Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
11.12.2022
Размер:
1.68 Mб
Скачать

37.Понятие о сложном предложении. Сложное и простое предложение. Средства связи и выражение отношений между частями сложного предложения.

Простое предложение – это предложение, в котором одна грамматическая основа. Сложное предложение – это предложение, в котором две и более грамматических основы, связанных по смыслу и интонационно. Средствами выражения синтаксических отношений между частями сложного предложения являются: 1) союзы; 2) относительные (союзные) слова; 3) порядок частей; 4) интонация.

Выделяют 4 вида сложных предложений: сложносочинённое предложение, сложноподчинённое предложение, сложное предложение с разными видами связи и бессоюзное сложное предложение.

Сложносочинённое предложение - Характеризуется наличием сочинительной связи между простыми предложениями. Простые предложения соединяются сочинительными союзами.

Сложноподчинённое предложение - Характеризуется подчинительной связью между простыми предложениями. Состоит из главного и одного или нескольких придаточных предложений. Простые предложения соединяются подчинительными союзами или союзными словами, перед которыми ставится запятая.

Бессоюзное сложное предложение - В бессоюзном сложном предложении отсутствуют какие-либо союзы и союзные слова, хотя во многих случаях можно подставить союз на месте разделения простых предложений. Связь между предложениями только смысловая.

Сложное предложение с разными видами связи - Сложные синтаксические конструкции (сложные предложения смешанного типа).

В сложных синтаксических конструкциях представлены сочетания:

сочинительной и подчинительной связи,

сочинительной и бессоюзной,

подчинительной и бессоюзной,

сочинительной, подчинительной и бессоюзной.

Билет №38. Понятие о сложносочинённом предложении (ССП). Синтаксические отношения между частями ССП. ССП открытой и закрытой структуры (по Белошапковой В.А.)

Сложное предложение, части которого однотипны, синтаксически равноправны и соединены сочинительной связью с использованием сочинительных союзов, называется сложносочинённым.

Смысловые и синтаксические отношения между частями сложного предложения выражаются при помощи следующих средств: а) союзов, б) относительных слов, в) интонации, г) порядка частей. Союзами соединяются части как сложносочинённого, так и сложноподчинённого предложения. При сочинении союзы служат основным средством связи частей сложного предложения. Для этой цели используются сочинительные союзы, например: Стало совсем темно, и улица мало-помалу опустела .

При союзном подчинении связь осуществляется при помощи подчинительных союзов, например: Все было бы спасено, если бы у моего коня достало сил ещё на десять минут.

При подчинении средством связи частей сложного предложения служат также относительные (союзные) слова и вопросительно-относительные местоимённые слова, которые, выполняя указанную синтаксическую роль, являются вместе с тем членами предложения. Например: Лекции эти всегда происходили в аудитории, которая называлась Большая зоологическая.

Интонация служит прежде всего для объединения частей сложного предложения в одно целое, поскольку отдельные части в нем не обладают интонационной законченностью. Это относится к сложносочинённым, сложноподчинённым и бессоюзным сложным предложениям. Например: Чеченцы отъехали назад, и стрельба прекратилась.

Порядок частей сложного предложения также служит способом выражения отношений между ними: а) Стало весело, и ушедшие возвратились; б) Ушедшие возвратились, и стало весело.

Все ССП делятся ею на два типа: открытой и закрытой структуры.

Части сложносочинённых предложений открытой структуры представляют собой незамкнутый ряд, они однотипно построены. Средства связи – собственно-соединительные и разделительные союзы, которые могут быть повторяющимися. Такие предложения могут иметь неограниченное число частей и их всегда можно продолжить. Например: Тихо плескалась струйка воды, да где-то вскрикивала ночная птица… Попробуем продолжить это предложение. Тихо плескалась струйка воды, да где-то вскрикивала ночная птица, да в кустах шевелилось что-то белое (Короленко). В ССП открытой структуры может быть более двух предикативных единиц (ПЕ): То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги вырвет силой; то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок; то выронит она платок… (П.).

