Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2124.pdf
Скачиваний:
74
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
3.29 Mб
Скачать

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Практическое занятие 1. Функции и методы менеджмента

Цель: изучить функции и методы менеджмента качества.

Теоретические сведения

И

 

Сущность управления выражается в его функциях: планирование, организация, координация, мотивация и контроль, которые были сформулированы в начале XX столетия «отцом научного управления»

2. Организация предполагает реализациюДразработанных планов и программ. К ее «обязанностям» относятся создание предприятия, формирование его структуры и системы управления, обеспечение его деятельности нео ходимой документацией, организация собственно

Анри Файолем.

1. Планирование функция менеджмента «номер один». Реализуя ее, предприниматель или управляющий на основе глубокого и всестороннего анализа положения, в котором в данный момент находится предприятие, формулирует стоящие перед ним цели и задачи, разрабатывает стратегию действий, составляет необходимые планы и

программы.

производственного процесса.

Струдуподходящий, создать соответствующие мотивы. Для этого требуется определить, чего же они хотят (а зачастую многие этого не знают) и выбрать

3. Координация. Предприятие живет и работает благодаря заня-

тым на нем людям, а х совместной деятельностью необходимо

 

А

управлять. Поэтому важное значение приобретает функция координа-

ц трудовой деятельности людей.

4. Мот вац я.

дела у предприятия шли успешно, необхо-

д мы высокая акт вность

хорошее качество работы его сотрудни-

Чтобы

ков. Поэтому очень важно заинтересовать их в таком отношении к

наиболее для предприятия, действенный для персонала способ удовлетворения выявленных потребностей, то есть поощрения. Другую сторону мотивации составляют наказания, которые также иногда приходится применять по отношению к сотрудникам.

5. Контроль призван заблаговременно определять надвигающиеся опасности, обнаруживать ошибки, отклонения от существующих стандартов и тем самым создавать основу для процесса коррек-

85

тировки деятельности предприятия. Главная задача контроля состоит не в поиске виноватых в сделанных ошибках, а в определении причин последних и возможных путей выхода из сложившегося состояния.

Данные функции реализуются с помощью определенных мето-

дов, то есть способов приведения их в исполнение. Практика вы-

работала четыре группы таких методов.

И

 

1. Организационные методы прежде чем какая-то деятельность будет осуществляться, она должна быть правильно организована: спроектирована, нацелена, регламентирована, нормирована, снабжена необходимыми инструкциями, фиксирующими правила поведения персонала в различных ситуациях. Иными словами, необходимо сначала создать предприятие, расставить по местам людей, дать им задания, показать, как действовать, и уже после этого руководить их действиями. Таким образом, организационные методы управления предшествуют самой деятельности, создают для нее необходимые условия, следовательно, являются пассивными, составляя базу трех ос-

иной деятельности или к созданию возможностейДдля такого принуждения. Наи олее широкое распространение в настоящее время они имеют в армии и в других подо ного рода структурах. Условием применения таких методов является преобладание однозначных спо-

тальных групп активных методов.

2. Административные методы (методы властной мотивации).

Сводятся, прежде всего, к открытому принуждению людей к той или

Сные методыбылиперестали отвечать реальным потребностям управления. Нужны другие, позволяющие исполнителям самим проявлять инициативу на основе материальной заинтересованности и отвечать за принятые ими решения. Такие методы, получившие название экономических, появились в начале XX в. во многом благодаря усилиям

собов решения задач, отклонение от которых недопустимо. Поэтому

на практ ке адм н страт вные методы реализуются в виде конкрет-

А

 

ных безвар антных задан й, допускающих минимальную самостоя-

тельность сполн теля, вследствие чего вся ответственность возлага-

ется на руковод теля, отдающего распоряжения.

 

3. Экономбческ е методы. В результате значительного ус-

ложнен я форм деятельности, потребовавшего

от людей опе-

рат вного решен я мног х возникающих проблем,

административ-

американского инженера Фредерика Тейлора основоположника научного менеджмента.

86

Экономические методы управления предполагают косвенное воздействие на его объект. Исполнителю устанавливаются только цели и общая линия поведения, в рамках которых он самостоятельно

ищет наиболее предпочтительные для него пути их достижения. Проявляемая инициатива, выгодная не только для работника, но и для предприятия, своевременное и качественное выполнение (а в желательных случаях и перевыполнение) заданий всячески вознаграждаются, прежде всего, с помощью денежных выплат. Таким образом, в основе этих методов лежит экономическая заинтересованность работника в результатах своего труда.

И здесь на помощь пришли социально-психологическиеИметоды, появившиеся в 20-х гг. XX столетия. Они сводятся к двум основным направлениям:

к формированию благоприятногоАДморально-психологического климата в коллективеб, способствующего большей отдаче при выполнении работы за счет повышения настроения людей;

4. Социально-психологические методы. Экономические методы довольно быстро показали свою ограниченность, особенно при управлении деятельностью лиц интеллектуальных профессий, для которых деньги, конечно, существенный, но отнюдь не самый главный

стимул работы.

к выявлению и развитию индивидуальных способностей каж-

На не ольш х предпр ятиях все решения могут приниматься ее руковод телем. Однако с увеличением размеров предприятия, масштаба сложности ра от может создаться ситуация, когда руководитель будет перегружен пр нятием решений, даже если он только этим Сбудет зан маться. Поэтому на практике различают централизован-

дого, позволяющих о еспечить максимальную самореализацию личностипредприятияв производственном процессе.

ное децентрал зованное управление.

Централ зац управления это концентрация прав принятия решений, сосредоточение властных полномочий на верхнем уровне руководства . Централизация является реакцией организованной системы, направленной на предотвращение искажения информации при передаче ее через все увеличивающееся количество уровней управления.

