- •Соціальна медицина як наука про суспільне здоров'я та охорону здоров'я
- •Етапи статистичного дослідження
- •Відносні величини. Графічні зображення статистичних показників
- •Середні величини
- •Оцінка вірогідності результатів досліджень
- •Метод стандартизації
- •Динамічні ряди
- •Кореляція
- •Демографія
- •Смертність немовлят
- •Методика вивчення захворюваності населення
- •Медико-соціальні аспекти окремих найважливіших хвороб
- •Медико-соціальні аспекти снід
- •Алкоголізм і наркоманія
- •Травматизм
- •Фізичний розвиток
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги дорослому населенню
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги міському населенню
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги сільському населенню
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги робітникам промислових підприємств
- •Організація акушерсько-гінекологічної допомоги
- •Лікувально-профілактична допомога дітям
- •Швидка та невідкладна медична допомога
- •Показники діяльності лікувально-профілактичних закладів
- •Експертиза тимчасової втрати непрацездатності
- •Експертиза стійкої втрати працездатності
- •Організація медичної експертизи
- •Особливості фінансування та обліку діяльності закладів охорони здоров'я в нових умовах господарювання
- •Управління охороною здоров'я
- •Медичне страхування
- •Організація санітарно-епідеміологічного забезпечення населення
- •Санітарна просвіта
- •Організація стоматологічної допомоги населенню
- •Тестові питання з комбінованими відповідями
- •Індивідуальні завдання до практичних занять
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література:
Динамічні ряди
1. МЕТА ВИКОРИСТАННЯ ДИНАМІЧНИХ РЯДІВ:
- для розрахунку статистичних показників
* для аналізу динаміки ряду
* для оцінки тенденції розвитку явища
- для оцінки впливу окремих факторів на динаміку процесу
- для оцінки впливу окремих факторів на темп росту
- для оцінки впливу окремих факторів на темп приросту
2. ВИДИ ДИНАМІЧНИХ РЯДІВ:
- інкретні * моментні - ранговані та неранговані |
- прості - дискретні
|
- складні * інтервальні |
ВИБЕРІТЬ ВІРНЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ "ДИНАМІЧ-НИЙ РЯД":
- набір показників, що характеризують явище у суміжних терито-
ріях, закладах
* числові значення певної величини у послідовні періоди часу
- структура явища за окремі періоди часу, по територіях
* динаміка показника, що вивчається на певній території
- розподіл явища на складові частини
ВИБЕРІТЬ ВІРНЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ "РІВЕНЬ ДИ-НАМІЧНОГО РЯДУ:
- різниця між min і max значеннями показників ряду
* розмір явища на певний момент часу
- середня величина показників ряду
- розмір часового інтервалу динамічного ряду
* величини (значення), з яких складається динамічний ряд
ЯКІ ПОКАЗНИКИ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ДЛЯ АНАЛІЗУ ДИНАМІЧНОГО РЯДУ:
- рівень ряду
- мінімальне значення ряду
- максимальне значення ряду
- середнє квадратичне відхилення
* приріст чи зменшення ряду
* темп росту чи зниження
* темпи приросту чи зменшення
* абсолютне значення 1% приросту (зменшення)
ВИБЕРІТЬ ВІРНЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ "ТЕМП РОСТУ ДИНАМІЧНОГО РЯДУ":
- середня арифметична ряду
- різниця між кожним значенням (рівнем) ряду та середньою ариф-
метичною величиною ряду
- різниця між даним рівнем ряду та попереднім
- сума рівнів (значень) динамічного ряду
* відношення данного рівня ряду до рівня, взятого за основу
