Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пропедевтика / Тема № 7 студ..docx
Скачиваний:
42
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
27.08 Кб
Скачать

Міністерство охорони здоровя україни

ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. М.І ПИРОГОВА

«Затверджено»

на методичній раді кафедри

пропедевтики дитячих хвороб

Завідувач кафедри

Професор Булат Л.М

«_____» ____________ 20 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для студентів

Навчальна дисципліна

Сестринська практика

Тема заняття

Техніка застосування зігріваючих грілок. Методика і техніка подачі дітям зволоженого кисню. Правила користування кишеньковим та стаціонарним інгаляторами.

Курс

ІІІ

Факультет

Медичний

Тема: Техніка застосування зігріваючих грілок. Методика і техніка подачі дітям зволоженого кисню. Правила користування кишеньковим та стаціонарним інгаляторами.

Кількість годин: 2

1. Актуальність теми: Діти із захворюваннями різних систем та органів потребують лікування не тільки медикаментозними засобами, але й не медикаментозними. Серед останніх широко використовують зігріваючі грілки. Однак їх застосування як допоміжних засобів лікування не повинно обмежуватись лише знанням методики їх використання а й знанням відповідних показань та протипоказань.

2. Навчальні цілі заняття:

Студент повинен знати

  • Анатомо-фізіологічні особливості дихальної системи у дітей

  • Правила підготовки грілки до використання

  • Правила накладання компресів

  • Правила подачі кисню

  • Способи подачі кисню

  • Правила введення носового катетеру

  • Показання та протипоказання для використання грілки

Студент повинен оволодіти:

  • Навичками для проведення подачі кисню

  • Методикою використання грілки

  • Методикою проведення інгаляції

Студент повинен вміти:

- підгодовувати грілки для використання

- асистувати при введенні носового катетера

- асистувати при проведенні подачі кисню

3. Матеріали позаудиторної самостійної роботи.

3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми

(міждисциплінарна інтеграція).

Дисципліни

Знати

Вміти

1.

Попередні

(забезпечуючі)

  1. нормальна анатомія

  2. гістологія

  3. нормальна фізіологія

  4. патологічна фізіологія

  5. Догляд за хворими

  • анатомо-фізіологічні, гістологічні, функціональні

особливості дихальної системи у дітей

2.

Наступні (забезпечувані)

  1. педіатрія

  • Анатомо-фізіологічні особливості дихальної системи у дітей

  • Анатомо-фізіологічні особливості шкірних покривів у дітей

  • Основні правила подачі кисню у дітей різного віку

  • Способи подачі кисню

  • Ускладнення при подачі кисню у дітей

  • Правила підготовки грілки для використання

  • Правила накладання гумової грілки.

  • Підгодовувати грілку для використання

  • Накладати грілку

  • Вводити носовий катетер

  • Методику подачі зволоженого кисню

3.

Внутрішньопредметна

інтеграція

  1. АФО дихальної системи

  2. Невідкладні стани при порушенні подачі кисню

  • Частоту дихання залежно від віку

  • Запобігти ускладненням при подачі кисню у дітей

Соседние файлы в папке Пропедевтика