87

Децентрализация управления это передача или делегирование ответственности за ряд ключевых решений, а следовательно, и передача соответствующих этой ответственности прав на нижние уровни управления предприятием.

Проблема выбора между централизацией и децентрализацией - это проблема выбора оптимальной структуры организации. На практике не встречается полностью централизованных или децентрализованных предприятий. На предприятиях с сильно децентрализованными структурами важнейшие решения часто принимаются только служащими, занимающими достаточно высокие должности (не ниже руководителя отдела).

Для того чтобы определить, насколько данное предприятие централизовано по сравнению с другими, выявляют следующие характеристики:

количество решений, принимаемых на нижестоящих уровнях

управления: чем больше число решений, которые принимают ниже-

 

 

 

 

 

 

 

И

стоящие руководители, тем меньше степень централизации;

важность и последствия решений, принимаемых на ниже-

стоящих уровнях: если руководители среднего звена могут принимать

решения, затрагивающие

,

чем одну функцию, то предприятие

слабо централизовано;

 

 

Д

контроль за ра отой подчиненных: на слабо централизован-

ных предприятиях высшее руководство редко проверяет повседнев-

ные решения подчиненных руководителей, оценка действий делается

на основан суммарных достигнутых результатов.

 

 

 

 

 

А

 

Досто нства централ зованных структур состоят в следующем:

улучшает контроль и координацию специализированных

функц й;

 

 

 

 

 

 

уменьшает

кол чество

и масштабы ошибочных решений,

 

 

более

 

 

пр н маемых менее опытными менеджерами;

 

позволяет

збежать ситуаций, при которых одни отделы пред-

приятия растут развиваются за счет других илипредприятия в целом;

ипозволяет более экономно и легко использовать опыт и зна-

ния персонала центрального административного органа.

Преимущества децентрализованных структур:

 

управлять крупными предприятиями централизованно не-

С

 

 

 

 

 

 

возможно из-за огромного количества требующейся информации;

88

децентрализация дает возможность принимать решения тому руководителю, который ближе всего стоит к возникшей проблеме и лучше всех ее знает;

децентрализация стимулирует инициативу и позволяет лич-

ности отождествить себя с предприятием;

И

децентрализация помогает подготовке молодого руководите-

ля к более высоким должностям, предоставляя ему возможность принимать важные решения в начале карьеры.

При проектировании предприятия на выбор между централиза-

цией и децентрализацией могут влиять следующие факторы:

1)

 

 

 

 

Д

капиталоемкость принимаемых решений многие предпри-

ятия документально фиксируют конкретную сумму, в пределах кото-

рой руководитель может принимать те или иные решения;

2)

единообразие политики;

 

 

3)

 

 

А

размеры предприятия

существует предел, до которого цен-

трализация дает эффект, после превышения этого предела актуален

вопрос о децентрализации;

 

 

 

4)

организационная культура;

 

5)

философия управления;

 

 

6)

стремление частей к самостоятельности выделение час-

ти из целой организации сопровождается стремлением этой части

превратиться в новое целое;

 

 

7)

наличие соответствующих кадров если у руководителя от-

изменение

 

 

 

сутствуют нижестоящие уровни, которые готовы принять на себя

большую ответственность, то это не может способствовать развитию

процессов децентрал зац , а может даже перерасти в скрытое со-

прот влен этому процессу;

 

 

С

 

 

 

 

8)

разв т техн ки контроля;

 

9)

степеньбразделен я труда;

 

10)

тип предпр н мательства высокая скорость изменения

невозможна в услов ях жесткой централизации;

11)

 

внешней среды государственная политика в об-

ласти демонополизации, налогообложения может способствовать развитию централизации или децентрализации.

89

Выполнить задания

Задание 1.Функции управления.

Соотнесите функции управления и принимаемые решения. Для

этого в последней графе табл. 4 укажите, в рамках какой функции

 

 

 

 

 

 

 

И

управления принимается указанное решение: планирование, органи-

зация, мотивация или контроль.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 4

 

 

Функции управления и решения, принимаемые на уровне фирмы

 

 

 

 

Решение

 

 

Функция

 

 

 

 

 

 

 

управления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Изменение структуры предприятия из-за изменений

 

 

 

 

во внешней среде

 

 

 

 

 

 

 

2.

Определение цели предприятия

 

 

 

 

3.

Изучение изменений, происходящих во внешнем

 

 

 

 

окружении, и их влияние на перспективы развития пред-

 

 

 

 

приятия

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Проектирование организационной структуры

 

 

 

 

управления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обязанностей

 

 

 

 

5.

Изучение потребностей подчиненных и ожидаемого

 

 

 

ими вознаграждения за работу

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

 

6.

Выявление причин невыполнения целей предпри-

 

 

ятия и внесение корректировки в систему управления

 

 

 

 

7.

Выявление причин неудовлетворенности работой и

 

 

 

 

Подтверждение

 

 

 

 

 

 

разработка спосо ов их устранения

 

 

 

 

8.

Разра отка спосо ов измерения результатов работы

 

 

 

 

 

А

 

 

 

 

9.

Осуществлен вознаграждения за работу

 

 

 

 

10.

Выбор стратег

 

такт ки для достижения по-

 

 

 

 

ставленных целей

 

 

 

 

 

 

С

 

 

 

между руководителя-

 

 

 

11.

Распределен е

 

 

 

 

 

 

ми на разл чных уровнях управления

 

 

 

 

12.

Оценка результатов работы для осуществления воз-

 

 

 

 

награ

я сполн

телей

 

 

 

 

 

13.

Определение миссии и природы бизнеса

 

 

 

 

14.

 

 

результатов в достижении целей

 

 

 

 

предприятия

 

 

 

 

 

 

 

 

15.

