5056

121

35 Гершунский, Б. С. Готово ли современное образование ответить на вызовы XXI века? / Б. С. Гершунский. // Педагогика. 2001. № 10. С. 3 – 12.

36 Гершунский, Б. С. Концепция самореализации личности в системе обоснования ценностей и целей образования / Б. С. Гершунский // Педагогика. 2003. № 10. С. 3 – 7.

37 Головачев, В. Ц. Английский язык в Азии / В. Ц. Головачев // Азия и Африка сегодня. 2009. № 8. С. 77 – 79.

38 Гранин, Ю. Д. Что такое глобализация? / Ю. Гранин // Высшее образование в России. 2007. № 10. С. 116 – 121.

39 Грицанов, А. Л. Даосизм. История философии : энциклопедия / А. Л. Грицанов. – Минск. : Интерпрессервис; Книжный Дом, 2002. С. 286 – 287. (Мир энциклопедий).

40 Дурай-Новакова, К. М. Формирование профессиональной готовности студентов к педагогической деятельности : дис. … д-ра пед. наук / К. М. Дурай-Новакова. – М., 1983. – 256 с.

41Дьюи, Дж. Демократия и образование / Дж. Дьюи. – М. : ПедагогикаПресс, 2000. – 384 с.

42Дьяченко, М. И. Психологические проблемы готовности к деятельности / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – Минск : Изд-во Белорус. гос. ун-та, 1976. – 176 с.

43Дьяченко, М. И. Психологические основы формирования готовности студентов к трудовой деятельности после окончания вуза. – 2-е изд. перераб. и доп. / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – Минск, 1981. – 389 с.

44Евенко, Л. И. Методы бизнес-образования в меняющемся мире / Л. И. Евенко // Бизнес-образование. 1997. № 2 (3). С. 40 – 46.

45Ерасов, Б. С. Социальная культурология : пособие для студентов высших учеб. заведений. – 2-е изд., испр. и доп. / Б. С. Ерасов. – М. : Аспект Пресс, 1987. – 591 с.

46Зеер, Э. Ф. Психология профессий : учеб. пособие для студентов вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. / Э. Ф. Зеер. – М. : Академический проект; Екатеринбург : Деловая книга, 2003. – 336 с.

47Зеер, Э. Ф. Компетентностный подход к модернизации профессио-

122

нального образования / Э. Зеер, Э. Сыманюк // Высшее образование в России, 2005. № 4. С. 23 – 30.

48Зимняя, И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. 2003. № 5. С. 20 – 24.

49Зимняя, И. А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. 2005.

№11. С. 14 – 20.

50Ишаев, В. И. Проблемы экономической интеграции в АзиатскоТихоокеанском регионе / В. И. Ишаев, О. М. Рензин // Вестник ДВО РАН. 1999. № 6. С. 14 – 24.

51Ишаев, В. И. Стратегия развития России на период до 2010 года / В. И. Ишаев. – Хабаровск, 2001. – 48 с.

52Каган, М. С. Проблема «Запад – Восток» в культурологи : взаимодействие художественных культур / М. С. Каган, Е. Г. Хилтухина. – М. : Наука, 1994. – 160 с.

53Карандашев, В. Н. Концепция ценностей культуры Ш. Шварца / В. Н. Карандашев // Вопросы психологии. 2009. № 1. С. 81 – 96.

54Клепиков, В. З. Конфуций – выдающийся педагог Древнего Китая / В. З. Клепиков // Педагогика. 2001. – № 3. – С. 73 – 80.

55Клинов, В. Культура и экономическое развитие / В. Клинов // МЭ и МО. 2009. № 1. С. 123 – 127.

56Колотуша, Е. Э. Профессиональная направленность курсантовпограничников в процессе обучения иностранному языку / Е. Э. Колотуша // Высшее образование сегодня. 2008. № 4. С. 84 – 87.

57Краевский, В. В. Методология педагогики : новый этап : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. В. Краевский, Е. В. Бережная. – М. : Академия, 2006. – 400 с.

58Краткий словарь по философии – 3-е изд. доработ. и доп. / под общ. ред. И. В. Пантина. – М. : Политиздат, 1979. – 413 с.

59Крутецкий, В. А. Психология / В. А. Крутецкий. – М. : Просвещение, 1986. – 336 с.

