- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Тест 2 Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Кинетика химических реакций. Химическое равновесие»
- •Тест 1 Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов»
- •Тест 2 Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов»
- •Тест 3 Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов»
- •Тест 4 Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов»
- •Тест 5 Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах».
- •Тест 3 Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Тест 1 Подготовка студентов к занятию по теме: «Комплексообразование»
- •Контрольная работа № 1 по школьному курсу Вариант 0
- •Контрольная работа №2. Вариант 0.
- •Контрольная работа № 3 Вариант 0.
- •Примерная тематика самостоятельной работы
- •Вопросы для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки к занятию по химии элементов.
Примерная тематика самостоятельной работы
Вопросы и задачи для самоподготовки по теме: «Строение атома, Химическая связь».
Атомные модели Томсона, Резерфорда, Бора. Их достоинства и недостатки.
Современная модель атома, принципы, положенные в основу её создания (постулат Планка, принципы Де- Бройля, Гейзенберга).
Уравнение Шредингера Функция T, её свойства.
Квантовые числа. Что они определяют в атоме и какие значения принимают?
Принципы заполнения Электронных орбиталей (принцип минимальной энергии, принцип Паули, правило Хунда, правила Клечковского).
Написать электронные формулы атомов второго и третьего периода.
Особенности электронного строения ё-элементов.
Связь электронного строения атома со свойствами элемента и его положением в Периодической системе. Электроотрицательность. Энергия ионизации, сродство к электрону.
Ковалентная связь и теории её образования (метод валентных связей, метод гибридизации электронных орбиталей, метод молекулярных орбиталей). Свойства ковалентной связи (насыщаемость, направленность, полярность и неполярность).
Ионная и металлическая связи. Механизм их образования, свойства.
Водородная связь. Силы Ван-дер-Ваальса. Гидрофобные взаимодействия.
Объяснить с точки зрения метода ВС образование аммиака и иона аммония.
Объяснить с точки зрения метода МО образование молекул Н2О2, ионов Н2+и Н2-.
Объяснить изменение свойств элементов в третьем периоде и в главной подгруппе седьмой группы.
Вопросы и задачи для самоподготовки по теме: «Энергетика химических процессов».
Тепловой эффект реакции. Экзотермическая и эндотермическая реакции. Примеры.
Система. Открытая, закрытая, изолированная и равновесная системы. Нормальное и стандартное состояния системы.
Функция состояния. Внутренняя энергия. Энтропия. Первое начало термодинамики и его следствия.
Законы термодинамики (Лавуазье-Лапласа, Гесса и следствия).
Термодинамическая вероятность и энтропия. Уравнение Больцмана. Постулаты Томсона и Клаузиуса. Второе и третье начала термодинамики.
Изохронный, изобарный, изотермический процесс. Равновесный процесс. Максимальная работа системы. Энергия Гиббса. Энергия Гельмгольца.
Термодинамический критерий самопроизвольного процесса. Его использование при определённых условиях (∆Н<0, ∆S>0; ∆Н>0, ∆S<0; ∆H>0; ∆S>0; ∆Н<0, ∆S< 0).
Определить знак изменения энтропии, энтальпии и условия протекания в прямом направлении реакций (привести примеры).
а)аммиака с хлороводородом,
б)хлора с водой,
в)кислоты с основанием,
г)металла с кислотой,
д) водорода с кислородом.
Рассчитать тепловой эффект реакции сгорания этанола.
Рассчитать тепловой эффект процесса конденсации воды.
Вопросы и задачи для самоподготовки по теме: «Комплексные соединения».
Координационная теория Вернера. Правило Вернера.
Природы связей в комплектных содинениях.
Способность различных атомов к комплексообразованию.
Названия комплексных соединений по систематической номенклатуре. Примеры.
Какова структура комплексных соединений с точки зрения методов валентных связей, молекулярных орбиталей, теории кристаллического поля?
Взаимовлияние в комплексах.
Устойчивость комплексных соединений.
Строение и изомерия комплексных соединений.
Роль комплексных соединений в биологии.
Что такое константа неустойчивости комплексного иона (привести пример), координационное число (привести пример)?
Назовите комплексные соединения [Со(NН3)6(SO4)3];
K2[Ni(CN)4]
[Cu(NH3)4]SO4 Na3[Co(NO3)6]
12.Сколько ионов образуется при растворении в воде комплексных соединений, имеющих состав:PtCl4NH3;PtCl2• 3NH3?
Вопросы и задачи для самоподготовки по теме: «Окислительно-восстановительные реакции»
Что такое степень окисления элемента? Как ее определить?
Какие реакции называются окислительно-восстановительными? Привести примеры.
Какие вещества называются окислителями и какие восстановителями? Назвать важнейшие окислители и восстановители.
Составление уравнений окислительных реакций и методика подбора коэффициентов.
Стандартный окислительно-восстановительный (электродный) потенциал. Уравнение Нернста. Направление протекания окислительно-восстановительных реакций.
Гальванический элемент. Ряд напряжений.
7.Подсчитать степень окисления: марганца в KMnO4, K2MnO4, MnSO4, Mn(NO3)2, MnO2 серы вNa2S,K2SO3,K2SO4,Al2(SO4)3, (NH4)2SO4.
8.Составить схемы перехода электронов и подобрать коэффициенты в уравнениях окислительно-восстановительных реакций:
P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO
BaH2 + H2O → Ba(OH)2 + H2
KMnO4 + KOH → K2MnO4 + O2 + H2O
9. Закончить уравнение реакций: Mn(OH)2 + Cl2 + KOH → MnO2 +... FeSO4+ Br2+ H2SO4→... K2Cr2O7 + H2S + H2SO4→
10. Определить, в каком направлении будут протекать при стандартных условиях окислительно-восстановительные реакции:
KIO3 + SO2 + H2O → I2 + H2SO4 + K2SO4
H3PO3 + AgNO3 + H2O → Ag + HNO3 + H3PO4
HOCl + H2O2 → НСl + O2 + H2O
Подобрать коэффициенты в этих уравнениях.