Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
192
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
17.25 Mб
Скачать

Лекция 1 Введение

Государственным образовательным стандартом для специальности 210106 “Промышленная электроника” цикле СД ”Специальные дисциплины” предусмотрены такие дисциплины как “ Электрические машины ”; ” Теория автоматического управления”; ”Основы преобразовательной техники ”;” Энергетическая электроника”; ”Электронные промышленные устройства ” и др., позволяющие выпускникам со знанием дела проектировать системы автоматического регулирования.

Для более половины выпускников специальности 200400 будущее место работы, а также темы дипломных проектов в той или иной мере связаны с системами автоматизированного электропривода. Именно у этих выпускников в процессе дипломирования и будущей профессиональной деятельности ощущается недостаток знаний в области основ электропривода. В связи с отмеченным Ученым советом было принято решение о введении в цикл дисциплин специализации ДС дисциплины “Основы электропривода” объемом в 125 часов.

Учебным планом по дисциплине “Основы электропривода” предусмотрено: 32 часа лекций, 32 часа практических занятий и 61 час самостоятельной работы. В качестве итоговой оценки предусмотрен зачет.

Отказ от лабораторного практикума и переход к практическим занятиям обусловлено следующим:

- спецификой работы будущих выпускников на производстве;

- охват большего числа разделов и возможность проведения на ЭВМ исследований по индивидуальным заданиям.

Тематика лекций охватывает все разделы курса, предусмотренные рабочей программой дисциплины. При изложении теоретического материала основное внимание обращается на:

- физическую сущность протекающих в электроприводе процессов;

- качественное влияние параметров электропривода на эти процессы.

Практические занятия проводятся в компьютерных классах МГТУ. В каждый компьютер загружены методические указания для выполнения данного практического занятия в Word, программное обеспечение в Exsel и пример отчета в Word.

Каждому студенту задается свой вариант задания.

Для активизации познавательной деятельности студента программное обеспечение внесены ошибки (как правило, в формулах), которые приводят к неправильному виду характеристик, кривых переходных процессов и т.д. Поэтому первой задачей студента является обнаружение и исправление этих ошибок. Правильность принятых решений студент может определить по эталонным характеристикам и кривым, приведенным в методических указаниях.

При исследовании влияния параметров на характеристики и кривые пределы изменения этих параметров студент задает самостоятельно.

Следующим этапом выполнения практического занятия является перенос расчетных и графических результатов путем копирования из Exsel в свой отчет (Отчет_n.doc) и формулирование соответствующих выводов по каждому разделу задания.

Заключительным этапом практического занятия является предъявление студентом преподавателю отчета по практическому занятию в электронном виде.

Отчет оценивается его в баллах ( максимальное количество баллов на каждое занятие – 2 балла).

Если студент не успевает оформить отчет, то на следующее занятие он должен представить его в распечатанном (бумажном) виде.

Для контроля и оценки текущей и итоговой успеваемости используется рейтинговая система.

Обязательным условием рейтинговой системы контроля является наличие плана-графика самостоятельной работы студента.

По согласованию с лектором студент имеет право на составление индивидуального плана-графика самостоятельной работы, отличающегося от разработанного преподавателем сроками исполнения отдельных видов заданий.

В целом самостоятельная работа студента в семестре по дисциплине оценивается в 100 баллов.

Контроль знаний (в баллах) в семестре осуществляется лектором в сроки, определенные планом-графиком.

Формы контроля выполнения плана-графика выбираются преподавателем при условии обеспечения контроля каждого студента не реже одного раза в 4 недели.

Результаты контроля ведущим преподавателем заносятся в ведомость контроля и учета текущей успеваемости и по электронной сети передаются в базу данных деканата системы "Рейтинг" не реже 2 раз в семестр для принятия оперативных решений.

При пропуске занятий, контрольных работ, невыполнении РГР по неуважительной причине студент автоматически получает ноль баллов за этот вид работы и лишается права выполнения этих работ в другое время.

При уважительной причине преподаватель назначает новое время выполнения и сдачи этих работ.

Для получения зачета “автоматом” студенту необходимо набрать 50 и более баллов.

При суммарном семестровом рейтинге менее 50 баллов, но более 35 студент сдает зачет в устной или письменной форме.

При суммарном семестровом рейтинге менее 35 баллов студент может быть представлен деканатом к отчислению или по распоряжению деканата получает дополнительной (творческое) задание и после его выполнения сдает зачет в устной или письменной форме.

Соседние файлы в папке Лекции