Изучение степени удовлетворенности потребностей

 

 

 

 

подчиненных в ходе деятельности, направленной на дос-

 

 

 

 

тижение целей предприятия

 

 

 

 

90

Задание 2. Методы управления

Определите характеристики методов управления. Для этого в последней графе табл. 5 укажите, к какому методу управления (экономическому, организационно-распорядительному и социальнопсихологическому) относится соответствующая характеристика.

 

 

 

 

 

 

Таблица 5

 

 

 

Разница между организационно-распорядительными

 

(административными), экономическими и социально-психологическими

 

 

 

 

методами управления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Характеристики методов управления

Метод управления

 

Способ воздействия

Принуждение

 

 

 

Побуждение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Достижение психологиче-

 

 

 

Основа применения

ского комфорта

 

 

 

 

 

 

Угроза наказания

И

 

 

Подходы к реализации

 

к ситу ции

 

 

 

 

к личности

 

 

 

 

 

 

Жесткие

 

 

 

 

 

 

Исполнительность

 

 

 

 

 

 

Организованность

 

 

 

Требования к о ъекту

Д

 

 

Профессионализм

 

 

 

 

Умение ра отать в команде

 

 

 

 

 

 

Инициативность

 

 

 

 

Задан

е 3. Централ зация и децентрализация управления

 

 

 

 

Адаптивные

 

 

 

 

Распредел те н жеперечисленные факторы на две группы:

 

 

1. Первая группа – факторы, определяющие тенденцию к цен-

трал

зац

управлен .

 

 

 

 

 

 

2. Вторая группаб– факторы, определяющие тенденцию к децен-

трал

зац

управлен .

 

 

 

 

 

 

Перечень факторов:

 

 

 

 

 

А) Внешняя

 

стабильна.

 

 

 

 

ситуация

 

 

 

 

 

Б) Для корпоративной культуры характерна открытость, что по-

зволяет менеджерам смело высказывать свое мнение по поводу про-

исходящего.

 

 

 

 

СВ) Менеджеры низового звена не способны принимать решения или не имеют подобного опыта по сравнению с менеджерами высшего уровня.

91

 

Г) Менеджеры низового звена не хотят высказывать свое мнение

при принятии решений.

 

 

 

Д) Компания географически рассеяна, рассредоточена.

 

Е) Решения очень серьезны.

 

 

Ж) Эффективность реализации стратегий предприятия зависит

 

 

 

 

И

от степени участия менеджеров и их гибкости при принятии решений.

 

З) Предприятию грозит кризис или существует риск банкротства.

 

И) Компания крупная.

 

 

К) Эффективность реализации стратегий компании зависит от

решающего слова менеджера.

 

 

Л) Менеджеры низового звена стремятся высказывать свое мне-

ние при принятии решений.

 

 

М) Внешняя ситуация сложная и неопределенная.

 

Н) Менеджеры низового звена способны принимать решения и

имеют соответствующий опыт.

 

 

 

 

А

 

 

Задание 4. Принципы менеджмента.

 

 

Подберите каждому указанному принципу его содержание.

 

 

б

 

 

1. Принцип контроля проявляется в форме воздействия на

людей посредством выявления, обобщенияД, анализа результатов их

деятельности с целью подготовки соответствующих решений.

 

2.

Принцип принятия решений.

 

 

иков

 

 

 

3.

Принцип мотивации – процесс побуждения сотрудников к

выполнению определенных действий.

 

 

4.

Пр нц п г кости.

 

 

5. Пр нц п коммун каций – процесс отладки передачи

нформац между отдельными персоналиями.

 

 

6.

Пр нц п консенсуса.

 

 

одержан е:

 

 

 

a)

спользован е активных движущий сил (экономических,

психологических и др.), ведущих к достижению целей фирмы и ра-

ботн

 

;

 

 

 

b)

включение в организацию механизмов, устройств и факторов

внешнего окружения, которые должны помочь предугадывать и реа-

гировать на них;

 

 

 

c) правила эффективного осуществления, имеющие характер

Спрактических рекомендаций;

 

92

d)требования, регламентирующие процесс их разработки и выбора;

e)демократизация управления на предприятии, широкое развитие инициативы сотрудников, политика уважения к человеку, которые приводят к формированию самостоятельных взглядов;

f)состоит в поддержании связанности всех элементов менеджмента, котораяобеспечивается путем обмена информациейИмежду ними.Д

труда. Впервые поставил вопрос об эффективности производства в широком масштабе, уделяя повышенное внимание проблемам качества.

Получив

ование в Мюнхенском политехникуме, Х. Эмер-

сон некоторое время преподавал в университете американского штата

Небраска, затем принимал участие в работах по сооружению крупной

железной дороги, в проектировании и строительстве ряда инженер-

ных и горных сооружений.

Особую

Х. Эмерсон получил благодаря своему тру-

ду «Двенадцать пр нц повАпроизводительности» (1931 г.), где вывел

услов я успешного функц онирования, универсальность которых за-

ключалась в возможности х применения для любых организаций и

процессов.

образ

 

 

Эмерсону эти принципы звучат так:

1.

Точно поставленные идеалы и цели.

2.

Здравый смысл.

3.

Компетентная консультация.

известность

4.

Дисциплина.

5.

праведливое отношение к персоналу.

6.

Быстрый, надежный, полный, точный и постоянный учет.

7.

Диспетчеризация.

8.

Нормы и расписания.

Согласно

 

9.

Нормализация условий.

10. Нормирование операций.

93

11.Письменные стандартные инструкции.

12.Вознаграждение за производительность.

Существование и функционирование этих принципов возможно только в тесной взаимосвязи, что позволяет им поддерживать и укреплять друг друга.

Вальтер Шухарт

Вальтер Эндрю Шухарт (Walter Andrew Shewhart) (1891–1967) –

американский инженер.