В предложениях закрытой структуры части представляют собой замкнутый ряд, это всегда две части, структурно и семантически взаимообусловленные, связанные. Вторая часть в них замыкает ряд и не предполагает наличия третьей. Например: Нужда роднит людей, а богатство их разделяет; Он хотел было что-то сказать ему, но толстяк уже исчез (Г.). Средства связи – неповторяющиеся союзы: но, а, однако, да и; не только…, но и и др.

Билет №39. Понятие о сложноподчинённом предложении (СПП). Структура СПП. Вид СПП по значению. СПП расчленённой и нерасчленённой конструкции (по Белошапковой В.А.)

Сложноподчинённые предложения – это такие синтаксические единицы, в которых есть главная часть и одна иди несколько зависимых, которые присоединяются к ней с помощью подчинительных союзов.

Деление этих синтаксических единиц по значению осуществляется на основе того, какой союз используется для присоединения придаточного предложения к главному, а также вопроса, который задаётся к зависимой части.

Вид предложения и его признаки

Вопросы к придаточной части

Союзы и союзные слова

Пример

Определительное

всегда относится к существительному, располагается после главного предложения или в середине

Какой?

который, кто, что, откуда

В надежде, что дождь закончился, она выглянула на улицу

Изъяснительное

всегда относится к глаголам со значением речи, мысли или чувства

Все вопросы косвенных падежей

что, как, чтобы, как будто

Все знали, что Вася отличный рыбак

Обстоятельственные

замещают обстоятельства с разным значением

Вопросы, которые задаются к обстоятельствам

где, едва, куда, только, потому что, как, хотя

Он не помнил, куда положил ключи от машины

Из двух предложений Ему стало душно и он вышел на крыльцо и Он вышел на крыльцо, так как ему стало душно сложноподчинённым является только второе, имеющее в своём составе подчинительный союз так как, хотя и в том и в другом случае по смыслу предложения равноценны: их части обозначают причину и следствие.

Часть сложноподчинённого предложения, синтаксически зависимая от другой, подчиняющей части, называется придаточным предложением. Часть сложноподчинённого предложения, подчиняющая себе придаточную, называется главным предложением. Главное и придаточное предложения взаимно связаны: они объединены смыслом и построением.

В зависимости от того, к чему относится придаточная часть, выделяют 2 большие группы СПП.

1. СПП, придаточная часть которых относится к слову или словосочетанию в главной части, имеют нерасчленённую структуру.

Он родился в среде тех людей, которые были и стали сильными мира сего (Л. Т.).

[людей], (которые).

2. СПП, придаточная часть которых распространяет всю главную часть (или состав сказуемого), имеют расчленённую структуру.

Кити ещё была ребёнком, когда Левин вышел из университета (Л. Т.).

[ ], (когда).

В СПП нерасчленённой структуры указательные слова с союзным средством не сливаются и выполняют следующие функции:

- усилительно-выделительную функцию при определяемом существительном:

Позади его стоял тот самый старый казак, который вера так горько соболезновал… о своём одиночестве (Г.);

- служат для связи распространяемого слова с придаточной частью, указывая на форму управления: думать о том, что; гордиться тем, что; виноват в том, что:

Прочие казаки толковали о панах и о том, отчего на небе светит месяц (Г.).

В СПП расчленённой структуры указательные слова могут перемещаться в придаточную часть и сливаться с подчинительными союзами, в результате чего возникают союзы более тонких, дифференцированных значений.

Никогда не расчленяются сложные союзы тогда как, словно как, даже если, лишь когда, в то время как.

!!!НО сложный союз в то время как расчленяется при включении слов как раз, ещё, самое, именно:

Я спросил об этом деда как раз в то время, как он замахнулся было вторым валенком (Пришв.).