ВИБЕРІТЬ ВІРНЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ "АБСОЛЮТ-НИЙ ПРИРІСТ ДИНАМІЧНОГО РЯДУ":
- різниця між кожним значенням (рівнем) ряду та середньою ариф-
метичною величиною ряду
* різниця між даним рівнем ряду та попереднім
- сума рівнів (значень) динамічного ряду
- різниця між даним рівнем ряду та рівнем, взятим за основу, вира-
жена в процентах
ВИБЕРІТЬ ВІРНЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ "ТЕМП ПРИ-РОСТУ ДИНАМІЧНОГО РЯДУ":
- різниця між кожним значенням (рівнем) ряду та середньою ариф-
метичною величиною ряду
- різниця між даним рівнем ряду та попереднім
- сума рівнів (значень) динамічного ряду
- відношення даного рівня ряду до рівня, взятого за основу
* різниця між даним та попереднім рівнями ряду по відношенню до
попереднього рівня (у процентах)
ВИБЕРІТЬ ВІРНЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ "АБСОЛЮТНЕ ЗНАЧЕННЯ 1% ПРИРОСТУ":
- різниця між кожним значенням (рівнем) ряду та середньою ариф-
метичною величиною ряду
- різниця між даним рівнем ряду та попереднім
- відношення даного рівня ряду до рівня, взятого за основу
- різниця між даним рівнем ряду та рівнем взятим за основу, вира-
жена в процентах
* відношення абсолютного приросту до темпу приросту
10. ЯКІ З НАВЕДЕНИХ ДИНАМІЧНИХ РЯДІВ Є ПРОСТИМИ:
* число випадків смерті за 5 років по стаціонару:
18 |
20 |
22 |
23 |
30 |
31 |
- рівень летальності за 5 років по стаціонару:
0,6 |
0,5 |
0,7 |
0,75 |
1,2 |
1,3 |
- середня тривалість перебування хворих у стаціонарі (діб):
14,5 |
14,8 |
13,6 |
16,1 |
16,6 |
16,9 |
ЯКІ З НАВЕДЕНИХ ДИНАМІЧНИХ РЯДІВ Є СКЛАД-НИМИ:
- число випадків смерті за 5 років по стаціонару:
20 |
18 |
22 |
23 |
30 |
31 |
* рівень летальності за 5 років по стаціонару:
0,6 |
0,5 |
0,7 |
0,75 |
1,2 |
1,3 |
* середня тривалість перебування хворих у стаціонарі (діб):
14,5 |
14,8 |
13,6 |
16,1 |
16,6 |
16,9 |
ЩОРІЧНЕ ЧИСЛО ВИПАДКІВ СМЕРТІ ПО РАЙОНУ СТА-НОВИЛО: 120 118 122 123 130 131 133. ЯКИЙ ДИНАМІЧНИЙ РЯД НАВЕДЕНО:
- рангований - інкретний |
- дискретний - моментний |
- нерангований * інтервальний |
ЧИСЛО ЛІКАРІВ ПО РАЙОНУ ЗА 5 РОКІВ СТАНОВИЛО (на 1.01 кожного року): 56 58 60 65 57. ЯКИЙ ДИНАМІЧНИЙ РЯД НАВЕДЕНО:
- рангований - інкретний |
- дискретний - моментний |
- нерангований * інтервальний |
З ЯКОЮ МЕТОЮ ПРОВОДИТЬСЯ ВИРІВНЮВАННЯ РЯ-ДІВ ДИНАМІКИ:
- для зменшення числа рівнів ряду
* для виявлення чіткої тенденції в динаміці
- для розрахунку показників для аналізу ряду
* для побудови графіків
- для побудови таблиць
НАЗВІТЬ МЕТОДИ ВИРІВНЮВАННЯ ДИНАМІЧНОГО РЯДУ:
- розрахунок середньої арифметичної * розрахунок групової середньої * розрахунок змінної середньої * метод найменших квадратів |
* збільшення інтервалів * вирівнювання по прямій - метод стандартизації - метод "хі - квадрат" |
РІВНІ ПЕРВИННОЇ ЗАХВОРЮВАНОСТІ ЗА ДАНИМИ ПРО-ФІЛАКТИЧНИХ ОГЛЯДІВ НА ПІДПРИЄМСТВІ ЗА 5 РОКІВ СТАНОВИЛИ (В %) - 5.0; 6.1; 6.8; 7.2; 7.6. ЧИ ТРЕБА ПРО-ВОДИТИ ВИРІВНЮВАННЯ ДАНОГО РЯДУ:
- так |
* ні |
ЧИСЛО ВИПАДКІВ ВТРАТИ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ НА 100 ПРАЦЮЮЧИХ У ЦЕХУ №1 ЗА 6 РОКІВ СТАНОВИТЬ - 68.2; 76.0; 66.3; 77.4; 72.0; 78.0. ЧИ ТРЕБА ПРОВОДИТИ ВИ-РІВНЮВАННЯ ДАНОГО РЯДУ:
* так |
- ні |
НАВЕДЕНО ДАНІ ПРО РІВЕНЬ ЗАХВОРЮВАНОСТІ НА ХРОНІЧНИЙ БРОНХІТ ЗА РЯД РОКІВ (%о): 6.0; 8.5; 7.6; 9.0; 8.2; 10.5; 9.8; 12.3 . ЯКІ МЕТОДИ МОЖНА ВИКОРИСТАТИ ДЛЯ ВИРІВНЮВАННЯ ДАНОГО РЯДУ:
- розрахунок середньої арифметичної
* збільшення інтервалів спостереження
* розрахунок групової середньої
* розрахунок змінної середньої
* метод найменших квадратів
- метод стандартизації
- метод "хі - квадрат"
