МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. М.І. ПИРОГОВА

«Затверджено»

на методичній раді кафедри

пропедевтики дитячих хвороб

Завідувач кафедри

Професор Булат Л.М

«_____» ____________ 20 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для студентів

Навчальна дисципліна	Сестринська практика
Тема заняття	Правила та техніка внутрішньом’язевого та внутрішньовенного введення ліків, заповнення системи для інфузій. Правила розведення антибіотиків.
Курс	ІІІ
Факультет	Медичний

Тема: Правила та техніка внутрішньом’язевого та внутрішньовенного введення ліків, заповнення системи для інфузій. Правила розведення антибіотиків.

Кількість навчальних годин: 2.

1. Актуальність теми.

Лікареві необхідні знання про медичні препарати, які він призначає хворим в ході своєї професійної діяльності, переваги та недоліки парентерального введення ліків. Ці знання допоможуть прискорити одужання хворого, попередити ускладнення та побічні дії препаратів. З метою введення більшого об’єму лікарських речовин застосовується внутрішньовенна краплинна інфузія.

2. Навчальні цілі заняття.

Студент повинен ознайомитись з технікою проведення внутрішньовенної краплинної інфузії, правилами заповнення системи для інфузій, з методами профілактики ускладнень та побічних дій медичних препаратів.

( - І)

Студент повинен знати:

- правилапроведення внутрішньом’язевого введення ліків;

• правила проведення внутрішньовенного введення ліків;

• правила заповнення системи для інфузій;

• правила розведення антибіотиків;

• ускладнення, які можуть виникнути при проведенні ін’єкцій, методи їх профілактики.

( - ІІ)

Студент повинен оволодіти:

• методикою проведення внутрішньовенного введення ліків;

• методикою проведення внутрішньом’язевого введення ліків;

• правила розведення антибіотиків;

• методикою заповнення системи для інфузій;

• методикою проведення профілактичних заходів щодо ускладнень, які можуть виникнути при проведенні ін’єкцій.

( - ІІІ)

Студент повинен вміти:

• виконати внутрішньовенне та внутрішньом’язеве введення ліків;

• розвести для ін’єкції антибіотик;

• заправити крапельницю;

• проводити лікувальні заходи у разі виникнення ускладнень при проведенні ін’єкцій.

( - ІІІ)

3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.

3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми

(міждисциплінарна інтеграція).

№	Дисципліни	Знати	Вміти
1.	Попередні (забезпечуючі) нормальна анатомія	анатомо-фізіологічні особливості у дітей;
2.	Наступні (забезпечувані) педіатрія	правила і порядок парентерального введення ліків; правила проведення внутрішньовенного введення ліків; правила заповнення системи для інфузій; ускладнення, які можуть виникнути при проведенні ін’єкцій, методи їх профілактики.	виконувати ін’єкції; заправити крапельницю; проводити лікувальні заходи у разі виникнення ускладнень при проведенні ін’єкцій.