- •Введение. Цель и задачи дисциплины.
- •Структура социологии. Теоретическая и прикладная социология.
- •Функции социологии.
- •1.1. Предмет социологии. Социология как наука о социальных общностях, институтах, отношениях и процессах
- •1.2. Структура социологии. Теоретическая и прикладная социология
- •1.3. Функции социологии
- •З десь необходимо иметь ввиду следующее.
- •Рекомендованная литература
- •Общество как социальная система.
- •Социальные общности и социальная структура общества.
- •2.1. Общество как социальная система
- •2.2. Социальные общности и социальная структура общества
- •2.3. Проблемы социальной стратификации
- •Рекомендованная литература:
- •Социальная жизнь общества и социальное взаимодействие.
- •Социальная политика, ее сущность, субъекты.
- •3.1. Социальная жизнь общества и социальное взаимодействие
- •3.2. Социальные отношения как форма проявления социальных взаимодействий
- •3.4. Проблемы социальной справедливости и социальных гарантий.
- •Рекомендованная литература:
- •План лекции:
- •4.2. Социальные организации: сущность, виды
- •4.3. Труд, трудовое поведение как социальный институт
- •4.4. Трудовой коллектив как социальный институт
- •Рекомендованная литература:
- •План лекции:
- •Сущность и виды социальных изменений.
- •Понятие социального процесса.
- •5.1. Сущность и виды социальных изменений
- •5.2. Понятие социального процесса.
- •5.5. Социальная адаптация и социальные перемещения в процессе трудовой деятельности
- •Рекомендованная литература:
- •План лекции:
- •Сущность социальных конфликтов, их функции, разновидности.
- •6.1. Сущность социальных конфликтов, их функции. Разновидности
- •6.2. Причины и субъекты социальных конфликтов, стадии их протекания, пути регулирования
- •6.3. Коллективные социальные трудовые конфликты
- •Рекомендованная литература:
- •Материалы по подготовке к семинарскому занятию:
- •7.1. Понятие личности. Социологические теории личности
- •7.2. Общество и личность: проблемы социализации
- •7.3. Социальная активность личности
- •Рекомендованная литература:
- •Материалы по подготовке к семинарскому занятию:
- •План лекции:
- •8.1. Сущность и разновидности эмпирических социологических исследований
- •8.2. Технологии организации и проведения социологического исследования
- •9.3. Социологические методы сбора информации
- •Рекомендованная литература:
2.3. Проблемы социальной стратификации
Итак, в обществе существуют различные социальные группы, которые объективно различаются по своему положению в системе социальных связей, т.е. между ними всегда существует социальное неравенство (кстати говоря, именно поэтому утопическими являются все "мечты" о возможности построения общества полного социального равенства). Проблема здесь лишь в том, что специфика, уровни, формы социального неравенства (как и его источники) могут быть различными.
Поэтому центральной проблемой социологии является проблема социальной стратификации, в рамках которой описывается специфика социального неравенства в обществе, деление социальных групп по уровню доходов и образу жизни, наличию (или отсутствию) привилегий и др. Сам термин "стратификация" происходит от латинского слова "81га-1а" — слой.
Основное определение:
Варианты, дополнения:
С ОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ - ЭТО ПОНЯТИЕ, ОБОЗНАЧАЮЩЕЕ, ВО-ПЕРВЫХ, СОВОКУПНОСТЬ, НАСЛОЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ ГРУПП ИНДИВИДОВ, ИМЕЮЩИХ В СИЛУ ИХ ПОЛОЖЕНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ ИЕРАРХИИ РАЗЛИЧНЫЙ ДОСТУП К СОЦИАЛЬНЫМ БЛАГАМ, Т.Е. ЭТО СТРУКТУРИРОВАННАЯ СИСТЕМА НЕРАВЕНСТВ МЕЖДУ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ В ОБЩЕСТВЕ. ВО-ВТОРЫХ, СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ - ЭТО ПРОЦЕСС, В РЕЗУЛЬТАТЕ КОТОРОГО ИНДИВИДЫ И ГРУППЫ ОКАЗЫВАЮТСЯ НЕРАВНЫМИ ДРУГ ДРУГУ И ГРУППИРУЮТСЯ В ИЕРАРХИЧЕСКИ РАСПОЛОЖЕННЫЕ СТРАТЫ, СЛОИ, РАЗЛИЧАЮЩИЕСЯ СОБСТВЕННОСТЬЮ, ВЛАСТЬЮ И РЯДОМ ДР. ВАЖНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ.