Если придаточная часть стоит перед главной, наблюдается тенденция к нерасчленённости союза:

По мере того как поднималось солнце, день теплел и веселел (Бун.).

Расчленение сложного союза обязательно:

а)при наличии отрицательных, ограничительных, усилительных и др. частиц; водных слов; наречий:

Пастухов сошёлся с Цветухиным не потому, что тяготел к актёрам. Дуэль в юности особенно привлекала мысли Алексея Александровича именно потому, что он был физически робкий человек… (Л. Т.). Окна в доме были открыты, видимо, оттого, что было очень душно.

б)при включении первой части союзного сочетания в однородный ряд членов предложения:

Ромашов же Красне до настоящих слез от своего бессилия и растерянности, и от боли за оскорблённую Шурочку, и оттого, что ему сквозь оглушительные звуки кадрили не удавалось вставить ни одного слова.

в)при противопоставлении:

Он [Вронский] чувствовал себя царём не потому, чтоб он верил, что произвёл впечатление на Анну, но потому, что впечатление, которое она произвела на него, давало ему счастье и гордость (Л. Т.).

Билет №40. Системы классификации сложноподчинённых предложений.

В русском языкознании в разное время были выдвинуты три принципа классификации СПП. Наибольшую популярность получила классификация, основанная на уподоблении СПП в целом простому, а придаточных частей – членам предложения (Ф.И. Буслаев). При наличии соотносительных слов в главной части основанием для уподобления придаточной тому или иному члену предложения служит синтаксическая функция соотносительного слова. В СПП, не имеющих соотносительных слов в главной части, придаточные уподобляются тем или иным членам предложения по их синтаксической связи и смысловым отношениям с главной частью – по той синтаксической позиции, какую они занимают относительно главной части. Следствием этого противоречия является неоднородность конструкций, относимых к одному разряду. Эта классификация имеет и другой недостаток: признак, положенный в основу деления на типы СПП с соотносительными словами в главной части (синтаксическая функция соотносительного слова) является внешним, малосущественным для организации СПП: он не определяет конструктивных особенностей предложения и поэтому однородные по формальной организации и значению предложения оказываются отнесёнными к разным классам.

Классификации, основанной на уподоблении придаточных членам простого предложения, противостоит формальная классификация СПП по средствам связи главной и придаточной частей. Эту классификацию выдвигали и отстаивали А.М. Пешковский, М.Н. Петерсон, Л.А.Булаховский, А.Б. Шапиро. В соответствии с принципом, положенным в основу формальной классификации, среди СПП различают предложения с союзными словами (относительное подчинение) и предложения с союзами (союзное подчинение); дальнейшее деление внутри этих двух типов основано на делении союзных слов и союзов по значению.

Третья классификация исходит из более широкого понимания формы СПП. Т.к. в этой классификации учитываются и формальные и семантические критерии, то её назвали структурно-семантической. В основе классификации лежит установление характера соотношений между главной и придаточной частями. В создании структурно-семантической классификации значительную роль сыграли труды Н.С. Поспелова, который выделил два основных типа СПП: двучленный и одночленный. Различие между двучленными и одночленными предложениями Поспелов связывает с разным характером соотнесённости между главной и придаточной частями: в двучленных предложениях придаточная часть соотносится со всей главной частью, в одночленных предложениях придаточная часть относится к одному слову в главной части, развивая или конкретизируя его.

Билет №41. Бессоюзное сложное предложение (БСП). Виды БСП. Классификация БСП (по Белошапковой В.А.)

Бессоюзное сложное предложение (БСП) – это сложное предложение, части которого соединяются интонационно, без помощи союзов и союзных слов. БСП часто встречаются в сказках, в художественной и разговорной речи, в пословицах и поговорках.

В бессоюзных сложных предложениях средством связи предложений-частей БСП являются:

  • интонация;

  • смысловые отношения;

  • порядок расположения предложений в составе БСП;

  • видо-временные формы глаголов-сказуемых.