Работая в качестве инженере в отделе технического контроля фирмы «Вестерн электрик» в США, В. Шухарт разработал метод построения диаграмм контроля производственного процесса, позволявших провести его анализ на основании статистической оценки показателя качества. В дальнейшем эти диаграммы получили название «контрольные карты Шухарта» и стали применяться относительно

многих других процессов.

В 1954 г. Шухарт стал профессором Рютгерского университета,

 

И

а в 1947 г. Американское общество по контролю качества (American

Society for Quality Control – ASQC) учредило медаль имени Шухарта,

которая вручается ежегодно заслуженному специалисту в области

качества.

Д

 

 

Эдвардс Деминг

Эдвардс Уильям ДемингА(Deming W. Edwards) (19001993) – все-

мирно известный ученый, автор многочисленных работ в области управлен я качеством, в том числе знаменитой книги «Выход из кризиса», глава незав с мой консультативной фирмы, основанной в 1946 г.

Получ в высшее о разование в университете штата Вайоминг,

Э. Дем нг в 28 лет стал доктором физико-математических наук, окон-

 

б

статистического

С

 

в асп рантуру в Йельском университете. Работая в научносследовательской лаборатории министерства сельского хозяйства ША (1927–1939), Э. Деминг стал активным разработчиком методов

контроля качества.

Развивая подход, предложенный известным американским статистиком В. Шухартом для регулирования процессов производства, Э. Деминг распространил применение этих методов на сферу обслуживания и деятельность административных органов.

94

Работу в государственных учреждениях Э. Деминг совмещал с активной педагогической деятельностью, возглавляя кафедру математической статистики в Институте при министерстве сельского хозяйства США с 1933 по 1953 гг., читал лекции в других высших учебных заведениях.

Посетив впервые Японию в 1946 г. по заданию научноэкономического отдела министерства обороны США, Э. Деминг при содействии Японского союза ученых и инженеров (JUSE) в 1950 г. году получил приглашение принять участие в программе восстановления японской промышленности.

В рамках этой программы он выступил с циклом лекций по м е- тодам статистического контроля качества. Семинар был так хорошо воспринят, что Деминг снова возвращался в Японию в 1951 и 1952 гг. Э. Деминг был первым из тех, кого теперь называют «американскими гуру качества», посетивших Японию.

В знак признания заслуг Э. еминга в Японии была учреждена

 

И

весьма престижная награда его имени (1951 .), присуждаемая с тех

пор ежегодно компаниям за выдающиеся успехи в деле повышения

качества и отдельным лицам за существенный вклад в теорию и прак-

тику управления качеством. Основой лекций Э.

в Японии

были сформулированные им 14 принципов качества, которые стали

 

 

 

 

Деминга

своеобразным знаменем всей философии качества на долгие годы.

Однако в своих лекциях и ра оте Э. Деминг не ограничивался

статистическими методами. Он призывал японцев применять к реше-

нию проблем системный подход.

 

 

 

 

А

Позже этот подход стал известен как «цикл Деминга», или

PDCA (Plan, Do, Check, Action).

 

Также ш рокую

звестность получили выявленные Э. Демин-

гом пять «смертельных

», которыми, по его мнению, в нача-

 

 

болезней

 

ле 80-х г. были «больны» большинство корпораций Америки:

1)

отсутств постоянства целей;

 

2)

погоня за сиюминутной выгодой;

3)

 

аттестации и ранжирования персонала;

системы

 

 

4)

бессмысленная ротация кадров управляющих;

5)

использование только количественных критериев для оценки

С

 

 

 

деятельности компании.

Доктор Э. Деминг является одним из основателей Американского общества по контролю качества (1946 г.). Ему присуждено большое количество наград.

95

Э. Деминг был одним из наиболее известных в мире консультантов в области менеджмента качества, автором более 200 книг в этой области, почетным доктором десятков американских университетов.

Филипп Кросби

И

 

Филипп Кросби (Crosby, Philip В.) (1926–2001) – один из при-

знанных в мире американских авторитетов в области качества, академик международной академии качества (МАК).

принципами лечения и предупреждения болезни.

Получив медицинское образование, Ф. Кросби недолго проработал на этом поприще, но принципы, которые потом он положил в основу своей концепции управления Дкачеством, имели созвучие с

Круто изменив направление своей карьеры (1952 г.), Ф. Кросби приобрел опыт менеджера по качеству, участвуя в первой программе

производства ракет «ПершингА». Здесь в первую очередь ему пришлось изменить не только организацию работы службы качества, но и

отношение к этой службе руководства и основных рабочих.

Основу своей задачи в этой области Ф. Кросби видел в том,

чтобы служба качества из «надсмотрщика» превратилась в «соратника». В это же времянаблюдая, за процессом производства, он устано-

вил, что примерно 20% доходов тратится на исправление некачественной продукции, сделал вывод, что производитель платит не за качество, а за его отсутствие, ввел понятие «цена несоответствия». Он предложилсвоируководству производственных подразделений отказаться от участков по устранен ю рака и делать «качество» с первого раза.

Эти разработки легли в основу концепции «ноль дефектов» («zero defects», ZD) (1964 г.). Эффективность применения этой кон- Сцепц была настолько ощутима, что Министерство обороны США

вруч ло Ф. Кросби спец альную награду.

В 1965 г. Ф. Кросби принимает приглашение руководства ком-

пан IT&T (International Telephone & Telegraph) и отдает этой ком-

пании 14 лет. В должности директора по качеству он не только внедряет идеи по управлению качеством во всех американских подразделениях ITT, но и разрабатывает программу по работе с иностранными представительствами компании, учитывая национальные особенности в каждом отдельном случае. В результате его имя становится известным по всему миру.

96

Арманд Фейгенбаум

Система управления качеством Ф. Кросби базировалась на четырех принципах (абсолютах) качества, которые звучат следующим образом:

1. Качество – это соответствие требованиям.

