III. Итог занятия
Логопед: Припомните слова со звуком Ч, потом со звуком Ш в начале слова, а затем со звуком Ш в середине слова.
Список использованной литературы
181
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР / З.Е. Агранович -СПб. : «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2001.
Алтухова H.F. Научитесь слушать звуки. Как эффективно подготовить ребенка к школе: развитие фонематического слуха у дошкольников / Н.Г. Алтухова. - СПб. : Лань, 1999.
Волина В.В. Занимательное азбуковедение / В.В. Волина. - М. : Просвещение, 1991.
Волина В.В. Праздник букваря / В.В. Волина. - М. : Просвещение, 1991.
Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов : книга для логопедов /Л.Н. Ефименкова. - М. : Просвещение, 1991.
Козак О.Н. Загадки и кроссворды / О.Н. Козак. - СПб • Союз 1997.
Логопедия / под ред. Волковой Л.С. - М., 1995.
Лалаева Р.И. Устранение нарушения чтения и письма у учащихся вспомогательной школы / Р.И. Лалаева. - М., 1978.
Лопухина И.С. Логопедия. 550 занимательных упражнений по развитию речи : пособие для логопедов и родителей / И.С. Лопухина. - М. : Аквариум, 1995.
Мазанова Е.В. Формы и методы логопедической работы по коррекции дисграфии // Развитие и коррекция. Вып. 10. - М. : АНМЦ «Развитие и коррекция» ВОИ, 2001.
Мазанова Е.В. Логопедия. Дисграфия, обусловленная нарушением языкового анализа и синтеза. Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Тетрадь №1 / Е.В. Мазанова. -М. : АКВАРИУМ БУК ; Киев: ФГУИППВ, 2004.
Мазанова Е.В. Логопедия. Преодоление нарушение письма: Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Тетрадь
№2/ Е.В. Мазанова. - М. : АКВАРИУМ БУК ; Киев: ФГУИППВ, 2004.
Нечаева Н.В. Как учить грамоте читающих и не читающих детей / Н.В. Нечаева. - СПб., 1993.
Успенский Л Л., Успенская М.Б. Учитесь правильно говорить : книга для учащихся : В 2 ч. / Л.П. Успенский, М.Б. Успенская. — 2-е изд. - М. : Просвещение ; Учебная литература, 1995.
Удзенкова А.В., Сагирова О.В. Русский - с увлечением : сборник занимательных упражнений и игр по русскому языку для занятий с младшими школьниками / А.В. Узденкова, О.В. Сагирова. - Екатеринбург : АРД - ЛТД, 1997.
Филичева Т.Е., Каше ГА. Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей дошкольного возраста / Т.Б. Филичева, Г.А. Каше. - М. : Просвещение, 1996.
16. Цвынтарный В.В. Играем пальчиками и развиваем речь / В.В. Цвынтарный. - СПб. : Лань, 1997.
Содержание
Введение 3
Перспективное планирование занятий по преодолению акустической дисграфии 9
Условные обозначения, используемые
в конспектах занятий 15
Конспекты занятий по преодолению акустической дисграфии 16
ЗАНЯТИЕ 1. Дифференциация гласных А, О, У, Ы, Э -
Я, Ё, Ю, И, Е. Буквы А- Я ' 16
ЗАНЯТИЕ 2. Дифференциация гласных А- Я Г.. 19
ЗАНЯТИЕ 3. Твердые и мягкие согласные перед гласными
А- Я в предложениях и тексте 20
ЗАНЯТИЕ 4. Твердые и мягкие согласные
перед гласными У ~ Ю 23
ЗАНЯТИЕ 5. Твердые и мягкие согласные
перед гласными У ~ Ю в словосочетаниях,
предложениях и тексте 25
ЗАНЯТИЕ 6. Твердые и мягкие согласные
перед гласными О - Ё 27
ЗАНЯТИЕ 7. Твердые и мягкие согласные
перед гласными О ~ Ё в словосочетаниях
и предложениях 30
ЗАНЯТИЕ 8. Твердые и мягкие согласные
перед гласными О - Ё в словосочетаниях,
предложениях и тексте 33
ЗАНЯТИЕ 9. Твердые и мягкие согласные
перед гласными И - Ы 36
ЗАНЯТИЕ 10. Твердые и мягкие согласные
перед гласными И — Ы в словосочетаниях, предложениях и тексте..... 39
Содержание 183
ЗАНЯТИЕ 11. Обозначение мягкости согласных
при помощи мягкого знака 41
ЗАНЯТИЕ 12. Обозначение мягкости согласных на письме при помощи мягкого знака (смягчение согласных в середине слова) 44
ЗАНЯТИЕ 13. Разделительный мягкий знак.