Этим БСП отличаются от сложносочинённых и сложноподчинённых предложений, в которых данную роль выполняют союзы.

Бессоюзные предложения могут состоять из двух и более простых или сложных предложений, между которыми в зависимости от значения ставятся запятая, точка с запятой, двоеточие или тире.

ВИДЫ БЕССОЮЗНЫХ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ БСП со значением перечисления: На улице светает, звёзды истаяли в небе, оно молочно-белое и равнодушное. БСП со значением сопоставления: Слово – серебро, молчание – золото. БСП со значением пояснения: Для новой поездки в Орёл оказался деловой предлог: нужно было отвезти проценты в банк. БСП с условным значением: Любишь кататься, люби и саночки возить. БСП с причинно-следственным значением: Дарья Михайловна охотно принимала Пигасова: он потешал её своими выходками. Паровоз подан, мы едем дальше! Сумасшедший петербургский ветер срывает шляпу, приходится придерживать её рукой. БСП со значением времени: Пришла беда – отворяй ворота. БСП с изъяснительным значением: Государь посмотрел и видит: точно, лежит на серебряном подносе самая крошечная соринка. БСП с присоединительным значением:   На другой день и в приказе не было: вот что значит не потеряться.  БСП могут состоять из простых и сложных предложений. В БСП предложения связываются не союзами или союзными словами, а интонацией, порядком расположения предложений, соотношением вида и времени глаголов. Между частями БСП может ставиться запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.

БСП с перечислительными отношениями. Предложения данного типа характеризуются ярко выраженной перечислительной интонацией, могут быть как двучленными, так и многочленными. По значению эти предложения могут выражать отношения одновременности или последовательности событий.  Части предложения разделяются запятой или точкой  с запятой. БСП с причинными отношениями. Причинные отношения имеют закрытый характер и выражаются при помощи предупредительно-пояснительной интонации, сопровождаемой значительной паузой между частями. Части предложения разделяются двоеточием. БСП с отношениями конкретизации (пояснения). В них содержание первой части или каких-либо ее членов раскрывается посредством содержания второй части. Части предложения разделяются двоеточием. БСП с условно-временными отношениями. Условные отношения носят закрытый характер. Их можно разделить на две группы по значению: условно-следственные и условно-временные. В них первая часть выражает условие, вторая – следствие, вытекающее из условия. Части предложения разделяются тире. БСП с сравнительными отношениями. В них содержание первой части сравнивается с содержанием второй части. Части предложения разделяются тире. БСП с присоединительными отношениями. Присоединительные отношения являются закрытыми по своей природе. В предложениях этого типа вторая часть распространяет либо один из членов первой части, либо первую часть в целом.. Части предложения автономны, имеют завершённую семантику и структуру. Части предложения разделяются тире.

Классификация БСП (по Белошапковой В.А.)

Эта классификация строится на формально-синтаксической основе. В данной классификации последовательно применяется три принципа. Самое общее различие - открытость и закрытость структуры (ср. сложносочинённые предложения, которые также имеют это структурное противопоставление). Предложения открытой структуры представляют собой незамкнутые ряды: два, три и более компонентов, количество которых потенциально не ограничено (ср. сложносочинённые предложения с многоместными, повторяющимися союзами). Например: Топится печка, ярко горит лампа, стучат старинные часы. Предложения закрытой структуры – замкнутые двукомпонетные структуры (ср. сложноподчинённые предложения и сложносочинённые предложения с одноместными или двухместными союзами). Например: Я уверен в одном: книга будет читаться с интересом.

+Второе противопоставление характеризует БСП закрытой структуры и строится на основе наличия или отсутствия формального показателя синтаксических отношений. Соответственно выделяются предложения типизированной структуры (с формальным показателем) и предложения нетипизированной структуры (без формального показателя). Например: типизированная структура: Я тебе определённо скажу: у тебя есть талант; нетипизированная структура: Закрой окно: комары налетят. Перед нами стоят нелёгкие проблемы: мы живём в сложном мире.

