4. Развитие психики животных

Инстинкты - автоматическое поведение, целесообразное в определённых условиях. Это сложные врожденные негибкие действия (формы поведения), которыми животные управлять не могут

Инстинкты основаны на безусловных рефлексах. Навыки же основываются на приобретенных рефлексах.

Навык — способ поведения, приобретенный в результате индивидуальной жизни и закрепленный в результате упражнений. Могут угасать, но не исчезают полностью. Могут передаваться (обучение)

Интеллектуальное поведение животных – простейшая форма мыслительной деятельности, основанная на установленной связи между предметами; решение проблем, при которых нужно найти новую форму поведения, которой не было в опыте. Животные действуют методом проб и ошибок.

5. Психика и сознание. Структура сознания, его основные характеристики.

Психика – это особое свойство высокоорганизованной материи (мозга), являющееся формой отражения субъекта объективной реальности.

Сознание – высший уровень репрезентации действительности, проявляющийся способностью личности отдавать себе ясный отчет об окружающем, о настоящем и прошлом времени, принимать решения и управлять поведением

Характеристики сознания:

• Наличие совокупности знаний о себе и мире.

• Способность выделять себя из окружающего мира (отделение Я от не-Я) - Самооценка

• Наличие целеполагающей деятельности. - Эмоциональная оценка в межличностных отношениях Человек находится в сознании т.к. 1. Он осознает разницу между сном и бодрствованием 2. Он может сообщить о душевном состоянии

Структура сознания: 1. Бытийное (биодинамичные св-ва движений, опыт действий, чувственные образы) 2. Рефлексивное (значение, смысл) 3. Эпицентр (сохранение собственного Я)

• Функции сознания: 1. Репрезентативная 2. Порождающая (творческая) 3. Регулятивно-оценочная 4. Рефлексивная (основная ф-ция)

6.Неосознаваемые психические процессы. Роль з.Фрейда в исследовании бессознательного.

Бессознательное (подсознание) – психические процессы, которые не находят отражения в сознании человека и не управляют им. Особенность: отсутствует субъективный контроль

Примеры: рефлексы, аффекты, машинальные действия, состояние обморока, сон, интуиция, инсайты, забытые факты детской биографии. Виды проявления: 1. Неосознаваемая мотивация 2. Поведенческие стереотипы и автоматизация 3. Подпороговое восприятие 4. Надсознательные процессы (интуиция, вдохновение)

Соотношение сознания и бессознательного было впервые рассмотрено З. Фрейдом. К бессознательному в личности человека он относил такие качества, потребности и интересы, которые человек не осознает, но которые находят свое проявление в различных его непроизвольных действиях и психических явлениях. Это могут быть ошибки (оговорки, описки и тому подобные явления), непроизвольное забывание (имен, обещаний, намерений, событий, фактов), это могут быть фантазии, мечты, грезы или сновидения.

Ошибки не являются случайными нарушениями письменной или устной речи. В этих ошибках проявляются скрытые для человека мотивы, переживания или мысли. Ошибки возникают в результате столкновения бессознательных намерений человека с четко осознаваемой целью действия. Это неосознаваемое противоречие между скрытым мотивом и целью. Ошибка есть результат преобладания бессознательного над сознательным, это результат «противодействия двух различных намерений».

Забывание имен, фактов, событий связано с какими-то неосознаваемыми человеком отрицательными эмоциями, неприятными чувствами, которые когда-то возникли у него по отношению к человеку с этим именем, к тому или иному событию или факту.

Сновидения и грезы, по Фрейду, свидетельствуют о бессознательных желаниях, чувствах, намерениях человека, его неудовлетворенных или не вполне удовлетворенных жизненных потребностях. Для расшифровки сновидений Фрейд предложил специальный метод, который называется психоанализом.