2.6. Кінестетичне сприйняття, рухова сфера тонких рухів

Об’єкти вивчення

Етап

вивчення

Учні

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1. Артикуляційна моторика

1.1. Розрізнення у вимові подібних за артикуляцією звуків (д-н, б-м та ін.)

поч.

1

2

3

4 (підс.)

1.2. Диференціація у вимові звуків у складних сполученнях приголосних звуків

поч.

1

2

3

4 (підс.)

2. Тонка моторика рук

координація рухів пальців і кистей рук

2.1. Статична координація рухів (утримання статичних поз):

1) однією рукою

2) двома руками одночасно

поч.

1

2

3

4 (підс.)

2.2. Динамічна координація рухів:

1) однією рукою

2) двома руками одночасно

поч.

1

2

3

4 (підс.)

2.3. Ритмічна координація рухів:

1) однією рукою

2) двома руками одночасно

поч.

1

2

3

4 (підс.)

графічні вміння

2.4. Обведення:

1) трафарету

2) шаблону

поч.

1

2

3

4 (підс.)

Об’єкти вивчення

Етап

вивчення

Учні

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

2. Тонка моторика рук (продовження)

графічні вміння (продовження)

2.5. Малювання ліній, фігур за зразком:

1) прямих ліній

2) вигнутих, хвилястих

3) кіл, овалів

поч.

1

2

3

4 (підс.)

2.6. Малювання ліній, фігур заданої конфігурації:

1) прямих ліній

2) вигнутих, хвилястих

3) кіл, овалів

поч.

1

2

3

4 (підс.)

2.7. З’єднання точок прямими лініями

поч.

1

2

3

4 (підс.)

2.8. Штрихування

поч.

1

2

3

4 (підс.)

3. Примітка

ведуча рука (п – права, л – ліва); сила/слабкість м’язів кисті руки або ін.

поч.

1

2

3

4 (підс.)