- •П редисловие
- •Тема 1. Что такое архитектура? Лексика и грамматика
- •Читаем текст
- •Список общепринятых сокращений
- •Давайте поговорим!
- •Тема 2. Качества архитектуры Лексика и грамматика
- •Читаем текст
- •Давайте поговорим!
- •Контрольный тест
- •Тема 3. Здания и сооружения Лексика и грамматика
- •Читаем текст
- •Здания и сооружения
- •Пишем лекцию
- •Давайте поговорим!
- •Контрольный тест
- •Текст для аудирования
- •Тема 4. Архитектурная композиция Лексика и грамматика
- •Обратите внимание!
- •Обратите внимание!
- •Читаем текст
- •Архитекту́рная компози́ция
- •Пишем лекцию
- •Комментарий
- •Давайте поговорим!
- •Текст для аудирования
- •Контрольный тест
- •Тема 5. Мегалитическая архитектура. Стоунхендж Лексика и грамматика
- •Читаем текст
- •Давайте поговорим!
- •Информация для пресс-конференции
- •Инструкция к выполнению задания
- •Тема 5. Архитектура древнего рима Лексика и грамматика
- •Читаем текст
- •Пантеон
- •Пишем лекцию
- •Давайте поговорим!
- •Контрольный тест
- •Текст для аудирования Вечный город
- •Тема 7. Ренессанс. Покровский собор Читаем текст
- •Темпье́то Сан-Пье́тро
- •Лексика и грамматика
- •Звать (зва́ние) – называ́ть (назва́ние) – прозва́ть (про́звище)
- •Покро́вский собо́р, или храм Васи́лия Блаже́нного
- •Давайте поговорим!
- •Тема 8. Архитектура барокко
- •Лексика и грамматика
- •Читаем текст
- •Екатерининский дворец в Царском селе
- •Давайте поговорим!
- •Тема 9. Архитектура классицизма Лексика и грамматика
- •Запомните: роско́шный – ро́скошь!
- •Слушаем и читаем текст
- •Давайте поговорим!
- •Контрольный тест
- •Тема 10. Архитектурные стили XX века Лексика и грамматика
- •Читаем текст
- •Моде́рн
- •Пишем лекцию
- •Давайте поговорим!
- •Контрольные задания
- •Пишем лекцию!
- •Удивительная профессия
- •I сертификационный уровень
- •3 94006 Воронеж, улица 20-летия Октября, 84
Тема 10. Архитектурные стили XX века Лексика и грамматика
Задание 1. Разделите слова на 3 группы: здания, конструктивные элементы, материал. Незнакомые слова смотрите в словаре.
Би́ржа, особня́к, ба́лка, железобето́н, стекло́, пли́тка, коло́нна, карни́з, ло́джия, балко́н, галере́я, балюстра́да, терра́са, ле́стница, нали́чник, штукату́рка, кро́вля, дворе́ц, за́мок, заво́д, мета́лл, де́рево, проём, ко́рпус, кера́мика.
Задание 2. Составьте синонимичные и антонимичные пары слов.
Синонимы |
Антонимы |
||
приро́дный криво́й пы́шный имити́ровать изве́стный краси́вый рису́нок удивля́ть бу́рно |
изо́гнутый копи́ровать есте́ственный привлека́тельный популя́рный шоки́ровать узо́р си́льно бога́тый |
ча́стный гла́дкий живо́й наи́вный небре́жный настоя́щее пла́вный принести́
|
шерохова́тый рациона́льный обще́ственный разнести́ про́шлое мёртвый стро́гий ре́зкий |
Задание 3. Поставьте словосочетания в форму множественного числа.
Популя́рный стиль, ча́стный дом, делово́е и торго́вое зда́ние, индустриа́льное о́бщество, природная линия, естественный беспорядок, живописные террасы, деревя́нная ба́лка, живо́й органи́зм, гла́дкая или шерохова́тая стена́, привлека́тельный вид, пы́шный орна́мент, асимметри́чная фо́рма, металли́ческая ле́стница, изо́гнутая фо́рма, дверно́й проём, маврита́нский дворе́ц, заводско́й ко́рпус, пла́вная и ре́зкая ли́ния.
Задание 4. Обратите внимание на употребление прилагательных. Составьте предложения с данными словосочетаниями.
Гру́бый челове́к – гру́бая рабо́та – гру́бая деревя́нная ба́лка.
Небре́жный рабо́тник – небре́жная оде́жда – небре́жно разброса́ть.
Высо́кий челове́к – высо́кая цена́ – высо́кий гость – высо́кие техноло́гии
Задание 5. Проанализируйте состав сложных слов.
Железобето́н, волнообра́зные по́лосы, предше́ствующий стиль, мегапо́лис, градострои́тельство, Великобрита́ния.
Задание 6. Познакомьтесь с новыми глаголами и отглагольными существительными и прилагательными. Составьте словосочетания.
отде́лывать – отде́лать что? чем? стена́ – пли́тка
отде́лка чего? чем? зда́ние – штукату́рка
отде́лочный материа́л, пли́тка
облицо́вывать – облицева́ть что? чем? дом – пли́тка
облицо́вка чего? чем? дом – кера́мика
облицо́вочный пли́тка, материа́л
изгиба́ть – изогну́ть что? ли́ния, фо́рма
изги́б чего? фо́рма, кро́вля, проём
изо́гнутый ли́ния, проём, окно́
Задание 7. Образуйте существительные со значением свойства и процесса.
Наи́вный, декорати́вный, совреме́нный, экстравага́нтный, де́рзкий; оформля́ть, украша́ть, огражда́ть, достига́ть, перегиба́ть.
Задание 8. Найдите причастия, определите их тип.
Бу́рно развива́ющееся индустриа́льное о́бщество, несимметри́чно располо́женные две́ри, волнообра́зные углублённые по́лосы, шерохова́тая штукату́рка с вы́лепленным на ней орна́ментом из пы́шных ве́ток и небре́жно разбро́санных цвето́в, содержа́ть элеме́нты всех предше́ствующих сти́лей, отража́ющие приро́ду пла́вные ли́нии, подве́шенный к далеко́ разнесённым опо́рам трос.
Задание 9. Образуйте деепричастия от глаголов в скобках, употребите их в предложениях. Помните: - я- (нсв); -в- и - вшись- (св)!
(Появи́ться) в усло́виях бу́рно развива́ющегося индустриа́льного о́бщества, стиль моде́рн характеризова́лся рациона́льными констру́кциями и декорати́вностью.
Фаса́ды в сти́ле моде́рн, (напомина́ть) приро́дные фо́рмы, похо́жи на живы́е органи́змы.
Задание 10. Прочитайте предложения. Определите, какие из низ сложные, а какие простые. Трансформируйте сложные предложения в простые, а простые – в сложные.
1) Коло́нны и карни́зы име́ют осо́бенно краси́вый и привлека́тельный вид благодаря́ прямы́м и волнообра́зным углублённым полоса́м, чередова́нию гла́дкой и шерохова́той штукату́рки. 2) Несмотря́ на то, что Моде́рн соде́ржит элеме́нты всех предше́ствующих сти́лей, он не копи́рует фо́рмы Ренесса́нса и Баро́кко, а тво́рчески перераба́тывает их.