- •Введение
- •Раздел 1. Система образования в россии
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: сравните!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Краткая форма качественных прилагательных
- •Обратите внимание!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Рассказ студента
- •Внимание: грамматика!
- •Активные и пассивные синтаксические конструкции
- •С глаголами несовершенного вида (нсв)
- •Обратите внимание
- •От глаголов совершенного вида (св)
- •Страдательных (пассивных) причастий
- •Внимание: грамматика!
- •В прошедшем и будущем времени
- •Внимание: грамматика! Неопределённо-личные конструкции
- •Обратите внимание
- •Внимание: грамматика!
- •Строительный факультет
- •Архитектурный факультет
- •Строительно-технологический факультет
- •Механико-автодорожный факультет
- •Факультет инженерных систем и сооружений
- •Факультет экономики и управления
- •Факультет автоматизации и информационных систем
- •Социально-гуманитарный факультет
- •Факультет заочного обучения
- •Факультет дистанционного обучения
- •Факультет среднего профессионального образования
- •Текст для дополнительного чтения
- •Контрольные задания
- •Раздел 2. Путешествие по россии
- •I группа II группа
- •I группа II группа
- •Урок 5
- •Несовершенного и совершенного вида.
- •Контрольные задания Грамматические тесты
- •Материалы для преподавателя
- •1. Текст для аудирования.
- •Оглавление
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Внимание: грамматика!
Задание 23. Проанализируйте таблицу 3.
Таблица 3. Способы выражения подлежащего и сказуемого
Подлежащее |
Сказуемое |
Местоимение в И.п. + существительное (местоимение/числительное) |
Глагол в форме 3 лица мн. ч. (они) настоящ., прош. или будущ. времени |
многие / некоторые + сущ. мн. ч. в И.п. многие из / некоторые из + сущ./мест. мн.ч. в Р.п. |
|
Многие студенты занимаются Некоторые студентки занимались спортом. Многие из студентов Некоторые из студенток будут заниматься |
|
много / мало несколько / сколько + сущ. мн. ч. в Р.п. |
Глагол в форме 3 лица ед.ч. настоящего и будущего времени; в форме ср. р. прошедшего времени |
Много студентов занимается спортом. Несколько студенток занималось в спортзале. Сколько студентов будет заниматься футболом? |
|
кто из кто-то из + сущ. / мест. мн.ч. в Р.п. кто-нибудь из никто из |
Глагол в форме 3 лица ед.ч. настоящего и будущего времени; в форме м. р. прошедшего времени |
Кто из студентов занимается спортом? Кто-то из студентов занимается спортом. Кто-то из девушек занимался теннисом. Кто-нибудь из студентов будет заниматься теннисом?
не занимается Никто из них не занимался спортом. не будет заниматься
|
Внимание: сравните!
Многие студенты занимаются в библиотеке.
Много студентов занимается в библиотеке.
Некоторые студенты не любят заниматься в библиотеке.
Несколько студентов занимается в зале технической литературы.
Задание 24. Раскройте скобки, поставьте слова в нужной форме. Пользуйтесь таблицей №3.
I. 1. Кто-то из (вы) забыл книгу в аудитории. 2. Кто из (наши студенты) хорошо знает историю России? 3. Кто-нибудь из (преподаватели) рассказывал вам об университете? 4. Никто из (мы) не смог ответить на этот вопрос. 5. Сейчас в России есть много (новые государственные и негосударственные высшие учебные заведения). 6. Несколько (профессора) университета побывало на конференции в Москве. 7. Некоторые (мои друзья) приехали учиться в Воронеж. 8. Некоторые из (выпускники этого лицея) поступили учиться на строительный факультет. 9. Многие из (воронежские учёные) известны во всём мире. 10. Многие (иностранные студенты и магистранты) с удовольствием посещают клуб русского языка. 11. Некоторые из (аспиранты-иностранцы) хорошо владеют русским языком.
II. 1. Кто из этих студентов (изучать) сейчас химию? 2. Кто-нибудь из вас (сделать) вчера домашнее задание? 3. Кто-нибудь из вашей группы (быть) в прошлую субботу на выставке? 4. Никто из нас вчера не (опоздать) на урок. 5. Сейчас многие выпускники российских вузов (хотеть) получить второе высшее образование. 6. Многие из студентов (мечтать) стать архитекторами. 7. Сколько человек (учиться) в прошлом году на подготовительном факультете? 8. Несколько преподавателей (выступать) завтра на этой конференции. 9. Вчера кто-то из школьников (оставить) в читальном зале свои вещи. 10. Я надеюсь, что завтра кто-нибудь из вас (смочь) рассказать этот текст. 12. Кто из ваших друзей (быть) в музыкальном театре?
Задание 25. Вставьте пропущенные слова.
а) много или многие
1. На нашем факультете учится ... студентов. 2. ... студенты приехали из Азии. 3. ... преподаватели университета занимаются наукой. 4. В МГУ работает ... профессоров. 5. ... родители мечтают, чтобы их дети получили высшее образование. 6. ... новых вузов открыло свои двери для студентов,
б) несколько или некоторые
1. ... молодые люди не могут решить, кем стать. 2. ... моих друзей хочет быть инженерами. 3. В России работает ... крупных университетов. 4. ... университеты являются важными научными центрами. 5. В концерте принимало участие ... девушек из Индии. 6. ... студенты интересуются наукой.
Задание 26. Закончите предложения. Используйте слова много, многие, несколько, некоторые + существительные / местоимения.
1. На собрании было ... . 2. На выставку ходили ... . 3. Из Африки приехало ... . 4. Хорошо учится ... . 5. На конференцию пришли ... .6. Спортом занимаются .... 7. В городе работает ... . 8. На экскурсию в Москву ездило ... . 9. В Олимпиаде по русскому языку участвовали ... . 10. На концерте выступали ... .
Задание 27. Напишите небольшой рассказ о студентах вашей группы.
Используйте слова: кто-то из, никто из, один (одна) из, двое из, трое из, много, несколько, многие (из), некоторые (из), более, менее, около.
УРОК 2
Задание 1. Обратите внимание на слова и словосочетания, которые встретятся вам в тексте. Сделайте перевод незнакомых слов, запомните их значения.
профе́ссия
ва́жный, -ая, -ое, -ые
прести́ж
прести́жный, -ая, -ое, -ые
ва́жная и прести́жная профе́ссия
специали́ст
инжене́р
учёный
совреме́нный, -ая, -ое, -ые
совреме́нное здание
успе́х
труд = рабо́та
труди́ться = рабо́тать
тво́рческий, -ая, -ое, -ие
тво́рческий труд
стать кем? чем?
стать хоро́шим специали́стом
мечта́
мечта́ть о чём?
мечта́ть о хоро́шей рабо́те
я мечта́ю мы мечта́ем
ты мечта́ешь вы мечта́ете
он/она мечта́ет они мечта́ют
мечта́л, мечта́ла, мечта́ли
Мечта́й! Мечта́йте!
Задание 2. Слушайте, читайте и повторяйте.
Престижный; престижный вуз – престижные вузы; престижная специальность – престижные специальности; престижная профессия – престижные профессии; важная и престижная профессия; известный учёный; современные здания; творческий труд; стать хорошим специалистом;
математика – математик, физика – физик, история – историк, механика – механик, архитектура – архитектор, дизайн – дизайнер, экономика – экономист, информатика – специалист в области информатики; инженер-строитель, инженер-механик.