МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. М.І. ПИРОГОВА

«Затверджено»

на методичній раді кафедри

пропедевтики дитячих хвороб

Завідувач кафедри

Професор Булат Л.М

«_____» ____________ 20 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для студентів

Навчальна дисципліна	Сестринська практика
Тема заняття	Правила та техніка введення лікарських засобів непарентеральним шляхом. Правила та техніка парентерального введення лікарських засобів (внутрішньошкірно, підшкірно ).
Курс	ІІІ
Факультет	Медичний

Тема: Правила та техніка введення лікарських засобів непарентеральним шляхом. Правила та техніка парентерального введення лікарських засобів (внутрішньошкірно, підшкірно).

Кількість навчальних годин: 2

1. Актуальність теми.

Лікареві необхідні знання про медичні препарати, які він призначає хворим в ході своєї професійної діяльності. Ці знання допоможуть прискорити одужання хворого, запобігти різним ускладненням та попередити побічні дії.

2. Навчальні цілі заняття.

Студент повинен ознайомитись з основними правилами обліку та зберігання ліків, технікою непарентерального введення медичних препаратів, з методами профілактики ускладнень та побічних дій медичних препаратів, методикою закрапування крапель в очі, ніс, вуха, з технікою парентерального введення медичних препаратів, з методами профілактики ускладнень та побічних дій медичних препаратів.

( - І)

Студент повинен знати:

• правила зберігання загальновживаних ліків;

• як здійснюється облік загальновживаних ліків;

• які ліки відносяться до списку А та Б;

• правила зберігання ліків списку А та Б;

• як здійснюється облік ліків списку А та Б;

• види та правила введення ліків непарентеральним шляхом з урахуванням особливостей дії ліків та віку дитини;

• переваги та недоліки введення ліків непарентеральним шляхом;

• загальні правила і порядок парентерального введення ліків;

• правила проведення внутрішньошкірних ін’єкцій;

• правила проведення підшкірних ін’єкцій;

• ускладнення, які можуть виникнути при проведенні внутрішньошкірних та підшкірних ін’єкцій, методи їх профілактики.

( - ІІ)

Студент повинен оволодіти:

• методикою ентерального введення ліків;

• методикою введення лікарських препаратів через шкіру і слизові оболонки без їх ушкодження;

• методикою інгаляційного введення лікарських препаратів;

• методикою проведення внутрішньошкірних ін’єкцій;

• методикою проведення підшкірних ін’єкцій;

• методикою проведення профілактичних заходів щодо ускладнень, які можуть виникнути при проведенні ін’єкцій.

( - ІІІ)

Студент повинен вміти:

• роздати ліки хворим для перорального прийому в залежності від форми випуску ліків;

• закрапати крапелі в очі;

• закрапати крапелі в ніс;

• закрапати крапелі в вуха;

• виконати внутрішньошкірну ін’єкцію;

• виконати підшкірну ін’єкцію;

• проводити лікувальні заходи у разі виникнення ускладнень при проведенні ін’єкцій.

( - ІІІ)

3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи .

( міждисциплінарна інтеграція).

№	Дисципліни	Знати	Вміти
1.	Попередні (забезпечуючі) нормальна анатомія	анатомо-фізіологічні особливості у дітей;
2.	Наступні (забезпечувані) педіатрія	облік і правила зберігання ліків; правила введення ліків непарентеральним шляхом; правила закрапування крапель в очі, ніс, вуха; правила введення ліків внутрішньом’язево та внутрішньошкірно.	роздати ліки хворим для перорального прийому; закрапати краплі в очі, ніс, вуха; ввести ліки внутрішньошкірно та підшкірно.