Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Istoria_Lisyuchenko.docx
Скачиваний:
121
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
578.45 Кб
Скачать

Литература Основная:

1. Карпачёв С.П. История России. М., 2011. (электронный ресурс - электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online»www.biblioclub.ru).

2. Кривошее Ю.В. и др. История России. М., 2011. (электронный ресурс - электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online»www.biblioclub.ru)

3. Куликов В.И. История государственного управления в России. – М., 2003.

4. Щепетов В.И. История государственного и муниципального управления в России. М., 2004.

Дополнительная:

1. Горьков Ю.А. Государственный комитет обороны постановляет (1941-1945): Цифры и документы. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 575 с.

2. Зубкова Е.Ю. Послевоенное советское общество: Политика и повседневность. 1945-1953 гг. – М.: РОССПЭН, 2000. – 230 с.

3. Казанцев Ю.И. Международные отношения и внешняя политика России. XXвек. – Ростов-на-Дону: Феникс; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2002. – 351 с.

4. Костырченко Г.В. Тайная политика Сталина: Власть и антисемитизм. – М.: Международные отношения, 2001. – 784 с.

5. Осокина Е.А. За фасадом «сталинского изобилия». Распределение и рынок в снабжении населения в годы индустриализации. 1927-1941. – М.: РОССПЭН, 1999. – 271 с.

6. Павлова И.В. Механизм власти и строительство сталинского социализма. – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2001. – 460 с.

7. Полян П.М. Не по своей воле… История и география принудительных миграций в СССР. – М.: ОГИ-Мемориал, 2001. – 327 с.

8. Россия и СССР в войнах XXвека: Потери вооруженных сил: Стат. исследование/Ред. Г.Ф. Кривошеев. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001. – 608 с.

9. Русская интеллигенция: История и судьба/Сост. Т.Б. Князевская. – М.: Наука, 2001. – 423 с.

10. Трагедия советской деревни. Коллективизация и раскулачивание. 1927-1939 гг.: Док. и материалы : В 5 т./Ред. В. Данилов. – Т.3. – М.: РОССПЭН, 2001. – 1008 с.

11. Хоскинг Дж. История Советского Союза. 1917-1991. Смоленск: Русич, 2000. – 490 с.

Лекция № 10. СССР в середине 50-х – середине 80-х гг. XX века.

Дидактические единицы ГОС ВПО, раскрываемые на данной лекции:

«…внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.

Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и её влияние на ход общественного развития.

СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений».

План лекции.

1. Частичная десталинизация и противоречия хрущевского периода отечественной истории.

2. «Косыгинские реформы» и их провал. Нарастание кризисных явлений в середине 60-х – середине 80-х гг. и их причины.

3. «Холодная война» в начале 50-х – середине 80-х гг. XX в. и ее роль в истории России и мира.

Основные вопросы для проверки готовности аудитории к изучению данной темы:

1. Какие источники накопления для нужд индустриализации Вы знаете?

2. Каков был социальный смысл коллективизации?

3.Выделите специфические черты сталинского варианта политаризма.

4. В чем состояло коренное отличие между оккупационной политикой немцев на Западе и на Востоке? Как этот фактор повлиял на последующую историю нашей страны?

5. В чем заключался неэквивалентный характер обмена между городом и деревней в сталинское время?

Введение.

Целью настоящей лекции – последней во втором разделе курса отечественной истории – является ознакомление с тем сложным и противоречивым путём, который наша страна прошла с середины 40-х – начала 50-х гг. Необходимо выяснить, в чем своеобразие частичного смягчения режима в советском обществе после 1953 г., показать победы и поражения хрущёвских десяти лет правления. Это первая задача лекции. Все вышесказанное предполагает проблематика, предложенная на рассмотрение в первом вопросе данной темы. Далее в лекции мы рассмотрим брежневского периода, так называемого «золотого века застоя». В частности, здесь мы остановимся на тех пружинах, которые позволили консерваторам похоронить внушавшие такие надежды преобразования, задуманные А.Н. Косыгиным. Эти проблемы мы раскроем во втором вопросе лекции. Это вторая задача лекции. Особое значение в нашей нынешней теме занимает третий вопрос - вопрос о месте и роли в истории России и мира в целом того противоречивого и порой жуткого феномена, который получил во многом условное название «холодной войны» - с начала 50-х гг. до начала правления М.С. Горбачёва. Это третья задача лекции. После данных предварительных замечаний перейдем к разбору проблем, вынесенных на первый вопрос лекции.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]