой)
- •Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия по курсу: «История отечественного государства и права»
- •Уголовное право
- •Гражданское право
- •Судоустройство
- •Судопроизводство
- •Дополнительные материалы
- •По курсу «История отечественного государства и права»
- •Тестовые задания по курсу: «История отечественного государства и права»
- •Методические рекомендации.
- •Тема 1 Исторический источник, источниковедческий анализ Русской правды
- •Тема 2 Русская Правда
- •Тема 3 Псковская Судная грамота
- •Тема 4 Судебник 1497 года.
- •Тема 5 Соборное уложение 1649 года.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения учебной дисциплины «История отечественного государства и права» направлен на формирование следующих элементов компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция» 030900.62.
В соответствии с этим выпускник приобретает
а) общекультурные компетенции (ОК):
- осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, уважительно относиться к праву и закону, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- проявляет нетерпимость к коррупционному поведению (ОК-1);
- способен к самостоятельному овладению новыми знаниями по истории государства и права России, к освоению научного и научно-практического профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных условий деятельности (ОК-2);
- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК №3);
- компетентно использует на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-4);
б) профессиональные компетенции (ПК):
- способен разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
- способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
- способен воспринимать, анализировать и реализовать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-3);
- способен квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-4);
- способен преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методологическом уровне (ПК-5);
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-6).
В результате освоения дисциплины обучаемый должен
знать:
- генезис и историю развития отечественного государства и права;
- общие положения о науке вообще и юридической науке в частности;
- современные учения о соотношении права и закона;
- основные этапы становления и развития отечественного государства и права.
уметь:
- применять всеобщие, общенаучные и частнонаучные методы познания при исследовании государства и права;
- применять полученные знание при анализе правовых концепций понимания государства и права;
.- выявить сущностные особенности государства и права.
владеть:
- основными методами социального и правового познания;
- навыками комплексного подхода к исследованию правовой системы.
5 Содержание и структура дисциплины
Структура дисциплины
|
№ п.п. |
Наименование разделов и тем |
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа |
Текущий контроль |
Всего часов |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
|
лекции |
семинары |
всего | |||||||
|
Семестр I | |||||||||
|
Модуль 1 Государство и право России в период Средневековья | |||||||||
|
1 |
Рабовладельческие государства на территории нашей страны; Государство и право Киевской Руси. (середина IX в. – первая треть XII в.); Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII - XV вв.) |
2 |
8 |
10 |
10 |
1,5 |
13,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты | |
|
2 |
Государство и право в условиях раздробленности Руси. (вторая треть XII в. – конец XIV в.) |
2 |
4 |
6 |
6 |
1 |
7 |
Опросы, контрольные работы, тесты | |
|
3 |
Образование русского централизованного государства. (конец XIV в. – начало XVI в.) |
2 |
4 |
6 |
6 |
1 |
7 |
Опросы, контрольные работы, тесты | |
|
4 |
Сословно-представительная монархия в России. (середина XVI в. – середина XVII в.); проблемы возникновения и становления феодального государства и права у народов России(у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья) |
2 |
6 |
8 |
8 |
1 |
9 |
Опросы, контрольные работы, тесты | |
|
5 |
Государство и право в период становления абсолютизма в России. (вторая половина XVII в. – первая четверть XVIII в.) |
2 |
2 |
4 |
4 |
0,5 |
4,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты | |
|
6 |
Государство и право России в период расцвета абсолютизма. (вторая четверть XVIII в. – конец XVIII в.) |
1 |
4 |
5 |
5 |
0,5 |
5,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты | |
|
7 |
Государство и право России в период кризиса абсолютизма, разложения крепостного строя и роста капиталистических отношений. (начало XIX в. – 1861г.) |
1 |
2 |
3 |
3 |
0,5 |
3,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты | |
|
Модуль 2 Государство и право России в период перехода к буржуазной государственности | ||||||||
|
8 |
Государство и право России в период великих буржуазных реформ. (вторая половина XIXв.) |
4 |
4 |
8 |
8 |
1 |
9 |
Опросы, контрольные работы, тесты |
|
9 |
Государство и право России в период буржуазно-демократических революций, ограничения и падения самодержавия. (начало XX века – октябрь 1917 г.) |
2 |
4 |
4 |
4 |
0,5 |
4,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты |
|
Модуль 3 Советское государство и право | ||||||||
|
10 |
Создание основ советского государства и права. Советское государство и право в период гражданской войны и иностранной интервенции. (1918 г. – 1920 г.) |
1 |
2 |
3 |
3 |
0,5 |
3,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты |
|
11 |
Советское государство и право в период НЭПа. (1921 г. – 1929г.) |
1 |
2 |
3 |
3 |
0,5 |
3,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты |
|
12 |
Советское государство и право в период утверждения тоталитаризма. (1930 г. – июнь 1941 г.) |
1 |
2 |
3 |
3 |
0,5 |
3,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты |
|
13 |
Советское государство и право в период Великой Отечественной войны. (июнь 1941 г. – 1945г.) и в послевоенные годы. (1945 г. – начало 50-х гг.) |
1 |
2 |
3 |
3 |
0,5 |
3,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты |
|
14 |
Советское государство и право в период «оттепели». (середина 1950-х гг. – 1964 г.) и в «период застоя». (1965 г. – 1985 г.) |
1 |
1 |
3 |
3 |
0,5 |
3,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты |
|
15 |
Советское государство и право в «период перестройки». (1985 г. – 1991 г.); государство и право Российской Федерации |
1 |
1 |
3 |
3 |
0,5 |
3,5 |
Опросы, контрольные работы, тесты |