Звуковой анализ слов 47
ЗАНЯТИЕ 14. Мягкий знак в функции смягчения
и разделения ".50
ЗАНЯТИЕ 15. Дифференциация звуков Б -Б' ....53
ЗАНЯТИЕ 16. Дифференциация звуков П - IT 56
ЗАНЯТИЕ 17. Дифференциация звуков Б-Б',П-П' 59
ЗАНЯТИЕ 18. Дифференциация звуков Б-Б',П-П'
в словосочетаниях, предложениях и тексте 61
ЗАНЯТИЕ 19. Дифференциация звуков В - В' 64
ЗАНЯТИЕ 20. Дифференциация звуков В - В" в
словосочетаниях, предложениях и тексте 68
ЗАНЯТИЕ 21. Дифференциация звуков Ф - Ф' 70
ЗАНЯТИЕ 22. Дифференциация звуков В-В',Ф-Ф' .73
ЗАНЯТИЕ 23. Дифференциация звуков Г - Г 76
ЗАНЯТИЕ 24. Дифференциация звуков К - К' 80
ЗАНЯТИЕ 25. Дифференциация звуков Е-К',Г-Г :84
ЗАНЯТИЕ 26. Дифференциация звуков К-К\Г-Г 87
ЗАНЯТИЕ 27. Дифференциация звуков К-К',Х-Х' 89
ЗАНЯТИЕ 28. Дифференциация звуков Д-Д' 92
ЗАНЯТИЕ 29. Дифференциация звуков Т - Т 96
ЗАНЯТИЕ 30. Дифференциация звуков Д-Д', Т- Т 98
ЗАНЯТИЕ 31. Дифференциация звуков Д - Д', Т - Т
в словосочетаниях, предложениях и тексте 102
ЗАНЯТИЕ 32. Дифференциация звуков 3 - 3' 106
184 Содержание
ЗАНЯТИЕ ZZ. Дифференциация звуков С-С 110
ЗАНЯТИЕ 34. Дифференциация звуков 3-3', С-С 113
ЗАНЯТИЕ 35. Дифференциация звуков С - С',3 - 3'
в словосочетаниях, предложениях и тексте 116
ЗАНЯТИЕ 36. Звуки С - С, 3 - 3' в словосочетаниях,
предложениях и тексте 120
ЗАНЯТИЕ 37. Звук и буква Ж 123
ЗАНЯТИЕ 38. Звук и буква Ж в словосочетаниях,
предложениях и тексте 126
ЗАНЯТИЕ 39. Звук и буква Ш 129
ЗАНЯТИЕ 40. Дифференциация звуков Ж - Ш 132
ЗАНЯТИЕ 41. Дифференциация букв О -У 135
ЗАНЯТИЕ 42. Дифференциация букв О -У 136
ЗАНЯТИЕ 43. Дифференциация букв Ё-Ю 138
ЗАНЯТИЕ 44. Дифференциация букв Ё-Ю 140
ЗАНЯТИЕ 45. Дифференциация звуков Р-Р',Л-Л' 142
ЗАНЯТИЕ 46. Дифференциация звуков Р-Р',Л-Л' 146
ЗАНЯТИЕ 47. Дифференциация звуков Р-Р',Л-Л'
в словосочетаниях, предложениях и тексте 149
ЗАНЯТИЕ 48. Дифференциация звуков С - Ш 152
ЗАНЯТИЕ 49. Дифференциация звуков С - Ш 156
ЗАНЯТИЕ 50. Дифференциация звуков 3 -Ж 159
ЗАНЯТИЕ 51. Дифференциация звуков С - Ц в словах,
словосочетаниях, предложениях и тексте 163
ЗАНЯТИЕ 52. Дифференциация звуков Ч - Щ 167
ЗАНЯТИЕ 53. Дифференциация звуков Ч - Т в словах,
предложениях и тексте 171
ЗАНЯТИЕ 54. Дифференциация звуков Ч - Ш 175
Список использованной литературы 180