2. Основа системы качества – предупреждение дефектов.

отношения к проблеме руководстваДорганизацииИ;

статуса подразделения по управлению качеством;

способов рассмотрения проблем качества;

уровня расходов на качество (в процентах от оборотного капитала); А

мероприятий по повышению качества;

реального текущего положения с качеством в организации. Ф. Кросби разработал модель «эффективного менеджера», обо-б

СдолжалВпоследствивести консультац .

с помощью ед номышленн ков и семьи, Ф. Кросби через несколько лет не только до лся всемирной известности своей фирмы, но и многом лл онных доходов. Его клиентами стали сотни компаний со всего м ра.

, остав в руководство компанией, Ф. Кросби про-

Арманд В. Фейгенбаум (Armand Vallin Feigenbaum) (родился в 1922 г.) – всемирно известный американский специалист, автор теории комплексного управления качеством, академик МАК и один из ее основателей, почетный член и бывший президент Американского общества по качеству (ASQ).

97

А. Фейгенбаум получил степень бакалавра, окончив Юнион Колледж (Schenectady, NY), а затем получил степень магистра и доктора философии в Массачусетском технологическом институте.

В 1943 г. А. Фейгенбаум, работавший в то время в General Electric Company's Schenectady Works, разработал систему «затраты на качество», которая сразу же привлекла внимание руководителей компании и к 1948 г. была внедрена во всей компании GE в США.

Система Фейгенбаума учитывала следующие категории затрат:

на предотвращение дефектов;

на оценку качества продукта;

на внутренние дефекты;

на внешние дефекты.

 

 

 

 

 

 

И

 

Различные модификации системы затрат на качество были вне-

дрены в целом ряде компаний, в частности, IBM, General Motors и

 

 

 

 

 

А

 

других. Они помогали менеджерам оценить эффективность системы

управления качеством и одновременно реорганизовать деятельность

компаний.

 

 

 

 

 

 

По долгу службы . Фейгенбаум имел широкие контакты со

специалистами японских компаний Toshiba и Hitachi и консультиро-

 

 

б

 

вал их в опросах качества.

 

 

 

А Фейген аум породил новую культуруДуправления организа-

циями, которая

 

азировалась на следующих постулатах:

 

управление качеством должно охватывать все стадии жизнен-

 

сотрудников

 

 

ного цикла изделия и все уровни управления организации при реше-

н

техн ческ х,

эконом ческих, организационных и социально-

пс

холог ческ

 

х задач;

 

 

 

качество нео ход мо проектировать на ранних стадиях жиз-

С

 

здел я;

 

 

ненного ц кла

 

 

 

 

требован я

выполнению работ целесообразно устанавливать

в ф рменных стандартах;

 

 

 

необход

мо обеспечить участие в работе по созданию качест-

ва всех

 

 

сверху донизу (top-down);

 

 

необходим строгий учет затрат на качество в организации.

 

Также А. Фейгенбаумом были сформулированы четыре «смерт-

ных греха» в подходах к качеству, которые следует учитывать, чтобы усилия при реализации программ по качеству не оказались напрасными:

1)поощрение программ, основывающихся на «провозглашении лозунгов» и на поверхностных изменениях;

98

2)выбор программ, которые в первую очередь ориентированы на рабочих («синие воротнички») и не учитывают важной роли инженерных служб («белые воротнички»);

3)нежелание признать, что постоянного уровня качества не существует (уровень качества должен непрерывно повышаться);

4)преувеличение роли автоматизации, котораяИсама по себе не является последним словом в повышении качества.

А. Фейгенбаум возглавлял американское общество качества в 1961–1963 гг. Проработав более 10 лет в General Electric, А. Фейген-

баум основал собственную консалтинговую фирму General Systems Company (Pittsfield, Massachusetts), котораяДна сегодняшний день яв-

ляется одним из мировых консультационных центров по менеджменту качества.ных науках позволил ему перепрыгнутьАчерез четыре года обучения и

обучавшихся

в 16 лет (1920 г.) закончить высшее о разование в университете Мин-

несоты. В 1925 г., получив степень акалавра в области электриче-

Паретоопределениядля

приоритетных управленческих действий –

ской инженерии, он начал ра отать в инспекторском подразделении

завода Хоторн в Ч каго.

В 1926 г. команда сотрудников Белл Лабораториес запустила новую программу контроля качества на заводе в Хоторне, которая потребовала соответственного обучения персонала. Дж. Джуран стал

Свыделить несколько важнейших проблем из множества существующих и сконцентрировать ресурсы компании на их решении.

одн м з 20 человек,

по данной программе.

Анал з руя пр ч ны возникновения брака, Дж. Джуран дока-

зал, что 80% проблем в области качества связаны с неэффективной

организацией производства. Он был первым, кто применил принцип

Дж. Джуран первым обосновал переход от контроля качества к управлению качеством. В 1951 г. в США вышла его книга «Руково-

дство по управлению качеством» (Handbook for Quality Control), в ко-

торой он определил управление качеством как реализацию принципа

99

«триады качества», то есть постоянного взаимодействия трех процессов: планирования качества – контроля качества – улучшения качества.

Также в своем «Руководстве по управлению качеством» он

сформулировал основы экономического подхода к обеспечению каче-

ства, то есть классифицировал затраты на обеспечение качества, вы-

делив четыре основные категории затрат:

И

 

1)

затраты на предупреждение дефектности;

 

2)

затраты на оценку качества;

 

3)

издержки вследствие внутренних отказов;

 

4)

издержки из-за внешних отказов.

 

Идеи Дж. Джурана, изложенные им в «Руководстве…», при-

влекли внимание японских специалистов, и с 1954 г. по приглашению

Союза ученых и инженеров Японии (JUSE) он начал не только читать

лекции и проводить консультации, но также внедрять в Японии соб-

ственные разработки в области качества.