Билет №42. Многокомпонентные сложные синтаксические конструкции.

Сложные синтаксические конструкции — это многочленные сложные предложения с разнотипной связью между предикативными частями (сочинительной, подчинительной, бессоюзной) не менее чем двух уровней членения.

На первом, высшем уровне членения выделяются компоненты сложного многочленного предложения, связанные между собою сочинительной или бессоюзной связью, на низшем уровне — предикативные части внутри компонентов.

Сложные синтаксические конструкции делятся на четыре типа:

I. Сложные синтаксические конструкции с сочинительной связью между компонентами и подчинительной внутри компонентов: каждая из предикативных частей, связанных сочинительными союзами, или отдельные из них, присоединяют к себе одну или несколько придаточных; при этом нередко рядом оказываются сочинительные и подчинительные средства связи частей: Когда вечер кончился, Кити рассказала матери о разговоре с Левиным, и, несмотря на всю жалость, которую она испытывала к Левину, её радовала мысль, что ей было сделано предложение (Л. Толстой):

 Он шепчет ей незначащие речи, пленительные для живых слова, и смотрит он, как розовеют плечи, как на плечо склонилась голова (Блок):

II. Сложные синтаксические конструкции с бессоюзной связью между компонентами и подчинительной внутри компонентов: каждая из частей или отдельные из частей, связанных между собою без союзов, присоединяют к себе одну или несколько придаточных:

Как ни был в раздражении Пушкин горяч, в с е ж е такой разговор сына с отцом произошёл в первый раз; это было крушеньем всего уклада семьи, где повышали голос всегда одни только старшие (Новиков):

III. Сложные синтаксические конструкции с сочинительной связью между компонентами и бессоюзной связью между предикативными частями внутри компонентов или бессоюзной связью между компонентами и сочинительной внутри компонентов:

Идут века, шумит война, Встает мятеж, горят деревни, А ты все та ж, моя страна, В красе заплаканной и древней (Блок):

IV. Сложные синтаксические конструкции с сочинительной и бессоюзной связью между компонентами на высших уровнях членения (первом и втором) и подчинительной связью между предикативными частями внутри компонентов на низшем уровне членения (третий тип в соединении с первым или вторым): каждая из частей или отдельные из них, связанные сочинительными союзами и бессоюзной связью, присоединяют к себе одну или несколько придаточных:

Воздух холодит, ласточки носятся над самой водой, пронзительно визжат, под берегом всплескивает рыба, и при каждом всплеске Егор делает такое лицо, будто давно знает именно эту рыбу (Казаков):

Билет №43. Сложное синтаксическое целое. Средства связи предложений в сложном синтаксическом целом. Типы сложных синтаксических целых.

Слоìжное синтаксиìческое цеìлое – это группа предложений, раскрывающих одну микротему (частную тему) и образующих на этой основе формально-смысловое единство, имеющее достаточно определённые границы. Например:

«Когда в солнечное утро летом пойдёшь в лес, то на полях, в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами — и жёлтым, и красным, и синим. Когда подойдёшь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце» (Л.Н. Толстой).»

Это сложное синтаксическое целое состоит из трёх предложений, объединённых одной темой – описанием росы. В нём раскрывается образная параллель алмазы – роса.

В сложном синтаксическом целом существуют два основных вида связи самостоятельных предложений:

  1. Цепная (последовательная) связь.

  2. Параллельная связь.

При цепной связи мы имеем сложное синтаксическое целое неоднородного состава, при параллельной связи - однородного.

При цепной связи самостоятельные предложения синсемантичны, при параллельной - автосемантичны, т.е. цепная связь более частотна.

При цепной связи объединяются предложения неоднородного состава, синсемантичные, то есть тесно спаянные предложения, которые, будучи изолированными, лишаются способности самостоятельно употребляться, поскольку в них есть лексико-грамматические показатели связи с предыдущими предложениями.