60Куликова, Л. Н. Личностное саморазвитие будущего специалиста в

123

процессе высшего педагогического образования / Л. Н. Куликова // Непрерывное образование : от методологии до практического воплощения: сб. науч. статей / под ред. С. А. Хмара, Е. В. Елисеевой. – Хабаровск : Изд-во ДВГГУ, 2007. – 425 с.

61 Куровский, В.Л. О технологичности педагогического процесса в вузе / В.Л. Куровский // Педагогическое образование и наука, 2006. - № 1. – С. 43 – 47.

62 Кэнуэлл, Д. Ведение бизнеса. Ключевые понятия / Д. Кэнуэлл, Д. Сазерленд. – М. : Баланс Бизнес Букс, 2005. – 432 с.

63 Лал, Д. Непреднамеренные последствия. Влияние обеспеченности факторами производства, культуры и политики на долгосрочные экономические результаты / Д. Лал. – М. : ИРИСЭН, 2007. – 338 с.

64 Ланьков, А. Высшее образование по-корейски / А. Ланьков // Высшее образование сегодня, 2002. № 1. С. 56 – 63.

65 Лапуста, М. Г. Предпринимательство : учебник / М. Г. Лапуста, А. Г. Поршнев, Ю. Л. Старостин, Л. Г. Скамай. – 4-е изд., испр. и доп. / под ред. М. Г. Лапусты. – М. : ИНФРА-М., 2006. – 667 с.

66Левитов, Н. Д. О психологических состояниях человека / Н. Д. Левитов. – М. : Просвещение, 1964. – 334 с.

67Леднев, В. С. Содержание образования : сущность, структура, перспективы. – 2-е изд., перераб. / В. С. Леднев.– М. : Высш. шк., 1991. – 224 с.

68Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – 2-е изд., стереотип. / А. Н. Леонтьев. – М. : Смысл; Академия, 2005. – 352 с.

69Леонтьев, Д. А. Ценность как междисциплинарное понятие : опыт многомерной реконструкции / Д. А. Леонтьев // Вопросы философии. 1996.

№4. С. 15 – 26.

70Ли, Чжан. Выбор стратегии развития образования КНР / Чжан Ли, Ян Иньфу // Педагогика, 2007. № 7. С. 91 – 107.

71Ломакина, О. Этапы проектирования деятельности / О. Ломакина // Высшее образование в России. 2003. № 3. С. 127 – 130.

72Лучко, М. Л. Этика бизнеса – фактор успеха / М. Л. Лучко. – М. : Эксмо, 2006. – 320 с.

73Лысенко, В. А. Ресурсный потенциал региона, основа развития внешне-

124

экономического сотрудничества со странами СВА / В. А. Лысенко // Национальные и глобальные проблемы российской экономики : теория, реальность, перспективы : межвуз. сб. науч. статей преподавателей и аспирантов. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2007. – 184 с.

74 Льюис, Р. Д. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию / Р. Д. Льюис; пер. с англ. – М. : Дело, 1999. – 440 с.

75 Макаркин, Н. П. Образовательные технологии в системах высшего профессионального образования / Н. П. Макаркин, О. Б. Томилин, К. М. Романов, И. М. Фадеева // Интеграция образования. 2002. № 4. С.15 – 20.

76 Марюков, А. М. Деятельностный подход к исследованию поступка / А. М. Марюков // Вопросы психологии. 2008. № 6. С. 3 – 12.

77 Методические рекомендации по разработке проектов федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования : проект / авт. кол. под рук. В. И. Байденко, Н. И. Максимова. – М. : Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, Президиум Координационного совета УМО и НМС высшей школы, 2007. – 30 с.

78 Мильруд, Р. П. Компетентность в изучении языка / Р. П. Мильруд // Иностранные языки в школе. 2004. № 7. С. 30 – 36.

79Михеев, В. В. Интеграционная мотивация. Проблема формирования структуры безопасности через соразвитие в Северо-Восточной Азии / В. В. Михеев // Проблемы Дальнего Востока. 2002. № 2. С. 17 – 31.

80Михеев, В. И. Моделирование и методы теории измерений в педагогике : науч.-метод. пособие для педагогов-исследователей, математиков, аспирантов и науч. работников, занимающихся вопросами методики пед. исследований / В. И. Михеев. – М. : Высш. шк., 1987. – 200 с.

81Монастырская, Т. И. Требования к академическому образованию со стороны делового сообщества / Т. И. Монастырская, Х. Вайс // Высшее образование сегодня. 2008. № 1. С. 16 – 19.

