- •«Южный федеральный университет»
- •Рабочая программа дисциплины
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •3 Требования к входным знаниям и умениям
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •Структура дисциплины
- •5.2. Содержание дисциплины модуль 1
- •Тема 1. Государство и право Киевской Руси.
- •Тема 2. Государство и право в условиях раздробленности Руси.
- •Тема 3. Образование русского централизованного государства.
- •Тема 4. Сословно-представительная монархия в России.
- •Тема 5. Государство и право в период становления абсолютизма в России
- •Тема 6. Государство и право России в период расцвета абсолютизма.
- •Тема 7. Государство и право России в период кризиса абсолютизма, разложения крепостного строя и роста капиталистических отношений. (начало XIX в. – 1861 г.)
- •Тема 8. Государство и право России в период великих буржуазных реформ.
- •Тема 9. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций, ограничения и падения самодержавия.
- •Тема 10. Создание основ советского государства и права (октябрь 1917 г. – лето 1918 г.). Советское государство и право в период гражданской войны и иностранной интервенции (1918 г. – 1920 г.).
- •Тема 11. Советское государство и право в период нэПа.
- •Тема 12. Советское государство и право в период утверждения тоталитаризма (1930 г. – июнь 1941 г.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 г. – 1945 г.) и в послевоенные годы (1945 г. – начало 50-х гг.).
- •Тема 14. Советское государство и право в период «оттепели» (середина 1950-х гг. – 1964 г.) и в «период застоя» (1965 г. – 1985 г.).
- •Тема 15. Советское государство и право в «период перестройки» (1985 г. – 1991 г.). Государство и право Российской Федерации
- •6. Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •Обязательная литература
- •7.2. Программное обеспечение
- •Планы семинарских занятий и методические рекомендации по контролю самостоятельной работы
- •Учебная литература (для всех тем семинарских занятий)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •(2 Часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •(2 Часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Тема 10 Изменения в государственном строе России в начале XX века. (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 11 Конституция рсфср 1918 года (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 12
- •Тема 13 Образование ссср
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 14
- •Тема 15 Конституция ссср 1936 года. (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •VII. Перечень тем индивидуальных тем индивидуальных заданий и методические рекомендации по их выполнению (для студентов, занимающихся научной работой)
- •Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия по курсу: «История отечественного государства и права»
- •Уголовное право
- •Гражданское право
- •Судоустройство
- •Судопроизводство
- •Дополнительные материалы
- •По курсу «История отечественного государства и права»
- •Тестовые задания по курсу: «История отечественного государства и права»
- •Методические рекомендации.
- •Тема 1 Исторический источник, источниковедческий анализ Русской правды
- •Тема 2 Русская Правда
- •Тема 3 Псковская Судная грамота
- •Тема 4 Судебник 1497 года.
- •Тема 5 Соборное уложение 1649 года.
Специальная литература :
Бушуев С.В. Миронов Г.Е. История государства Российского : Историко-библиографические очерки. Книга первая. IX–XVIв.в. – М., 1991.
Ключевский В.О. Сочинения. Т. I. - М., 1956.
Максимов Л.В. Досудебное производство в уголовном процессе России по Русской Правде. // Юрист – Правовед, 2005, №1.
Материалы к изучению истории государства и права России. «Русская Правда». – М. :ГПИБ, 2002.
Пресняков А.Е. Княжеское право в Древней Руси : очерки по истории X–XIIстолетия. Лекции по русской истории:Киевская Русь. – М.:Наука, 1993.
Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII–XIIIв.в. - М., 1982.
Свердлов М.Б. От Закона Русского к Русской Правде. - М., Юриздат, 1988.
Советское источниковедение Киевской Руси. Историографические очерки. - Л., 1979.
Чельцов-Бебутов О.А. Курс уголовно-процессуального права. Т. I. – СПб, 1995.
Юшков С.В. Общественно-политический строй и право Киевского государства. - М., 1949.
Юшков С.В. Русская Правда. Происхождение, источники, ее значение. - М., 1959.
Проблемно-практическое задание к теме
При подготовке ответов на все вопросы семинарского занятия следует принимать во внимание время происхождения Пространной редакции Русской Правды как правового памятника периода раздробленности Древнерусского государства.
Освещая содержащиеся в Пространной редакции Русской Правды уголовно-правовые нормы необходимо сначала уяснить, что вкладывалось законодателем в понятие преступного деяния, определить содержание понятия «обида» и соотношение данного понятия с современным понятием «преступление». Затем следует провести развернутую классификацию уголовно-правовых норм, содержащихся в памятнике по объекту посягательства, от родовых объектов преступления до конкретных видов преступных посягательств на тот или иной объект. Вслед за этим студенту необходимо систематизировать содержащуюся в памятнике информацию по элементам состава преступления и дать оценку квалифицирующему значению основных и факультативных признаков того или иного элемента состава преступления исходя из подхода законодателя к квалификации деяния как преступного и наказуемого. При этом студенту также следует уяснить виды закрепленных в Пространной редакции Русской Правды наказаний, отделив их от мер гражданско-правовой ответственности исходя из тех целей, которые преследовало государство, применяя ту или иную уголовную санкцию.
При изучении института права собственности студент прежде всего на основе содержащейся в памятнике правовой информации должен провести анализ тех правомочий, которыми обладал субъект права в отношении движимого и недвижимого имущества, определив их полноту и тождественность правомочиям собственника, найти по тексту памятника основания приобретения и прекращения права собственности.
Освещая обязательственное право по Пространной редакции Русской Правды, следует провести раздельный анализ обязательств, возникающих вследствие причинения вреда и из договоров. При этом, характеризуя деликтные обязательства, необходимо выделить виды вреда, подлежащего возмещению, а в отношении договорных обязательств следует очертить круг договоров, закрепленных в нормах Пространной редакции и охарактеризовать степень регламентации прав и обязанностей сторон данных договоров.
При изучении наследственного права следует определить виды наследования и очертить установленный законом круг наследников.
Переходя к изучению судебной системы следует иметь ввиду, что система судебных органов отражена в Пространной редакции Русской Правды крайне нечетко. Этот факт можно объяснить как неразвитостью самой судебной системы, так и недостаточно высоким уровнем юридической техники того времени. Студенту следует дать раздельную характеристику основных и вспомогательных судебных органов, определив компетенцию каждого из них.
При освещении процессуальных норм Пространной редакции следует прежде всего выделить в них те черты, которые характеризуют судебный процесс как состязательный. Вслед за этим следует выделить стадии процесса (заклич, свод, гонение следа), определить условия, при которых начиналась каждая стадия, их очередность и соотношение с другими стадиями процесса.
Тема 3
Псковская судная грамота
(4 часа)
Занятие 1
Гражданское и уголовное право по Псковской судной грамоте
1. Происхождение и общая характеристика Псковской судной грамоты.
2. Гражданское право по Псковской судной грамоте.
2.1 Право собственности.
2.2 Обязательственное право.
2.3 Наследственное право.
3. Уголовное право по Псковской судной грамоте.
Понятие и объекты преступлений.
3.2 Характеристика квалифицирующего значения элементов состава преступления (объективная сторона, субъективная сторона, субъект преступления).
3.3 Цели и виды наказаний.
Занятие 2
Суд и процесс по Псковской судной грамоте