При параллельной связи предложения не сцепляются одно с другим, а сопоставляются или противопоставляются.

В зависимости от характера параллелизма выделяются определённые типы сложных синтаксических целых с параллельной связью:

  1. Собственно параллельный тип.

Все предложения в составе сложного синтаксического целого строятся параллельно, то есть по одной и той же структурной схеме (пример выше).

  • Анафорическое сложные синтаксические целые (одинаковое начало - семантическое, звуковое, синтаксическое).

  • Эпифорическое сложные синтаксические целые (параллелизм выражается в эпифоре - концовке).

  • Кольцевые сложные синтаксические целые (параллелизм в одинаковом начале и концовке).

Параллельная связь в сравнении с цепной более сложная, её труднее обнаружить в тексте.

Типы сложных синтаксических целых.

С точки зрения структурно-семантической сложные синтаксические целые делятся на сложные синтаксические целые с цепной связью и сложные синтаксические целые с параллельной связью между предложениями.

В сложных синтаксических целых с цепной связью даётся постепенное развитие мысли; предложения и по смыслу, и структурно как бы «цепляются» одно за другое; то, что в первом предложении сообщается как нечто новое, в последующем предложении становится элементом известным, ранее упомянутым, т. е. то, что в предыдущем высказывании является ремой, то в последующем становится темой.

М ы вернулись в дом. Там уже горели лампы, стол был накрыт чистой скатертью, и со спены спокойно смотрел из черной рамы Тургенев. Это был редкий его портрет, гравированный на стали тончайшей иглой,— гордость Василисы Ионовны (Паустовский). В первом предложении сложного синтаксического целого сообщается о месте направления действия (вернулись в дом). Дом — рема.

В следующем предложении о доме говорится как о предмете уже известном и потому обозначенном местоименным наречием там. Там — тема.

В сложных синтаксических целых с параллельной связью предложения не «цепляются» одно за другое, в них даётся описание ряда одновременно происходящих или сменяющихся явлений, которые перечисляются или сопоставляются.

Сложные синтаксические целые характеризуются обычно обобщающим по содержанию первым предложением, однотипно построенными последующими предложениями, раскрывающими отдельные стороны общего содержания, и, как правило, лексической знаменательностью каждого предложения, т. е. отсутствием в них местоименных слов, указывающих на ранее названные предметы, явления:

Утро. С гор ласково течёт запах цветов. Только что взошло солнце. На листьях деревьев, на стеблях трав ещё блестит роса (Горький) . 

Это предложение сложного синтаксического целого имеет обобщающее значение. 

Билет №44. Период. Грамматические особенности периодов. Типы периодов.

Сложноподчинённое предложение, состоящее не из двух, а из нескольких частей, может быть особым образом организовано и представлять собой  период (periodos - круг; переносно - замыкающаяся речь). Особая организация заключается в следующем: придаточные и главные части предложения в нем группируются отдельно, в порядке последовательного перечисления. Это многочленное сложное предложение, гармоничное по своей синтаксической структуре.

Интонационное оформление периода определённо и неизменно: постепенное нарастание голоса вначале, затем пауза и понижение голоса. В соответствии с этим период делится на две основные части, которые называются повышением и понижением. В больших по объёму периодах повышение и понижение может в свою очередь подразделяться на части посредством пауз меньшей длительности, это члены периода. Части периода построены по принципу параллелизма: в них обычно повторяются и порядок слов, и видо-временные формы глаголов.

В периоде обычно главной части (или главным) предшествует перечисление однородных придаточных. Например: Лишь только ночь своим покровом верхи Кавказа осенит, лишь только мир, волшебным словом заворожённый, замолчит, лишь только ветер над скалою увядшей шевельнёт травою, и птичка, спрятанная в ней, порхнёт во мраке веселей, и под лозою виноградной, росу небес глотая жадно, цветок распустится ночной, лишь только месяц золотой из-за горы тихонько встанет и на тебя украдкой взглянет, - к тебе я стану прилетать, гостить я буду до денницы и на шёлковые ресницы сны золотые навевать (Л.).

