Тема 5. Мегалитическая архитектура. Стоунхендж Лексика и грамматика

Задание 1. Запишите пары слов.

Синонимы		Антонимы
фу́нкция сде́лать расстоя́ние фо́рма век ма́сса	созда́ть диста́нция назначе́ние столе́тие вес вид	све́рху внутри́ темно́ вдоль	светло́ сни́зу снару́жи поперёк

Задание 2. Запишите прилагательные по степени увеличения размера:

Кру́пный, большо́й, гига́нтский, огро́мный, грома́дный.

Задание 3. Назовите слова, от которых образовались прилагательные:

Ка́менный, бро́нзовый, зага́дочный, со́лнечный, лу́нный, вися́чий, астрономи́ческий.

Задание 4. Определите, из каких слов состоят сложные слова:

Новока́менный век, столе́тие, древнеангли́йский, первонача́льный, пятиуго́льник, пентагра́мма.

Задание 5. Образуйте глаголы от существительных: вес, спор, моде́ль. Составьте с ними предложения.

Задание 6. Найдите однокоренные слова:

Дре́вний, темно́, ме́сто, затме́ние, покры́ть, перемести́ть, дре́вность, перекры́тие.

Задание 7. Познакомьтесь с глаголами, составьте с ними словосочетания:

перемеща́ть – перемести́ть что? откуда? куда? ка́мни – Ирла́ндия –

перемеще́ние чего? – А́нглия

появля́ться – появи́ться когда? где? бро́нзовый век – А́нглия

появле́ние

погиба́ть – поги́бнуть где? это ме́сто

ги́бель

наблюда́ть за чем? Со́лнце, плане́ты

наблюде́ние

вызыва́ть что? спо́ры

воссоздава́ть – воссозда́ть что? первонача́льный вид

воссозда́ние чего?

иссле́довать что? дре́внее сооруже́ние

иссле́дование чего?

модели́ровать что? Со́лнечная систе́ма

модели́рование чего?

разреза́ть – разре́зать что? моде́ль, дета́ль

разре́з чего?

Задание 8. Составьте словосочетания по образцу:

а) сделать (с по́мощью чего?) – компью́тер

сделать с по́мощью компью́тера

Определи́ть – но́вый ме́тод, иссле́довать – нове́йший ме́тод, воссозда́ть – компью́терная техноло́гия;

б) ка́мень (какой?) – вес 50 тонн

ка́мень ве́сом 50 тонн

Круг – диа́метр 33 м, плита́ – вес 5 т, плита́ – длина́ 3 м, перекры́тие – ширина́ 1 м, ка́мень – высота́ 7 м,

в) поста́вить ка́мни (как?) – круг, фо́рма кру́га, вид кру́га

поста́вить ка́мни кру́гом, в фо́рме кру́га, в ви́де кру́га

Ка́мни стоят – кольцо́, фо́рма кольца́, вид кольца́; ка́мни лежа́т – подко́ва,

фо́рма подко́вы, вид подко́вы; сооруже́ние постро́или – пирами́да, фо́рма пирами́ды, вид пирами́ды.

Задание 9. Познакомьтесь с новыми моделями предложений, которые встретятся в тексте. Определите падежи существительных.

Что появилось когда?

Первые архитектурные сооружения появились в новокаменном веке.

Что возводили из чего?

Первые архитектурные сооружения возводили из огромных камней.

Что состоит из чего?

Сооружение состоит из 30 гигантских вертикальных камней.

Что переместили куда?

Гигантские камни переместили на большое расстояние.

Где наблюдали за чем?

Здесь наблюдали за движением Солнца и планет.

Где определяли что?

Здесь определяли солнечные и лунные затмения.

Задание 10. Задайте вопросы к предложениям.

1) В новокаменном веке появились первые архитектурные сооружения.

2) Первые архитектурные сооружения возводили из огромных камней.

3) Во всём мире встречаются большие камни.

4) Гигантские камни переместили на большое расстояние.

5) Здесь наблюдали за движением Солнца и планет.

6) Солнечные и лунные затмения определяли в этом месте.