- •Е.Г. Малышева
- •О.С. Рогалева
- •Современный русский язык. Морфемика. Словообразование.
- •Морфология
- •Предисловие
- •Оглавление
- •Раздел I. Морфемика и словообразование 16
- •Раздел II. Морфология 59
- •Рабочая программа дисциплины «Современный русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология»
- •Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)
- •1. Домашние задания (предполагаются по всем темам практических занятий):
- •2. Самостоятельные работы:
- •3. Контрольные работы и контрольные тесты:
- •Учебно-методическое обеспечение Литература Основная
- •Дополнительная
- •Словари и справочники
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Боброва г.А. Морфемика: Задания для самостоятельной подготовки студентам 2 курса филологического факультета. Омск, 1989.
- •Методические указания для студентов
- •Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •Раздел I. Морфемика и словообразование
- •Занятие 1. Введение в морфемику. Виды и статус морфем.
- •Основа слова и словоформы
- •Литература
- •Теоретические сведения
- •Вопросы
- •Задания
- •Занятие 2. Трудные случаи членения слова.
- •Вопросы
- •Задания
- •Занятие 3. Членимость и производность основ Литература Основная
- •Дополнительная
- •Теоретические сведения
- •Вопросы
- •Задания
- •Самостоятельная работа № 1 Морфемный анализ слов
- •Занятие 4. Способы словообразования в современном русском языке* Литература
- •Теоретические сведения
- •Вопросы
- •Задания
- •Самостоятельная работа № 2 Словообразовательный анализ слов
- •Занятие 5. Единицы словообразовательной системы и структуры. Словообразовательный тип* Литература
- •Теоретические сведения
- •Вопросы
- •Задания
- •Занятие 6. Особенности современного словопроизводства. Неузуальное словообразование (потенциальные слова и окказионализмы)* Литература
- •Теоретические сведения
- •Причины появления неологизмов:
- •Вопросы и темы для рефератов
- •Задания
- •Занятие 7. Морфонологические особенности словообразования* Литература
- •Теоретические сведения
- •Вопросы
- •Задания
- •Итоговая контрольная работа по словообразованию
- •Задания
- •Задание 1. Сделайте по плану (см. Приложение 2) словообразовательный анализ подчёркнутых производных слов. Отметьте, если есть, случаи множественной мотивации.
- •Задание 2. Постройте словообразовательные цепочки для слов, выделенных жирным шрифтом.
- •Приложения к Разделу I «Морфемика и словообразование»
- •План морфемного анализа слов
- •План словообразовательного анализа слов
- •Вопросы к промежуточной аттестации (экзамену) по морфемике и словообразованию
- •Избранные научные статьи по морфемике и словообразованию
- •Заметки по русскому словообразованию
- •Активные процессы современного словопроизводства
- •Об основной единице словообразовательной системы языка
- •Трудные случаи членения слов
- •Словарь уникальных морфем современного русского языка
- •1. Вопрос об уникальных морфемах в современной лингвистике
- •Словообразование. Основные понятия
- •Метафорическая мотивация в русском словообразовании
- •Раздел II. Морфология
- •Занятие 1. Введение в морфологию.
- •Система частей речи в русском языке
- •Литература
- •Введение в морфологию Теоретические сведения
- •Вопросы
- •Задания
- •Система частей речи в русском языке Вопросы
- •Занятие 2. Имя существительное: общая характеристика. Лексико-грамматические разряды имён существительных Литература
- •Теоретические сведения
- •Лексико-грамматические разряды имён существительных (лгр).
- •Вопросы
- •Задания
- •Занятие 3. Категория рода имён существительных Литература
- •Теоретические сведения
- •Вопросы
- •Задания
- •Контрольный тест № 1 Род имен существительных (возможен 1,2 и более правильных ответов)
- •Занятие 4. Категория падежа имен существительных. Морфологический анализ имен существительных Литература
- •Теоретические сведения
- •Вопрос о количестве падежей.
- •Средства выражения падежных значений.
- •2) Синтаксические показатели.
- •Типы склонения существительных.
- •Вопросы
- •Задания
- •Контрольная работа по теме «Имя существительное»
- •Варианты контрольных заданий
- •Занятие 5-6 Имя прилагательное* Литература
- •Вопросы
- •Задания
- •Контрольный тест «Имя прилагательное»
- •2. Образуйте прилагательные от следующих имён собственных. Запишите полученные формы.
- •3. Образуйте прилагательные от следующих имён существительных. Запишите полученные формы.
- •4. Замените, где это возможно, существительные в родительном падеже притяжательными прилагательными.
- •5. Подберите, где это возможно, синонимичные варианты с существительными в родительном падеже.
- •8. Найдите прилагательные, которые образуют сравнительную степень.
- •Вопросы
- •Задания
- •Занятие 9 Категория состояния как часть речи Литература
- •Теоретические сведения
- •Вопросы
- •Задания
- •Теоретические сведения
- •Категория вида.
- •Вопросы
- •Задания
- •Занятие 11
- •Категория залога. Категория времени.