Однако придаточные (или придаточная) могут и закрывать период, т.е. помещаться во второй части. Например: До чтения ли, до письма ли было тут, когда душистые черёмухи зацветают; когда почка на берёзах лопается; когда черные кусты смородины опушаются беловатым пухом распускающихся сморщенных листочков; когда все скаты гор покрываются подснежными тюльпанами, называемыми «сон», лилового, голубого, желтоватого и белого цвета; когда полезут везде из земли свёрнутые в трубочки травы и завёрнутые в них головки цветов; когда жаворонки с утра до вечера висят в воздухе, над самым двором рассыпаются в своих журчащих, однообразных, замирающих в небе песнях, которые хватали меня за сердце, которых я заслушивался до слез.

Части периода (как перечисляющиеся придаточные, так и главные) могут быть осложнены внутренним подчинением (см. предыдущий пример).

Смысловые отношения между частями периода (повышением и понижением) те же, что и между частями сложноподчинённого предложения (временные, причинно-следственные, условные и т.д.).

Сложные предложения сопоставительные также могут строиться по принципу периода: Чем чаще празднует лицей свою святую годовщину, - тем робче старый круг друзей в семью стесняется едину, тем реже он; тем праздник наш в своём веселии мрачнее, тем глуше звон заздравных чаш и песни наши тем грустнее (П.).

Построение сложного предложения в виде периода - явление не только структурно-синтаксическое, но и стилистическое. Период отличается эмоциональной насыщенностью, лирической или публицистической напряжённостью и потому свойствен обычно речи приподнятой, независимо оттого, прозаическая она или поэтическая.

Например: Кто бродил ночью по руднику и видел, как, преображённые лунным светом, хорошеют трогательные беленькие шахтёрские хаты; кто видел степь под луной - серебристую и оживлённую, с шумными приливами и отливами сизых ковыльных волн; кто жадно вдыхал горячие, многоструйные запахи ночи, слушал далёкие звуки гармоники - а без неё не бывает летних вечеров на шахте, - словом, кто любил, и страдал, и надеялся, и не ведал покоя, тот знает, как греет лунный свет! (Горб.).

Наиболее распространенные типы периодов выделяют на основе смысловой связи между протазисом и аподозисом: временной П. (в протазисе которого указывается время действий, событий, явлений, составляющих предмет речи в аподозисе), причинно-следственный П. (между частями П. – причинно-следственные отношения), определительный П. (в протазисе которого определяется лицо, явление, представляющее предмет речи в аподозисе), предикативный П. (в протазисе П. содержится подлежащее, а в аподозисе – сказуемое), соединительный П. (в аподозисе которого имеется дополнение, добавление к сказанному в протазисе), сопоставительный П. (период, между частями которого устанавливаются сопоставительные отношения), сравнительный П. (П., содержащий сравнение), условный П. (в протазисе которого указывается на условия, при которых происходит то, что описано в аподозисе), уступительный П. (в протазисе П. данного типа дается описание обстоятельств, препятствующих совершению того, о чём говорится в аподозисе). Несколько примеров:

1. Но когда на полотне экрана перед вами бьется благородное человеческое сердце, когда мужество, честность, благородство и любовь к человечеству разворачиваются, как широкая сюита, когда у зрителя закипают слезы благодарности к этому высокому, юному душой старику ученому, – уверяю вас, никакие штыковые атаки и военные марши, никакая самая горячая перестрелка между гангстерами и полицейскими сыщиками не увлекут и не захватят вашу душу, как фильм, подобный "Депутату Балтики" (А.Н. Толстой).

Данные примеры иллюстрируют временные П., т.к. здесь подчеркнута временная соотнесенность событий, представленных в протазисе и аподозисе.