 

А

Дж. Джуран выпустил ряд работ по проблемам качества, в кото-

рых описал разработанную им вневременную пространственную мо-

дель – «спираль качества» (спираль

журана), определившую основные

стадии непрерывно развивающихся работ по управлению качеством.

 

Дж. Джуран является автором концепции AQI (Annual Quality

Improvement) – концепции ежегодногоДулучшения качества. Основ-

ными принципами AQI являются:

 

 

планирование руководством улучшения качества на всех

Сству Джметодик. Джуран в 1979 г. открывает в США Институт качества.

уровнях и во всех сферах деятельности предприятия;

 

разра отка меропр ятий, направленных на исключение и пре-

дупрежден е ош ок в о ласти управления качеством;

 

переход от адм н стрирования (приказов сверху) к планомер-

ному управлен ю всей деятельностью в области качества, включая

совершенствованбадм н стративной деятельности.

 

целью передачи накопленного богатого опыта внедрения сис-

темы управлен я качеством, пропаганды собственных идей, нарабо-

ток и

в области качества,

подготовки специалистов по каче-

В1986 г. Дж. Джуран становится одним из разработчиков национальной премии по качеству им. Малкольма Болдриджа (США), а также основывает собственный фонд, который поддерживает исследования и разработки обучающих программ в сфере управления качеством.

В1975 г. в Австралии была учреждена медаль в области качества имени Джурана.

100

Каору Исикава

Каору Исикава (Kaoru Ishikawa) (1915–1989) – выдающийся японский специалист в области качества.

В 1939 г. К. Исикава окончил Токийский университет по курсу

прикладной химии и начал работать в качестве военно-морского офи-

цера технической службы (1939-1941).

И

 

Затем он перешел в Nissan Liquid Fuel Company, где проработал

до 1947 г.

После Второй мировой войны К. Исикава заново начал карьеру как профессор Токийского университета. В 1949 г. в рамках деятельности Японского союза инженеров и ученых (JUSE) он организовывает группу по улучшению контроля качества и выдвигает инициативу пригласить специалистов США для чтения лекций по контролю качества. При этом он сам интенсивно занимается разработкой японских методов управления качеством и в 1952 г. предлагает разработанную им методику японским компаниям.

К. Исикава получил широкую известность благодаря разработке диаграммы причинно-следственных связей (Cause and Effect Diagram или Fishbone Diagram), названной в его честь. Диаграмма бы-

ла предложена профессором в 1952 г., в качестве дополнения к суще-

 

 

Д

ствующим методикам, техникам и инструментам измерения, оценки,

контроля и улучшения качества производственных процессов в япон-

ских компаниях.

 

К. Исикава – автор японской версии комплексного управления

качеством, аз рующейся на четырех принципах:

1)

 

А

вовлеченности персонала;

2)

непрерывности о учения персонала;

3)

регулярности внутренних аудитов системы качества;

4)

ш рокогобпр менен я статистических методов контроля.

К. Ис кава первым объединил в систему «семь простых инст-

рументов контроля качества»:

1)

графики;

 

диаграмма2) причинно-следственных связей;

3)

диаграмма Парето;

 

4)

диаграммы рассеивания;

5)

гистограммы;

 

6)

контрольные листки;

С7)контрольные карты.

101

Им была также предложена в 1962 г. идея «кружков качества». В апреле 1962 г. вышел первый номер журнала «Контроль качества для мастера», одним из основных авторов которого был К. Исикава. В журнале прозвучал призыв создать на предприятиях кружки контроля

качества. И

В журнале были обоснованы принципы работы этих кружков и выдвинуты три главные цели:

вносить вклад в совершенствование производства и развитие

предприятия;

на основе уважения к человеку создавать достойную и радо-

В последние годы своей жизни докторДК. Исикава являлся президентом Института технологии Мусаси и ведущим консультантом по управлению качеством в Японии и других странах. Он был удостоен пре-

стную обстановку на рабочих местах;

создавать благоприятную обстановку для проявления способ-

ностей человека и выявления его безграничных возможностей.

Призыв журнала был услышан и подхвачен. В мае 1962 г. зарегистрирован первый кружок качества на заводе государственной те- лефонно-телеграфной компании «Нихон дэндэн кося» в г. Масцуяма. К началу 1965 г. в Японии было зарегистрировано 3700 кружков. Се-

годня группы контроля качества объединяют более 10 млн человек.

мии Э. Деминга, премии Nihon Keizai Press, а также премии Grant Award.

 

 

 

 

Генити Тагути

Ген ти Тагут

(Genichi Taguchi) (родился в 1924 г.) – известный

 

 

 

 

А

японск й ученый-стат ст к.

Отслуж в в Астрономическом департаменте Навигационного

нст тута Японского

мператорского военно-морского флота, Г. Та-

 

б

гути работал в М н стерстве здравоохранения и Институте матема-

т ческой стат

ст

М

 

н стерства образования.

Глубоко

зуч ть методы планирования эксперимента и исполь-

ки

 

С

 

 

 

 

зования ортогональных расположений ему помог известный японский статистик, лауреат национальной премии Матосабуро Масуяма, с которым Г. Тагути познакомился в Министерстве здравоохранения.

В 1950 г. Г. Тагути начал работать в только что основанной ла-

боратории электросвязи компании «Nippon Telephone and Telegraph»,

поставив себе целью способствовать повышению эффективности опытно-конструкторских работ путем обучения инженеров более прогрессивным методам работы. Там он работал более 12 лет и именно в

102

этот период начал разрабатывать собственные методы, активно консультировать промышленные предприятия. В начале 50-х гг. японские компании, включая «Тойоту» и ее филиалы, начали широко применять его методы.

