1.3. Труднощі учнів в оволодінні математикою

І. Симптоми труднощів

ІІ. Учні

ІІІ. Можливі причини труднощів

(порушені функції)

Учні

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

труднощі засвоєння геометричних форм: геометрич-них фігур і геометричних тіл

• зорове сприйняття

• зорова пам’ять

• просторове орієнтування

помилки у виконанні геометричних побудов

• планування, самоконтроль

• зорове сприйняття (аналіз)

• зорова пам’ять

• інтегративна функція «око-рука»

• просторове орієнтування

• кінестетичне сприйняття

• рухова сфера тонких рухів

труднощі формування зорового образу цифри

• зоровий аналіз

• просторове орієнтування

• інтегративні функції:

- «око-рука»

- «вухо-рука»

- «вухо-око»

нерозуміння (слабке розуміння) кількісного значення числа

• мислення (виділення ознак, порівняння, групування, аналіз і синтез, узагальнення)

• просторове орієнтування

• інтегративні функції:

- «око-рука»

- «вухо-рука»

помилки в рахунку в прямому (зворотному) порядку

• зорове сприйняття

• просторове орієнтування

• мислення (встановлення послідовності, серіація)

• інтегративні функції:

- «око-рука»

- «вухо-рука»

• пам’ять

• планування, самоконтроль

І. Симптоми труднощів

ІІ. Учні

ІІІ. Можливі причини труднощів

(порушені функції)

Учні

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

слабке орієнтування в ряду натуральних чисел

• зорове сприйняття

• просторове орієнтування

• мислення (елементарні мислительні операції)

• пам’ять

труднощі у визначенні складу натуральних чисел

• мислення (виділення ознак, порівняння, групування, аналіз і синтез, встановлення відношень «частина-ціле», узагальнення)

• просторове орієнтування

• пам’ять

помилки в обчислювальних операціях (додавання, віднімання, множення, ділення)

• зниження орієнтувальної діяльності, планування, контролю

• пам’ять

• зорове сприйняття

• просторове орієнтування

• мислення (елементарні мислительні операції, встановлення відносин і закономірностей)

помилки в запису багатозначних чисел

• просторове орієнтування

• зорове сприйняття

• мислення

труднощі в розв’язанні задач:

погане орієнтування в завданні;

помилки в ході розв’язання;

помилки у виборі арифметичної дії;

помилки в обчисленнях

• зниження орієнтувальної діяльності, планування, контролю

• мислення

• просторове орієнтування

• зорова, слухомовленнєва пам’ять

• зв’язне мовлення

погане знання одиниць виміру (величин)

• зорове сприйняття

• кінестетичне сприйняття, рухова сфера тонких рухів

• інтегративні функції

• просторове орієнтування

• мислення

• пам’ять