- •Философия права
- •Предисловие
- •Лекция 1. Философия права: объект, предмет, функции
- •1. Философия права как часть социальной философии
- •2. Типология философских концепций права
- •3. Функции философии права
- •Лекция 2. Философско-правовые взгляды древнего мира, средневековья и эпохи возрождения
- •1. Философско-правовые идеи в Древнем мире
- •2. Философско-правовая мысль Средневековья
- •3. Философско-правовые концепции эпохи Возрождения
- •Лекция 3. Европейская философско-правовая мысль XVII – XVIII вв.
- •1. Философия права Нового времени
- •2. Философско-правовые взгляды французских просветителей
- •3. Философско-правовой гуманизм и. Канта и либерализм и. Фихте
- •Лекция 4. Зарубежная философия права XIX – XX вв.
- •1. Философия права г. Гегеля
- •2. Философско-правовые концепции марксизма, позитивизма и иррационализма XIX в.
- •3. Философия права XX в.
- •Лекция 5. Философско-правовая мысль в россии
- •1. Зарождение философско-правовых взглядов в Древней Руси
- •2. Русские теоретики философии права XVIII в.
- •3. Философия права в России XIX – XX вв.
- •Лекция 6. Человек как правовое существо
- •1. Философско-правовая мысль о правовых характеристиках человека
- •2. Механизмы формирования правовой личности
- •Лекция 7. Правовая реальность
- •1. Реальность и бытие человека
- •2. Правовая реальность и её структура
- •3. Правовые отношения: сущность и специфика
- •4. Правовое сознание: сущность, структура и функции
- •Лекция 8. Право и закон: природа, сущность, взаимодействие
- •1. Право как общественный феномен
- •2. Соотношение права и закона
- •3. Законы общества, государства и социальная технология
- •Лекция 9. Право и власть
- •1. Воля и власть
- •2. Власть и закон
- •3. Право и государственная политика
- •Лекция 10. Право и правопорядок
- •1. Синергетика и проблема порядка
- •2. Нормы, обычаи, нравы, традиции и порядок
- •3. Правопорядок и повседневная реальность
- •Лекция 11. Цивилизация. Культура. Право
- •1. Правовая культура: сущность и структура
- •2. Цивилизационный характер правовой культуры
- •Лекция 12. Сущее и должное в морали и праве
- •1. Сущее и должное как категории философии права
- •2. Специфика проявления сущего и должного в морали и праве
- •Лекция 13. Право как общее благо
- •1. Проблема блага в истории мировой культуры
- •2. Право как ценность и элемент общего блага
- •Лекция 14. Право как свобода и ответственность
- •1. Свобода как экзистенциал человека
- •2. Свобода и ответственность
- •Лекция 15. Право как равенство и справедливость
- •1. Природа и сущность справедливости
- •2. Справедливость как правовое равенство
- •Лекция 16. Ценностные установки и ценностные ориентации в правовой реальности
- •1. Сущность и взаимосвязь ценностных правовых установок и ориентации
- •2. Правовые ценностные установки как фактор формирования активности социальных субъектов
- •Лекция 17. Философия права как методология познания и преобразования правовой реальности
- •1. Границы и возможности познания правовой реальности
- •2. Диалектическая логика и правовая реальность
- •3. Проблема метода в философии права
- •Лекция 18. Герменевтика и толкование законов
- •1. Герменевтика и право
- •2. Методологические возможности герменевтики в толковании законов
- •Лекция 19. Правовая деятельность как способ бытия правовой реальности
- •1. Сущность и структура правовой деятельности
- •2. Правовая деятельность и управление
- •Форма контроля
- •Библиографический список
- •Учебное издание Философия права Конспект лекций
- •346500, Г. Шахты, Ростовская обл., ул. Шевченко, 147
Лекция 10. Право и правопорядок
1. Синергетика и проблема порядка.
2. Нормы, обычаи, нравы, традиции и порядок.
3. Правопорядок и повседневная реальность.
1. Синергетика и проблема порядка
Уже на уровне здравого смысла очевидно, что хаос и порядок – явления противоположные. Это было подмечено ещё в древние времена.