В1951 г. вышла из печати первая книга Г. Тагути, которая познакомила многих с понятием «ортогональные расположенияИ».

Втечение 1954–1955 гг. Г. Тагути по рекомендации индийскогопень. Д

В 1964 г. Г. Тагути стал профессором университета Аойама Гакуин в Токио и оставался на этой должности до 1982 г.

В тот период его методы были еще мало известны на Западе, хотя их уже применяли в Индии и на Тайване в основном в производственных процессах, а переход к их использованию для разработки и

проектирования продукции произошел в 80-е гг.

СакадемииТагутикачества. Во время этого визита Г. Тагути вновь посетил «Bell Laboratories», где успешно были проведены эксперименты,

В начале 70-х гг Г. Тагути разработал концепцию функции по-

тери качества (Quality Loss Function). Значение показателя качества

откладывается на гор

А

зонтальной оси, а вертикальная ось показывает

«потери»,

ли «вред», ли «значимость», относящиеся к значениям

показателей качества. Эти потери принимаются равными нулю, когда

характер

ст ка качества достигает своего номинального значения.

 

б

В 1980 г. Г.

был пригла шен для выступления в Соеди-

ненные Штаты. К тому времени Г. Тагути стал директором Японской

вследствие чего методы Г. Тагути были признаны в «Bell Laboratories», а затем и многими другими американскими производителями.

В Европе, однако, методы Г. Тагути пока не производили большого впечатления.

103

Положение изменилось, когда Институт статистиков (Великобритания) в 1987 г. организовал первую конференцию по этим методам. В том же году был образован Клуб Г. Тагути в Соединенном К о- ролевстве.

В 1982 г. Г. Тагути оставил преподавательскую работу в университете и, выйдя на пенсию, стал советником Японской ассоциации стандартов. В 1983 г. он был назначен исполнительным директором Американского института поставщиков. Г. Тагути имеет множество наград, в том числе премию Деминга (1960 и 1984 гг.), премии за ли-

Ш. Шинго родился в Японии. В 1930 г. закончилИтехнический колледж Яманаси. Карьеру свою Ш. Шинго начал в качестве техника в цехе литья в 1931 г. Тогда же он прочитал книг у У. Тейлора «Принципы научного менеджмента», которая произвела на него очень силь-

тературу по качеству (1951 и 1953 гг.) и другие.

Шигео Шинго

Шигео Шинго (Shigeo Shingo) (1909–1990) – известный япон-

ский специалист в области совершенствования производства.

ное впечатление. Эти принципы он применил в процессе производст-

ва, что дало положительный эффект и не осталось незамеченным на-

 

 

 

 

Д

чальством. В условиях военного времени на него обратило внимание

и Министерство вооружений, которое начало направлять Ш. Шинго

на самые сложные производственные участки.

 

Исследования Ш. Шинго о ласти совершенствования мето-

дов контроля качества оказали огромное влияние на развитие япон-

ской

ндустр

 

А

. Нач ная с 1945 г., Ш. Шинго – профессиональный

консультант Японской ассоциации менеджмента, где он впервые зна-

ком

тся с методами стат

ического контроля качества и начинает

спользовать

х в

исследованиях. Со временем он начи-

 

 

собственных

 

нает пон мать, что результативность статистических методов имеет

место только в процессе контроля качества, а для управления им тре-

буются другие инструменты.

 

 

ШингоШ. отделил причину от следствия – ошибку от дефекта,

доказав, что первое ведет ко второму. Это позволило ему разработать

систему, получившую название poka-yoke. Poka-yoke – система, по-

Сзволяющая показывать и доказывать наличие ошибки в производственном процессе, тем самым предотвращая появление производственных дефектов.

104

Процесс работы системы poka-yoke включает две фазы: 1)обнаружение;

2)регулирование, предполагающее предупреждение или автоматический контроль.

Система poka-yoke предусматривает остановку производственного процесса в случае возникновения ошибки, ее последующее выявление, идентификацию и полное предотвращение возможности повторного возникновения. После того, как в 1977 г. производственные подразделения Matsushita, на которых была внедрена система poka-yoke, в течение семи месяцев работали без дефектов, Ш. Шинго окончательно отказался от использования статистических методов контроля качества.

В 1969 г., работая в компании Toyota, Ш. Шинго разработал систему «single-minute exchange of die» (SMED), позволяющую суще-

ственно сократить производственные простои и повысить гибкость

производственного процесса.

 

И

 

 

 

 

 

 

На основе применения SMED (сведение к минимуму простоев

производственного процесса) и poka-yoke (выпускаемая продукция

имеет гарантированный нулевой дефект) в японских компаниях стало

возможным эффективное использование систем just-in-time.

 

 

 

В 1970 г. Ш. Шинго

 

награжденДYellow Ribbon Decoration за

заслуги в улучшении производственных процессов.

 

 

 

 

 

Выполнить задания

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

 

 

Задан е 1.Фазы сторического развития менеджмента качества.

 

Распредел ть спец алистов в области менеджмента качества

по фазам стор

ческого развития менеджмента качества (табл. 6).

 

 

был

 

 

Таблица 6

 

Фазы

стор ческого развития менеджмента качества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фазы менеджмента качества

 

 

Имена

 

1. Фаза

(система Тейлора)

 

 

 

 

 

отбраковки

 

 

 

 

 

 

 

2. Фаза контроля качества (статистическое управление каче-

 

 

 

 

ством)

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Фаза управления качеством (Концепция тотального кон-

 

 

 

 

троля качества TQC)

 

 

 

 

 

 

 

4. Фаза менеджмента качества (тотальный менеджмент качества)

 

 

 

С

 

 

 

 

 

5. Фаза качества среды (тотальный менеджмент качества)

 

 

 

 

105

Задание 2. Авторы концепций менеджмента качества. Определить авторов концепцийменеджмента качества(табл. 7).