82Мэйсон, К. Китай : Обычаи и этикет / К. Мэйсон, Д. Мюррей; пер. с англ. М. Леоновича. – М. : АСТ; Астрель, 2009. – 96 с. («Краткий путеводитель»).

83Национальная программа «Российская деловая культура» / науч. рук.

125

П. Н. Шихирев. – Режим доступа: http://www.uralreg.ru/zfiles/files/file1 ADB.doc 84 Немов, Р. С. Психология : учебник для студентов высш. пед. учеб.

заведений : в 3 кн. / Р. С. Немов. – М. : ВЛАДОС, 1997. Кн. 1. – 688 с.

85 Новиков, А. Профессионально ориентированная технология обучения / А. Новиков // Высшее образование в России. 2008. № 5. С. 143 – 146.

86 Новиков, А. М. Постиндустриальное общество – общество знаний / А. М. Новиков // Высшее образование в России. 2008. № 3. С. 108 – 113.

87Николаева, Л. В. Межкультурная коммуникация и толерантность / Л. В. Николаева // Педагогическое образование и наука. 2008. № 2. С. 88 – 92.

88Нурутдинова, А. Р. Феномен «японского чуда» : преемственность традиций / А. Р. Нурутдинова // Педагогика. 2008. № 4. С. 91 – 99.

89Овчинников, В. В. Ветка сакуры. Корни дуба. Горячий пепел : повести / В. В. Овчинников. – М. : Советский писатель, 1987. – 608 с.

90Ожегов, С. И. Словарь русского языка. – 18-е изд., стереотип. / С. И. Ожегов; под ред. Н. Ю. Шведовой.– М. : Русский язык, 1986. – 797 с.

91Осипов, Ю. М. Опыт философии хозяйства / Ю. М. Осипов. – М. : МГУ, 1990. – 384 с.

92Парыгин, Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории / Б. Д. Парыгин. – СПб. : ИГУП, 1999. – 592 с.

93Пассов, Е. И. Учебник как феномен сферы иноязычного образования / Е. И. Пассов // Иностранные языки в школе. 2004. № 4. С. 39 – 46.

94Педагогика профессионального образования : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Е. П. Белозерцев, А. Д. Гонеев, А. Г. Пашков и др.; под ред. В. А. Сластенина. – М. : Академия, 2004. – 368 с.

95Персикова, Т. Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура : учеб. пособие / Т. Н. Персикова. – М. : Логос, 2007. – 224 с.

96Подоба, В. А. Особенности подготовки бакалавров по экономическим направлениям обучения студентов / В. А. Подоба, Е. В. Гусарова // Проблемы интеграции российского образования в мировое образовательное пространство : мат-лы межрегиональной науч.-метод. конф. : в 2 т. / под ред. А. Н. Гануса. – Хабаровск : ДВГУПС, 2008. Т. 1. – 243 с.

97Потапов, М. А. О теоретических аспектах современного азиатского

126

новоиндустриализма / М. А. Потапов // Проблемы Дальнего Востока. 2003. № 3. С. 93 – 107.

98 Потапов, М. А. Перспективы развития восточноазиатской экономики: взгляд деловых кругов (заметки с делового саммита АТЭС) / М. А. Потапов // Проблемы Дальнего Востока. 2006. № 1. С. 74 – 81.

99 Пусанская декларация : принята 19.11.2005 г. в Пусане // Проблемы Дальнего Востока. 2006. № 1. С. 6 – 10.

100Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии организации, руководства и управления : хрестоматия по работам Г. П. Щедровицкого / гл. ред. А. Г. Реус; сост. А. П. Зинченко. – М. : Дело, 2004. – 208 с.

101Разумова, Е. Д. Формирование основ корпоративной культуры студентов экономических специальностей в процессе обучения в вузе / Е. Д. Разумова // Высшее образование сегодня. 2008. № 4. С. 24 – 26.

102Решетова, З. А. Психологические основы профессионального обучения / З. А. Решетова. – М. : Изд-во Московского ун-та, 1989. – 208 с.

103Россия – Китай : образовательные реформы на рубеже XX – XXI вв. : сравнительный анализ / отв. ред. Н. Е. Боревская, В. П. Борисенков, Чжу Сяомань. – М., 2007. – 592 с.

104Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб., 2004. 713 с.

105Сайпресс, Л. Практика делового общения : путеводитель по миру делового английского / Л. Сайпресс. – М. : Рольф, 2001. – 336 с.

