- •«Южный федеральный университет»
- •Рабочая программа дисциплины
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •3 Требования к входным знаниям и умениям
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •Структура дисциплины
- •5.2. Содержание дисциплины модуль 1
- •Тема 1. Государство и право Киевской Руси.
- •Тема 2. Государство и право в условиях раздробленности Руси.
- •Тема 3. Образование русского централизованного государства.
- •Тема 4. Сословно-представительная монархия в России.
- •Тема 5. Государство и право в период становления абсолютизма в России
- •Тема 6. Государство и право России в период расцвета абсолютизма.
- •Тема 7. Государство и право России в период кризиса абсолютизма, разложения крепостного строя и роста капиталистических отношений. (начало XIX в. – 1861 г.)
- •Тема 8. Государство и право России в период великих буржуазных реформ.
- •Тема 9. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций, ограничения и падения самодержавия.
- •Тема 10. Создание основ советского государства и права (октябрь 1917 г. – лето 1918 г.). Советское государство и право в период гражданской войны и иностранной интервенции (1918 г. – 1920 г.).
- •Тема 11. Советское государство и право в период нэПа.
- •Тема 12. Советское государство и право в период утверждения тоталитаризма (1930 г. – июнь 1941 г.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 г. – 1945 г.) и в послевоенные годы (1945 г. – начало 50-х гг.).
- •Тема 14. Советское государство и право в период «оттепели» (середина 1950-х гг. – 1964 г.) и в «период застоя» (1965 г. – 1985 г.).
- •Тема 15. Советское государство и право в «период перестройки» (1985 г. – 1991 г.). Государство и право Российской Федерации
- •6. Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •Обязательная литература
- •7.2. Программное обеспечение
- •Планы семинарских занятий и методические рекомендации по контролю самостоятельной работы
- •Учебная литература (для всех тем семинарских занятий)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •(2 Часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •(2 Часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Специальная литература :
- •Тема 10 Изменения в государственном строе России в начале XX века. (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 11 Конституция рсфср 1918 года (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 12
- •Тема 13 Образование ссср
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •Тема 14
- •Тема 15 Конституция ссср 1936 года. (2 часа)
- •Источники :
- •Специальная литература :
- •VII. Перечень тем индивидуальных тем индивидуальных заданий и методические рекомендации по их выполнению (для студентов, занимающихся научной работой)
- •Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия по курсу: «История отечественного государства и права»
- •Уголовное право
- •Гражданское право
- •Судоустройство
- •Судопроизводство
- •Дополнительные материалы
- •По курсу «История отечественного государства и права»
- •Тестовые задания по курсу: «История отечественного государства и права»
- •Методические рекомендации.
- •Тема 1 Исторический источник, источниковедческий анализ Русской правды
- •Тема 2 Русская Правда
- •Тема 3 Псковская Судная грамота
- •Тема 4 Судебник 1497 года.
- •Тема 5 Соборное уложение 1649 года.
Специальная литература :
Анисимов Е.В. Время Петровских реформ. – Л., 1989.
Анисимов Е.В. Дыба и кнут: политический сыск и русское общество в XVIIIвеке –М,1999.
Баггер Ханс. Реформы Петра Великого. Обзор исследований. – М., 1985.
Буганов В.И. Петр Великий и его время. – М., 1989.
Голикова Н.Б. Политические процессы при Петре I. – М., Изд. МГУ. 1957.
Государственность России : государственные и церковные учреждения, сословные органы и органы местного самоуправления, единицы административно-территориального, церковного и ведомственного деления (конец XV века – февраль 1917 г.) : словарь – справочник. – М. : Наука, 1996.
Законодательство Петра I. – М. : Юридическая литература, 1997.
Потемкина А. «Чтоб дргим неповадно было» : Процессуальное законодательство времен Петра Великого. // Юридический вестник, 1994, № 20 – 21.
Развитие русского права второй половины XVII – XVIII вв. – М., 1992.
Ромашкин П.С. Основные начала уголовного и военно-уголовного законодательства Петра I. – М., 1947.
Сизиков М.И. История государства и права России с конца XVII до начала XIX века. Учебное пособие. – М. : ИНФА-М, 1998.
Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Т. 1. – СПб, 1995
Проблемно-практическое задание к теме
Цель занятия: совершенствование практических навыков источниковедческого анализа нормативных актов; выявление на основе анализа текста первоисточника и комментариев к нему нововведений Петра I в области уголовного права; изучение карательной практики российского абсолютизма.
Для выяснения причин и истории создания Артикула воинского рекомендуется изучить введение к публикации указанного нормативного акта в IV томе «Российского законодательства X-XX в.в.» (с.314-326) или в выпуске VIII «Памятники русского права» (с. 263-318).