В греческой мифологии встречается понятие «хаос» как беспредельная первобытная масса, из которой впоследствии образовалось всё существующее. С «приходом к власти» верховного бога Зевса устанавливается мировой порядок, получивший наименование «космос» и подразумевавший упорядоченность, гармонию, чёткое разделение обязанностей не только среди людей, но и среди богов. Сам Зевс был главой Олимпа, Посейдон – богом морской стихии, Аид – подземного царства мёртвых, Гера покровительствовала семье, Гефест защищал ремесленников, Арес поддерживал жестокие, губительные войны, а Афина защищала справедливость и благополучие людей...
Пифагор и пифагорейцы считали причиной порядка число. Именно «в числе заключена первичная упорядоченность, по причастию к которой и в исчисляемых предметах последовательно упорядочено первое и второе и т.д.». Главные формы упорядоченности – количественные отношения, пропорциональность и гармония. Пифагор учил, что «всё на свете обязательно гармонично. Гармоничны боги, гармоничен космос, потому что все составляющие его моменты абсолютно согласованы в единое и нераздельное целое. Гармоничны государства, гармоничен царь, потому что от него исходит сила скрепления людей в одно целое». (Аристотель в «Метафизике» подчёркивал, что Пифагор прав, ибо, действительно, все числа, так или иначе, участвуют в упорядочении материи: символ единства бытия и материи, символ полярности во Вселенной, «мироправящее» число и т.д.)
Саму мудрость Пифагор понимал как «знание порядка». Ему принадлежат такие слова: «Порядок да будет твоим божеством! Непрестанно воздавай ему сердечное служение: порядок есть союз всех вещей. Сама природа через него существует».
Пифагор полагал, что порядок свойствен целостному явлению; выражает его согласованная связь вещей, а создают как сама природа, так и люди; наконец, что очень важно, он познаваем.
Древнекитайский философ Лао-цзы в учении о дао и Гераклит в учении о Логосе дали понятие порядка как всеобщего закона, верховного разума, вносящего в мир гармонию и единство.
Древнегреческий философ Протагор в сочинении «О первоначальном порядке вещей» характеризовал порядок как устойчивое отношение, сохраняющееся даже тогда, когда «возникают непрерывные прибавления». Он одним из первых высказал идею о необходимости упорядочения отношений между людьми не на основе обычая, а путём создания государственных законов.
Всесторонне исследовал «порядок» и Платон. Для него это – единообразие в устройстве всех взаимоотносящихся вещей, соразмерность во взаимоотношениях и согласованность деятельности сословий в государстве на основе исполнения государственных законов.
Аристотель видел в упорядоченности общества результат политической деятельности, связанной с добродетелями. Следование середине в поступках означает и саму добродетель, а в её лице – важнейшую особенность упорядочения отношений всей человеческой жизнедеятельности. Кроме того, активным организационным фактором осуществления порядка он считал форму. В его понимании оформленность представляет собой устойчивость, организованность, упорядоченность.
Древнеримский философ Лукреций Кар в поэме «О природе вещей» отмечал, что всё «возникает одно из другого в известном порядке», который также может меняться, ибо он не Богом установлен, а, с одной стороны, существует от природы, а с другой – возникает из правил и законов людей.
В философии стоиков, особенно Сенеки, порядок связывается с необходимостью, причинностью, равновесием, природой вещей, Богом и законами. Особое значение для стоиков имели писаные и неписаные законы, которые, по их мнению, вносят порядок не только в жизнь общества, но и в душу человека.
Философ эпохи Средневековья Августин Блаженный написал сочинение, которое так и называется «О порядке», в нём он утверждал, что мировой порядок установлен Богом как отношение между высшим и низшим. Этот порядок существует везде, поэтому и «в обществах человеческих низшие повинуются высшим и высшие предпочитаются низшим...».
Для Гегеля общественный порядок связан с понятиями, которые упорядочивают наличное бытие. Важнейшими среди них Гегель считал форму, определённость, устойчивость, систему, содержание.
В XIX в. категория «порядок» начинает исследоваться в системном ключе. Сам термин «порядок» был введён в научный обиход швейцарским ботаником Огюстом Пирамом Декандолем (1778–1841) как синоним систематики. Системный подход позволил представить порядок как состояние системных и структурных связей элементов, а упорядоченность как процесс установления порядка и степень его бытия.