106Сенашенко, В. С. О компетентностном подходе в высшем образовании / В. С. Сенашенко // Высшее образование в России. 2009. № 4. С. 18 – 24.

107Садохин, А. П. Введение в межкультурную коммуникацию : учеб. пособие / А. П. Садохин. – М. : Омега-Л, 2009. – 189 с.

108Сафонова, В. В. Культурно-языковая экспансия и её проявления в языковой политике и образовании / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. 2002. № 3. С. 22 – 32.

109Сафонова, В. В. Коммуникативная компетенция : современные подходы к многоуровневому описанию в методических целях / В. В. Са-

127

фонова. – М. : Еврошкола, 2004. – 236 с.

110Скаткин, М. Н. Проблемы современной дидактики / М. Н. Скаткин. – М., 1980. – 208 с.

111Сластенин, В. А. Профессиональная готовность учителя к воспитательной работе : содержание, структура, функция / В. А. Сластенин //

Всб. : Профессиональная подготовка учителя в системе высшего образования. – М., 1982. – С. 14 – 28.

112Сластенин, В. А. Социально-профессиональная компетентность личности : концептуальная модель / В. А. Сластенин, Л. В. Блинов, В. Л. Недорезова // Педагогическое образование и наука. 2008. № 1. С. 125 – 132.

113Слободчиков, В. И. Основы психологической антропологии. Психология человека. Введение в психологию субъективности : учеб. пособие для вузов / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – М. : Школа – Пресс, 1995. – 384 с.

114Советский энциклопедический словарь / М. : Сов. энциклопедия, 1986. – 1600 с.

115Степашко, Л. А. Региональная составляющая образовательного процесса в высшей педагогической школе / Л. А. Степашко // Актуальные проблемы образования в ДВ регионе : сб. статей международ. науч. конференции / под общ. ред. В. А. Давыденко. – Хабаровск : Изд-во Хабаровского гос. пед. ун-та, 2004. – 425 с.

116Титаренко, М. Л. Сибирь и Дальний Восток как стратегическая база интеграции России в АТР / М. Л. Титаренко // Проблемы Дальнего Востока, 2002. № 6. С. 98 – 105.

117Тутов, Л. А. На пути к философии хозяйства : первые приближения / Л. А. Тутов // Вопросы философии. 2003. № 3. С. 155 – 163.

118Ушаков, Д. Н. Большой толковый словарь современного русского языка / Д. Н. Ушаков. – М. : Буколика; РООССА, 2008.

119Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс]. –http://mon.gov.ru/dok/fgos/7198/

120Федотова, В. Г. Человек в экономических теориях : пределы онтологизации / В. Г. Федотова // Вопросы философии. 2007. № 9. С. 20 – 31.

128

121Филонович, С. Р. Метод обучения действием в бизнесобразовании / С. Р. Филонович // Бизнес-образование, 1997. № 2 (3). С. 53 – 56.

122Фокин, Е. И. Философия хозяйства : учеб. пособие / Е. И. Фокин, С. С. Фокина. – Хабаровск : Изд-во Хаб. гос. техн. ун-та, 1994. – 75 с.

123Фомин, Н. Е. Педагогические технологии : теория и практика применения в высшей школе / Н. Е. Фомин, М. К. Рункова // Интеграция образования. 2006. № 2. С. 15 – 19.

124Фуллер, М. Б. Возрождение экономики самураев / М. Б. Фуллер, Д. С. Бек; пер. с англ. – М. : Добрая книга, 2007. – 288 с.

125Фурс, В. Н. Конфуций / В. Н. Фурс // История философии : энциклопедия. – Минск : Интерпрессервис; Книжный Дом, 2002. С. 482 – 483. (Мир энциклопедий).

126Харрисон, Л. Кто процветает. Как культурные ценности формируют экономический и политический успех / Л. Харрисон. – М. : Эксмо, 2009. – 346 с.

127Хейсканен, М. Северо-Восточная Азия как субрегион Азиат- ско-Тихоокеанского региона и Евразии / М. Хейсканен // Проблемы Дальнего Востока. 2002. № 2. С. 32 – 42.

128Холл, Э. Как понять иностранца без слов / Э. Холл. – М. : Наука, 1995. – 197 с.

129Хонг, М. Двенадцать ответов Сингапура на вызовы глобализации / М. Хонг // Проблемы Дальнего Востока. 2002. № 1. С. 28 – 35.