Материалы, необходимые для выявления нововведенинй Петра I в области уголовного права, можно почерпнуть из комментариев к Артикулу воинскому, опубликованных на с. 365-389 тома IV «Российского законодательства X-XX в.в.» или на с. 369-456 выпуска VIII «Памятники русского права» (особенно с.с. 369-380, 386-388, 392-394, 403-410, 419-456).
Сведения о карательной практике российского абсолютизма в первой четверти XVIII в. содержатся в книге Н.Б. Голиковой «Политические процессы при Петре I» (Изд. МГУ, М., 1957). Особого внимания заслуживают главы первая и вторая названной книги.
Подготовку к семинарскому занятию следует начать с уяснения причин и условий издания Артикула Воинского, определения сферы его применения во времени, в пространстве и по кругу лиц. При характеристике структуры и содержания Артикула следует определить круг его источников, степень заимствования и переработки содержащегося в Артикуле правового материала и способа его изложения, особо обратив внимание на иностранные источники.
Изучение содержащегося в Артикуле Воинском правового материала следует начать с уяснения тех характеристик, которыми должно было обладать деяние, для признания его преступным и наказуемым, обратив особое внимание на термин «преступление», впервые появившийся в данном нормативном акте, сопоставить его значение с современным пониманием понятия преступления. После этого следует систематизировать содержащиеся в Артикуле составы преступлений по объекту посягательства и дать оценку квалифицирующему значению основных и факультативных признаков того или иного элемента состава преступления исходя из подхода законодателя к квалификации деяния как преступного и наказуемого. Студенту также следует очертить круг закрепленных в Артикуле Воинском наказаний и те цели, которые преследовал законодатель при их установлении.
Тема 8
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года
(2 часа)
История создания и общая характеристика Уложения о наказаниях 1845 года.
Понятие преступления и проступка. Объекты преступлений (проступков).
Характеристика квалифицирующего значения элементов состава преступления (объективная сторона, субъективная сторона, субъект преступления).
Цели и виды наказаний.
Список рекомендуемой литературы
Источники :
История государства и права России. Источники права. Юридические памятники XI – XX в.в. / автор-составитель П.Ю. Савельев. – М., 1995.
Отечественное законодательство XI – XX веков. Пособие для семинаров. / под ред. О.И. Чистякова. Ч. 1 (XI - XIX вв.) – М. : Юрист, 1999.
Российское законодательство X – XX в.в. Т. VI. - М., 1985.
Хрестоматия по истории отечественного государства и права. X век – 1917 год. – М. : Зерцало-М, 2001.
Специальная литература :
Пашковская А.В. К 150-летию Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года // Государство и право. 1995. № 11.
Проблемно-практическое задание к теме
Предваряя непосредственное рассмотрение правового материала, содержащегося в Уложении 1845 г., обратитесь к проблеме соотношения Полного собрания и Свода Законов Российской империи, а также охарактеризуйте принципиальное отличие XV тома СЗ и Уложения о наказаниях.
Далее дайте понятие и охарактеризуйте признаки уголовно-наказуемых деяний - преступления и проступка, а затем – признаки их составов – объекта, объективной и субъективной стороны, субъекта, покажите плюсы по сравнению с прежним уголовным законом и одновременно очевидные недостатки юридической техники данного закона.
Попытайтесь сформулировать некоторые принципы этого уголовного закона.
Освещая вопрос о наказаниях, определите новые цели и виды наказаний, объясните причины смягчения карательной силы наказаний по сравнению с прежними уголовными законами, дайте классификацию видов наказаний, прежде всего, разделив их, в соответствии с законом, на уголовные и исправительные.
Тема 9
Судебная реформа 1864 года
(4 часа)
Занятие 1
(2 часа)
Предпосылки и правовое оформление судебной реформы 1864 года.
Судоустройство по Судебным Уставам 1864 года (система судебных органов, их структура, порядок формирования и подсудность).
Прокуратура, адвокатура, следственные органы и нотариат по Судебным Уставам 1864 года.
Занятие 2
(2 часа)
Уголовный и гражданский процесс по Судебным Уставам 1864 года.
Суд присяжных в дореволюционной России.
Список рекомендуемой литературы
Источники
История государства и права России. Источники права. Юридические памятники XI – XX в.в. / автор-составитель П.Ю. Савельев. – М., 1995.
Российское законодательство X – XX в.в. Т. VIII. - М., 1985.
Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России - М. : Проспект, 2000.
Хрестоматия по истории отечественного государства и права. X век – 1917 год. – М. : Зерцало-М, 2001.