2. Но ни в том, ни в другом случае, как бы мы ни изменяли нашу точку зрения, как бы ни уясняли себе ту связь, в которой находится человек с внешним миром, или как бы ни удлиняли или укорачивали период времени, как бы понятны или непостижимы ни были для нас причины – мы никогда не можем себе представить ни полной свободы, ни полной необходимости (Л. Толстой).

Данный пример показывает уступительный П., т.к. в протазисе указанного П. описываются обстоятельства, недостаточные для того, чтобы изменить то, что отражено в аподозис

Билет №45. Понятие о чужой речи и способах её передачи. Косвенная речь. Несобственно-прямая речь.

Чужая речь — это высказывание других лиц.

Чужая речь может передаваться прямой и косвенной речью.

Прямая речь передаёт слова говорящих буквально, без изменения формы:

Мистер Фокс сказал: «Поедем завтра на выставку!»

Ребята ответил: «Хорошо, мы сообщим остальным».

Прямую речь обычно сопровождают слова автора, поясняющие, кому она принадлежит (слова автора в приведённых примерах: мистер Фокс сказал, ребята ответили).

На письме прямая речь заключается в кавычки.

Когда прямая речь стоит после слов автора, то перед ней ставится двоеточие и первое слово в прямой речи пишется с прописной буквы, например:

Белочка Белла спросила: «А когда мы поедем в музей?»

Когда прямая речь стоит перед словами автора, то после неё ставятся запятая и тире, например:

«Мы поедем в музей на следующих выходных», — ответил мистер Фокс.

Если в этом случае в прямой речи содержится вопрос или она произносится с восклицанием, то после неё ставятся вопросительный или восклицательный знак и тире, например:

«А мы поедем на выставку роботов?» — поинтересовался енотик Пётр.

«Я тоже очень хочу!» — воскликнул волчонок Макс.

Косвенная речь — это способ передачи чужой речи, при котором воспроизводится только содержание высказывания, без сохранения его лексических, синтаксических и стилистических особенностей. 

Синтаксически косвенная речь представляет собой сложноподчинённое предложение, где в главном предложении передаются слова автора, а в придаточном — само высказывание.

Мистер Фокс сказал, что завтра мы поедем на выставку.

При передаче чужих слов в прямой речи обращения, междометия, вводные слова сохраняются, а в косвенной речи они опускаются:

«Макс, ты поедешь с нами?» — спросил мистер Фокс (прямая речь).

Мистер Фокс спросил волчонка Макса, поедет ли он с ними (косвенная речь).

Вопрос, переданный в косвенной речи, называется косвенным вопросом. После косвенного вопроса вопросительный знак не ставится.

Несо́бственно-пряма́я речь — это «отрывок повествовательного текста, передающий слова, мысли, чувства, восприятия или только смысловую позицию одного из изображаемых персонажей, причём передача текста повествователя не маркируется ни графическими знаками (или их эквивалентами), ни вводящими словами (или их эквивалентами)».

Структура сложноподчинённого предложения в косвенной речи, наличие в главном предложении глаголов речи или мысли указываются на то, что автор транслирует читателю чужую речь, мысль. В несобственно-прямой речи автор словно говорит или думает за персонажа.

Пример:

«Но вот его комната. Ничего и никого, никто не заглядывал. Даже Настасья не притрагивалась. Но, Господи! Как мог он оставить давеча все эти вещи в этой дыре? Он бросился в угол, запустил руку под обои и стал вытаскивать вещи и нагружать ими карманы.

Несобственно-прямая речь относится к автору, все местоимения и формы лица глагола представлены с позиции автора (как и в косвенной речи, но, с другой стороны, имеется существенная лексическая, синтаксическая и стилистическая специфика, присущая прямой речи:

«В негодовании ревнивом Поэт конца мазурки ждёт И в котильон её зовёт. Но ей нельзя. Нельзя? Но что же? Да Ольга слово уж дала Онегину. О боже, боже!»

А. Пушкин

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]