Проблема соотношения порядка и упорядоченности занимает важное место в трудах русского философа и политического деятеля Александра Александровича Богданова (1873–1928). В работе «Тектология. Всеобщая организационная наука» он отмечал, что всякая человеческая деятельность объективно является либо организующей, либо дезорганизующей. Организация, по Богданову, – это упорядоченность деятельности. Где нет организации, там возникает хаос, беспорядок. Где есть организация, там формируются необходимые связи, устанавливается порядок. Организовать работу предприятия значит сгруппировать людей для определённой цели, координировать и регулировать их действия. Следовательно, организационный порядок – это основа практики как целесообразной деятельности. Он подметил, что важнейшие характеристики организационного порядка очень верно отражены в народных присказках: где тонко, там и рвётся, куй железо, пока горячо.
А.А. Богданов разработал концепцию агрессии и дегрессии. Этими понятиями он обозначил два случая упорядоченности в сложных системах. Агрессия – выделение в системе «центра активности», твёрдой власти; дегрессия – форма проявления противоречия между прочностью и внутренним разнообразием элементов системы, придающая системе консервативность, так как её элементы «связывают» всё новое, выходящее за рамки установившихся связей. К таким элементам относятся, в частности, форма собственности, идеология, право.
Правильность вывода марксиста Богданова была подтверждена практикой развития марксизма в России, где это учение приобрело форму идеологической окаменелости. Однако сегодня, при переходе к рынку, мы наблюдаем в нашей стране проявление худших дегрессивных форм западной цивилизации: рост материальной необеспеченности, отчуждение между людьми, примитивную массовую культуру, привыкание к насилию.
Проблема порядка всегда стояла в центре внимания философско-правовой мысли. Хаос, порядок и беспорядок рассматривались как отношения, связи. Порядок предполагает наличие устойчивых и необходимых связей, образующих устойчивые системы. Беспорядок – это нарушение, изменение отдельных связей системы. А хаос – полное исчезновение устойчивых и необходимых связей, разрушение системы, её дезорганизация.
Очевидно, что порядок, беспорядок и хаос – явления взаимосвязанные. Так, беспорядок может стать следствием проявления новых связей (например, введение новых правил дорожного движения) или разрыва устойчивых связей, ставших стереотипом (оценка спекуляции как аморальной по своей сути). В итоге превращение порядка в беспорядок есть кризис данного явления. Кризисы как выражение беспорядка бывают системными и структурными. В первом случае беспорядок охватывает всю систему и грозит ей гибелью, заменой на новую, если своевременно не восстанавливается старый порядок. Во втором случае – кризис локальный, так как беспорядок проявляется лишь в отдельных элементах системы.
В XX в. исследование порядка происходило в русле нового философского направления – синергетики, учения о сложных системах и проблемах их самоорганизации. Сам термин, введённый немецким физиком Германом Хакеном, образован от греческого слова «сенергея», означающего совокупное, согласованное действие. В соответствии с этой теорией выделяют два принципиально различных типа систем – открытые и закрытые. Процесс самоорганизации протекает только в открытых системах, и началом такой самоорганизации служат случайные отклонения системы от точки равновесия, которые называют флуктуациями.
Концептуальные установки синергетики нашли широкое применение в исследовании социальных систем и объяснении путей перехода от хаоса к порядку. В 40-х гг. XX в. К. Поппер разделил все общества на закрытые и открытые.
Закрытое общество – это система, для которой характерно экономическое, социальное и духовное рабство, подавление личности коллективом, тоталитаризм и кастовость, поддержание порядка насилием, репрессиями. К таким обществам Поппер относил социальные системы, построенные на принципе коллективизма, в том числе и советскую.
Открытое общество – это самореформирующаяся, самоорганизующаяся, самосовершенствующаяся система, основанная на либерально-демократических ценностях, свободном рынке, индивидуальных свободах и правах, частной собственности. Его члены «вынуждены принимать личные решения».
Там, где существуют свободный выбор и свободный рынок, необходимы правовая система и власть закона. Именно законы способствуют наведению порядка во всех сферах жизни общества. Государство в открытом обществе проектирует правовую структуру общества, принимает своевременные меры по смягчению кризисов, поддерживает порядок не насилием, как в закрытом обществе, а на основе приемлемых для человека правил и норм. Тем самым создаются условия для устойчивости социальной системы, ликвидации беспорядка, формирования лучшего порядка.