- 31 -
Каждое общество имеет свою систему социальной стратификации, которые делятся на два основных типа:
закрытая стратификация пред полагает очень жесткие границы страт, "запреты" перехода из одной страты в другую;
открытая стратификация - не знает формальных ограничений пе рехода из одной страты в другую (к примеру, запрета смешанных бра ков, запрета на занятие той или иной профессией и т.п.).
При этом в первобытном обществе неравенство было незначительным, поэтому стратификация там почти отсутствовала. В современных сложных обществах неравенство очень сильное и оно серьезно "разделяет" людей по ряду оснований (уровень дохода, власть и др.).
Если исходить из приведенного выше определения социальной стратификации, то для раскрытия ее сущности необходимо дать ответы на следующие два вопроса:
1. ПОЧЕМУ В ОБЩЕСТВЕ СУЩЕСТВУЕТ ПОДОБНАЯ СИСТЕМА
НЕРАВЕНСТВ МЕЖДУ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ, ИНЫМИ СЛОВАМИ, КАКОВЫ ПРИЧИНЫ СОЦИАЛЬНОГО НЕРАВЕНСТВА?
2. КАКИМ ОБРАЗОМ ТОТ ИЛИ ИНОЙ ИНДИВИД "ПОПАДАЕТ" В
СООТВЕТСТВУЮЩУЮ ("БЕДНУЮ" ИЛИ "БОГАТУЮ") СОЦИАЛЬНУЮ ГРУППУ?
Что касается ответа на второй из этих вопросов, то он сравнительно прост: определенный СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС (интегративный показатель положения индивида в обществе, системе социальных связей и отношений) человек может получить двумя путями:
- 32 -
а) аскрипцией. т.е. благодаря внешним, не зависящим от инди вида характеристикам (социальное положение родителей, биологиче ские данные и т.п.)
б) достижениями. т.е. благодаря своим личным успехам, способст вовавшим социальному продвиже-
нию
гораздо сложнее ответ на первый из поставленных выше вопросов, поскольку однозначного ответа на то, каковы причины социального неравенства, в науке не существует. В социологии имеются различные методологические подходы к решению вопроса о сущности, истоках и перспективах развития социальной стратификации. Так, Е.А. Якуба выделяет три основных подхода к анализу данной проблемы.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД (представители: Т.Парсонс, К.Дэвис, У.Мур) рассматривает стратификацию как необходимое, неизбежное и универсальное явление, связанное с многообразием функций, ролей в обществе (обществу необходимы врачи, рабочие, предприниматели и т.п.). Иерархия функций определяет иерархию социальных групп. Вознаграждение осуществляется в соответствии с ролью. Стратификация обеспечивает эффективное функционирование общества.
КОНФЛИКТНЫЙ ПОДХОД (представители: К. Маркс, М. Ве-бер)рассматривает социальную стратификацию не как необходимую или неизбежную, поскольку она "вытекает" из конфликта, борьбы социальных групп. Последняя же объясняется (по Марксу) наличием антагонистических классов, связанных с отношением людей к собственности. М.Вебер выделяет несколько иные основания социального неравенства: а) имуществен-
- 33
ное неравенство; б) статусное; в) власть.
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПОДХОД (представители: Герхард, Дж. Лен-ски) как бы синтезирует функциональный и конфликтный. В его рамках проблема ставится так: стратификация не всегда являлась необходимой и полезной. На ранних ступенях развития общества иерархии практически не было. В дальнейшем она появилась вследствие естественных потребностей, частично на основе конфликта. В индустриальном обществе неравенство базируется на консенсусе ценностей между власть имущими и рядовыми членами общества.
С учетом различных подходов к выделению критериев социальной стратификации выделяют различные схемы социальной структуры. Так в западной социологии наиболее часто используется схема семиклассо-вой вертикальной стратификации:
высший класс профессиона лов, администраторов;
технические специалисты среднего уровня;
коммерческий класс;
мелкая буржуазия;
техники и рабочие, осущест вляющие руководящие функции;
квалифицированные рабочие;
неквалифицированные рабо чие.
Сложные процессы СОЦИАЛЬНОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ начались в Украине с конца 80-х годов. Хотя и ранее общество было поляризованным, однако, в условиях государственной формы собственности эта поляризация была, как бы
- 34 -
"открытой" (действительными распорядителями государственной собственности были высшие слои партийной, хозяйственной номенклатуры).
С началом перестройки, развитием рыночных отношений процесс социальной дифференциации стал приобретать "нормальный", общечеловеческий характер. Выделяются социально-классовые группы предпринимателей, менеджеров, фермеров и др. Трансформируются в условиях рыночного общества такие
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛЕКЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ПО 3-му ВОПРОСУ:
- 35 –