Добавил:
obwayapochtakirilla@mail.ru Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности.pdf
Скачиваний:
29
Добавлен:
13.05.2021
Размер:
1.24 Mб
Скачать

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Ф. И. О.

Возраст ________ Образование _________________________

Должность Стаж ______ Семейное положение ______________________

1.Назовите причины ухода из нашей организации.

2.Какими результатами на данном месте работы вы можете гордиться?

3.Соответствовала ли занимаемая вами должность уровню ваших знаний, умений и навыков?

а) да, б) нет,

в) затрудняюсь ответить.

4.Нравилась ли вам работа, которую вы выполняли?

а) да, б) нет,

в) затрудняюсь ответить.

5.Что нужно изменить в вашей работе, чтобы она стала идеаль-

ной?

6.Велика ли степень ответственности, которая была на вас возло-

жена?

а) да, б) нет,

в) затрудняюсь ответить.

7.Какие из своих служебных обязанностей вы выполняли с наибольшим удовольствием?

8.Через какое время после начала работы вы начинали ощущать первую усталость?

9.Часто ли вы подвергались критике (если да, то с чьей стороны?) а) да, вышестоящий руководитель ______,

непосредственный руководитель ______, коллеги ______, подчиненные ______, б) нет,

в) затрудняюсь ответить.

10.С какими проблемами в работе вы чаще всего сталкивались?

128

11.Удобен ли график работы, и что, по вашему мнению, следует изменить?

12.Укажите пять стимулов, в наибольшей степени мотивирующих ваших коллег.

13.Назовите сильные и слабые стороны работы в коллективе.

14.Справедлива ли была материальная оценка вашего труда?

а) да, б) нет,

в) затрудняюсь ответить.

15. Как вы считаете, чего вам недоставало для достижения поставленных целей?

129

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Тест на выявление преобладающих потребностей61

1.Нравятся ли Вам такие ситуации, в которых лично Вы должны находить решения возникающих проблем?

2.Предпочитаете ли Вы задачи средней сложности, предполагающие умеренный, взвешенный риск?

3.Нуждаетесь ли Вы в обратной связи о том, как Вы исполняете свою работу?

4.Тратите ли Вы время на обдумывание того, как улучшить свою работу, как выполнить какую-то важную задачу, как добиться успеха в жизни?

5.Ищете ли Вы такие работы, такие ситуации, которые дают возможность социальных взаимодействий, контактов с другими людьми?

6.Часто ли Вы думаете о тех взаимоотношениях, которые сложились у Вас с окружающими?

7.Считает ли Вы, что чувства других людей очень важны?

8.Пытаетесь ли Вы улучшить отношения с людьми, когда возникают какие-то трения?

9.Пытаетесь ли Вы оказывать влияние на других людей, контролировать их?

10.Стараетесь ли Вы в группе занять позицию лидера?

11.Получаете ли Вы удовлетворение, когда убеждаете других людей в чем-то?

12.Воспринимают ли Вас окружающие как человека прямолинейного, энергичного и требовательного?

«Ключ» к тесту:

Ответы «да» на вопросы 1–4 показывают, в какой степени у Вас выражена потребность в достижениях.

Ответы «да» на вопросы 5–8 показывают, в какой степени у Вас выражена потребность в признании.

Ответы «да» на вопросы 9–12 показывают, в какой степени у Вас выражена потребность во власти.

61 Магура М. И. Современные персонал-технологии / М. И. Магура, И. Б. Курбатова.— М., 2001.— С. 265.

130

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Шкала оценки потребности в достижении

Шкала состоит из 22 суждений, по поводу которых возможны два варианта ответов — «да» или «нет». Ответы, совпадающие с ключевыми (по коду), суммируются (по 1 баллу за каждый такой ответ).

Суждения

1.Думаю, что успех в жизни, скорее, зависит от случая, чем от

расчета.

2.Если я лишусь любимого занятия, жизнь для меня потеряет всякий смысл.

3.Для меня в любом деле важнее не его исполнение, а конечный результат.

4.Считаю, что люди больше страдают от неудач на работе, чем от плохих взаимоотношений с близкими.

5.По моему мнению, большинство людей живут далекими целями, а не близкими.

6.В жизни у меня было больше успехов, чем неудач.

7.Эмоциональные люди мне нравятся больше, чем деятельные.

8.Даже в обычной работе я стараюсь усовершенствовать некоторые ее элементы.

9.Поглощенный мыслями об успехе, я могу забыть о мерах предосторожности.

10.Мои близкие считают меня ленивым.

11.Думаю, что в моих неудачах повинны, скорее, обстоятельства, чем я сам.

12.Терпения во мне больше, чем способностей.

13.Мои родители слишком строго контролировали меня.

14.Лень, а не сомнение в успехе вынуждает меня часто отказываться от своих намерений.

15.Думаю, что я уверенный в себе человек.

16.Ради успеха я могу рискнуть, даже если шансы невелики.

17.Я усердный человек.

18.Когда все идет гладко, моя энергия усиливается.

19.Если бы я был журналистом, я писал бы, скорее, об оригинальных изобретениях людей, чем о происшествиях.

20.Мои близкие обычно не разделяют моих планов.

21.Уровень моих требований к жизни ниже, чем у моих товари-

щей.

131