Таблица 7

Концепции менеджмента качества

 

 

 

 

 

 

 

 

Концепция

 

 

И

 

 

 

Автор

Двенадцать принципов производительности

 

 

 

Четырнадцать принципов качества

 

 

 

 

«Спираль качества»

 

 

 

 

 

Концепция ежегодного улучшения качества

 

 

 

Концепция «Ноль дефектов»

 

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

Система «poka-yoke»

 

 

 

 

 

Система «Семь простых инструментов контроля качества»

 

 

Контрольные карты

 

 

 

 

 

Методы статистического контроля качества

 

 

 

Кружки качества

 

 

 

 

 

Цикл PDCA

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Один из разработчиков национальной премии по каче-

 

 

ству им. М. Болдриджа

 

 

 

 

 

Система SMED

 

 

 

 

 

Ввел понятие «цена несоответствия»

 

 

 

 

 

б

 

 

 

 

Диаграмма причинно-следственных связей

 

 

 

Основы экономического подхода к обеспечению каче-

 

 

ства

 

 

 

 

 

 

Система «Затраты на качество»

 

 

 

 

выполнения

 

 

Таблица 8

Применил принцип Парето

 

 

 

 

Концепция «Функции потери качества»

 

 

 

Задан е 3. Пр нц пы Деминга.

Вн ман ю предлагаются два варианта перевода принципов СДем нга, в одном з которых позиции имеют буквенное обозначение,

а в другом пронумерованы. Требуется привести позиции в соответст- в е, то есть определ ть пр нципы с одинаковым первоисточником.

Результатом

 

 

 

задания является табл. 8.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Принципы Деминга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

2

3

4

5

 

6

7

8

9

10

11

 

12

13

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

106

14 принципов Деминга (первый вариант перевода)

1. Сделайте так, чтобы задача совершенствования товара или услуги стала постоянной. Ваша конечная цель – стать конкурентоспособным, остаться в бизнесе и обеспечить новые рабочие места.

2. Усвойте новую философию. Мы живем в новую экономическую эпоху, которую создала Япония. Западные управляющие должны осознать свою ответственность и взять на себя руководство, чтобы добиться положительных перемен.

3. Устраните зависимость от массового контроля при достижении качества. Рутинная стопроцентная проверка с целью улучшения качества равноценна включению брака в план и признанию того, что процесс не обладает теми возможностями, которых требует технология.

4. Прекратите практику предоставления заказов только на основа-

нии цены. Вместо этого сведите к минимуму совокупные затраты.

 

 

 

 

 

И

Старайтесь иметь одного поставщика для каждой из комплектующих,

работайте с ним на основе долгосрочных отношений, взаимного дове-

рия и лояльности.

 

 

 

 

5. Постоянно и неизменно совершенствуйте систему производства

и обслуживания, чтобы повышались качествоДи производительность и

таким образом постоянно снижались затраты.

 

6. Создайте систему подготовки кадров на рабочих местах.

7. Создайте систему эффективного руководства. Работа админист-

рации состоит не в надзоре,

а в руководстве. Необходимо, чтобы

управляющ е

 

А

 

ыли л дерами.

 

 

 

8. Ун чтожьте страх, дайте возможность эффективно работать на

компан ю. Н кто не может

 

наилучших показателей, если не

чувствует себя защ щенным,

спокойным, уверенным. Человек не

 

добиться

 

 

должен бояться высказывать идеи и задавать вопросы.

9. Разрушьте барьеры между отделами. Работники исследователь-

ских,

 

, торговых и производственных отделов долж-

Сны работатьконструкторскихкак одна команда. Старайтесь предвидеть возникновение проблем на производстве и при использовании продуктов и услуг.

10. Откажитесь от лозунгов, проповедей и заданий для рабочих, призывающих к нулевому браку и достижению новых уровней производительности. Подобные проповеди только вызывают противодействие, поскольку в большинстве случаев низкое качество и низкая производительность вызваны системой управления и, следовательно,

107

вне власти рабочих. Успех компании на 94% зависит от руководителей и на 6% – от рабочих.

11. Исключите нормы (квоты) на производстве. Откажитесь от управления, ориентирующего на цифры, на количественные показатели.

12. Устраните препятствия, которые не позволяют кадровому рабочему гордиться своим мастерством. Ответственность инспекторов должна быть изменена, они обязаны отвечать не за голые цифры, а за качество. Устраните препятствия, не позволяющие администрации и инженерным работникам гордиться своим мастерством. Это означает, кроме всего прочего, отказ от ежегодной аттестации и объективистских методов управления.

13. Внедрите обширную программу повышения квалификации и самосовершенствования.

14. Сделайте так, чтобы каждый в компании участвовал в про-

грамме преобразований.

 

И

 

14 принципов еминга

 

 

 

(второй вариант перевода)

 

А. Постоянной целью деятельности должно являться улучшение

качества продукции и услуг.

 

Б. В любой сфере деятельности не должноДдопускаться ни одного

дефекта.

 

А

 

 

 

 

 

б

 

В. Исходя из используемых статистических методов, требовать от

поставщиков гарантий качества поставляемых ими видов продукции.

Г. Не заключать контракты на поставку продукции, ориентируясь

только на н зк е цены.

 

 

Д. Изготов тель должен о наруживать проблемы в области каче-

ства решать

х.

 

 

Е. Обучаться должны все работающие на предприятии.

Ж. Использовать новые методы управления.

 

З. Не допускать у работающих боязни ответственности за ошибки

в работе.

 

 

 

И. В

отделов не должно быть никаких препятствий и

деятельности

 

 

барьеров.

 

 

 

С

 

 

 

К. Не использовать в организации работ призывы и лозунги, не подкрепленные реальными действиями.

Л. Не оценивать количественными нормами деятельность никого из работающих.

108

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]