- •Морфологический разбор спрягаемых форм глагола
- •Литература
- •Теоретические сведения
- •Задания
- •Приложения к Разделу II «Морфология»
- •Планы и образцы морфологического разбора частей речи
- •I. Имя существительное План морфологического разбора
- •Образец морфологического разбора
- •II. Имя прилагательное План морфологического разбора
- •Образец морфологического разбора
- •III. Имя числительное План морфологического разбора
- •Образец морфологического разбора
- •IV. Местоимение План морфологического разбора
- •Образец морфологического разбора
- •V. Категория состояния План морфологического разбора
- •Образец морфологического разбора
- •VI. Глагол План морфологического разбора инфинитива
- •Образец морфологического разбора инфинитива
- •План морфологического разбора спрягаемых форм глагола
- •Образец морфологического разбора спрягаемых форм глагола
- •План морфологического разбора причастия
- •Образец морфологического разбора причастия
- •План морфологического разбора деепричастия
- •VIII. Служебные части речи Предлог План морфологического разбора
- •Образец морфологического разбора
- •Союз План морфологического разбора
- •Образец морфологического разбора
- •Частица План морфологического разбора
- •Образец морфологического разбора
- •Вопросы к промежуточной аттестации (экзамену) по морфологии
- •Избранные научные статьи по морфологии
- •Введение в грамматическое учение о слове
- •§ 5. Основные структурно-семантические типы слов
- •§ 7. Система частей речи и частиц речи в русском языке
- •Рост аналитизма в морфологии
- •Русский язык в зеркале языковой игры. Морфология Вводные замечания
- •Русская речь 1990-х: Современная Россия в языковом отображении.
- •Глава III. Грамматическое оформление.
- •О частях речи в русском языке
Вопросы
Дайте определение термина «грамматическая форма» (ГФ). Какие значения имеет этот термин в науке?
Что представляет собой грамматическое значение (ГЗ)? Сравните его с лексическим значением. Что такое оппозитивность и обязательность ГЗ? Как выражаются эти признаки ГЗ? Зависят ли ГЗ от лексических сем?
Задания
Упражнение 1. Каковы грамматические значения в выделенных грамматических формах и каковы средства выражения этих грамматических значений?
Праздничный вид; от них всегда веет праздничностью; весь день будет вспоминаться хорошее; у меня все хорошо; у внука хорошие оценки; он грустен; подскажите, где мне найти этот дом; жалобно помаргивая, он взял в руки чертеж; отрываюсь от своего окна с голубыми сопками; возьмите шестнадцатый том.
Упражнение 2. Выявите грамматические значения в словоформах, употребленных в сказке Л. Петрушевской. Каковы формальные грамматические показатели этих грамматических значений? Можно ли определить частеречную принадлежность данных словоформ? Как без поддержки лексического значения автор выражает смысл текста? За счет каких средств?
Пуськи бятые.
Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку. И волит:
- Калушата, калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились.
А Калуша волит:
- Оее, оее! Бутявка-то некузявая!
Калушата бутявку вычучили.
Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.
А Калуша волит:
- Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
Система частей речи в русском языке Вопросы
1. Прочитайте и законспектируйте статью Л.В. Щербы «О частях речи в русском языке». Ответьте на вопросы:
Каковы ключевые моменты теории частей речи Л.В.Щербы?
Какой принцип (принципы) лежат в основе его учения?
Сколько частей речи, по мнению Л.В. Щербы, в русском языке?
По каким признакам их выделяет Л.В. Щерба?
Как выделена Щербой категория состояния?
Как определяются границы частей речи?
В чем принципиальные отличия между самостоятельными («знаменательными») и служебными словами? Почему междометия стоят особняком? Все ли слова русского языка являются частями речи? Может ли часть речи состоять из двух и более слов?
В чем состоит главное противоречие в языковом материале, затрудняющее создание единой теории частей речи?
2. Прочитайте и законспектируйте соответствующие разделы монографии В.В. Виноградова «Русский язык» (Введение, §§ 5,6,7). Ответьте на вопросы:
Как В.В. Виноградов характеризует основные структурно-семантические типы слов (ССТС)?
Какие ССТС могут быть названы частями речи и почему?
Частицы речи и семь их отличительных признаков.
Как устанавливается объём частей речи?
Составьте схему частей речи, пользуясь классификацией В.В. Виноградова.
3. Расскажите о системе частей речи, которая описывается в современной академической и школьной грамматиках (см. подробнее рекомендованные научные издания: Буланин Л.Л., с. 22-27. Русская грамматика-82, с. 457-459).
Занятие 2. Имя существительное: общая характеристика. Лексико-грамматические разряды имён существительных Литература
Бондарко А.В. Теория морфологических категорий. - Л., 1976. – С. 156 –193.
Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. – М., 1976. – С. 28-70.
Красильникова Е.В. Имя существительное в русского разговорной речи. Функциональный аспект. – М., 1990.
Милославский И.Г. Морфологические категории современного русского языка. – М., 1981. – С. 43-105.
Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык: Лексика. Фразеология. Морфология: Учеб. для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Журналистика». – 2-е изд, испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2003. – С.263-272.
Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. - М., 1977. - §§ 28, 30.
Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. – М., 2003 (Глава 7. Употребление форм существительных). – С. 98-136. Русский язык конца ХХ столетия. – М., 2000 (Глава VI. Активные процессы в грамматике). – С. 237-275.
Шапошников В.Н. Русская речь 1990-х. Современная Россия в языковом отображении. – М., 1998. – С. 70-72.