130Цветов, В. Я. Пятнадцатый камень сада Рёандзи. – 3-е изд., доп. / В. Я. Цветов.– Хабаровск : Книжное издательство, 1990. – 400 с.

131Чанышева, Г. Г. Двуязычие в российской образовательной практике / Г. Г. Чанышева, В. Ф. Габдулхаков // Педагогика. 2007. № 5. – С. 42 – 47.

132Швецова, В. М. Педагогическое сопровождение развития готовности к управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения : дис. … канд. пед. наук / В. М. Швецова. – Хабаровск, 2009. – 197 с.

133Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; пер. с англ. В. Б. Ольшанского. – Ростов н/Д. : Феникс, 1999. – 544 с.

129

134Юдина, Н. П. Гуманистическая метатрадиция в европейской и отечественной педагогике : учеб. пособие / Н. П. Юдина. – Хабаровск :

ДВГГУ, 2006. – 267 с.

135Япония. Как её понять : очерки современной японской культуры // ред. Роджер Дж. Дэвис, Осаму Икэно; пер. с англ. Ю. Е. Бугаёва. – М. : АСТ;

Астрель, 2008. – 317 с.

136Analects of Confucius. Chinese Sages Series. Fourth Edition, 2005.

137Business Students Focus on Ethics. Praxiology: The International

Annual of Practical Philosophy and Methodology. Volume 8. Edited by Leo V. Ryan, Wojciech W. Gasparski and Georges Enderle. Transaction Publishers, New Brunswick, New Jersey, U.S.A. 2000.

138Confucius Says. Wise Men Talking Series, Second Edition. SINOLINGUA, 2007.

139Constructs for Understanding Japan: edited by Yoshio Sugimoto and Ross E. Mouer. Kegan Paul International Limited, London and New York, 1989.

140Cotton, D. Falvey, D. Kent, S. Market Leader. Pearson Education Limited, 2003.

141Gibson R. Intercultural Business Communication. Oxford University Press. 2002.

142Hall E.T. Beyond Culture. Garden City, N.Y. : Anchor Press, 1976.

143Hall E.T., Hall M.R. Understanding Cultural Differences: Germans, French and Americans. Yarmouth ME: Intercultural Press. Inc., 1990.

144Herskovits M. Man and His Works. The Science of Cultural Anthropology. New York, 1961.

145Hofstede G. Motivation, Leadership and Organization: Do American Theories Apply Abroad? Organizational Dynamics. 1980. Summer.

146Hofstede G. Cultures Consequences: International Differences in Work-Related Values. (Cross-Cultural Research and Methodology). Beverly Hills, Sage Publications, 1984.

130

147Hornby A.S. with Cowie A.P. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English. Special Edition for the USSR. Russian Language Publishers. Moscow. Oxford University Press. Oxford. 1982. Volume I A-L. 544 p.

148Japanese Culture and Behavior. Selected Readings. Revised Edition. Edited by T.S. Lebra, W.P. Lebra. University of Hawaii Press, Honolulu. 1986.

149Nakane Chie. Japanese Society. The Charles E. Tuttle Company, Inc. of Rutland, Vermont and Tokyo, Japan, 1994.

150Oberg K. 1960. Cultural shock: Adjustment to New Cultural Environments. Practical Anthropology 7. 2002.

151Suzuki D. Zen and Japanese Culture. Tokyo: Charles E. Tuttle Company, 1988.

152The Economist, March 17th – April 23rd 2007, Volume 382, # 8520,

P. 20, 24.

153The Economist, April 26th – May 2nd 2008, Volume 387, # 8577, P. 30, 33.

154The Economist, January 31 – February 6th 2009, Volume 390, # 8616, P. 20 – 24.

155The Economist, March 28th – April 3rd 2009, Volume 390, # 8624, P. 24.

156The Economist, May 2nd – 8th 2009, Volume 390, # 8629, P. 18 – 19.

157The Identification and Assessment of the Competencies of Entrepreneurs. NY, 1988.

158Transcending Stereotypes: Discovering Japanese Culture and Education. Edited by B. Finkelstein, A.E. Imamura, J.J. Tobin. Intercultural Press, Inc. Yarmouth, Maine. 1991.

159Tullis, G. Tonya Trappe. New Insights into Business. Pearson Education Limited, 2002.

160Tuttle, Charles E. Incredible Japan. Charles E. Tuttle Company, Inc. Rutland, Vermont & Tokyo, Japan. Third printing, 1984.

161Webster’s New Dictionary of Synonyms: A Dictionary of Discrim-