- •Гігієна та екологія Методичні вказівки
- •Практичні заняття
- •Самостійні роботи
- •Література
- •Доаудиторна самостійна робота Контрольні питання
- •Контрольні тести 1. 1.1-11, 77-81, 105-107, 119, 120, 127-180, 195-213 [4], а також:
- •Контрольні завдання
- •Практичне заняття
- •Тема 2. Гігієна води та водопостачання, санітарна охорона водних об'єктів і грунту, очищення населених пунктів. Актуальність теми
- •Доаудиторна самостійна робота
- •Практичне заняття
- •Доаудиторна самостійна робота
- •Практичне заняття
- •Тема 4. Харчування в профілактичній медицині. Лікувально-профілактичне та екологічно-захисне харчування. Санітарно-гігієнічний контроль за лікувальним (дієтичним) харчуванням.
- •Доаудиторна самостійна робота
- •Контрольні завдання
- •Практичне заняття
- •Тема 5. Законодавчі основи медико-профілактичного забезпечення працюючих. Гігієнічна оцінка процесу праці та чинників виробничого середовища.
- •Навчальні цілі
- •Доаудиторна самостійна робота
- •Контрольні завдання
- •Практичне заняття
- •Тема 6. Гігієнічне значення забруднення атмосферного повітря та фізичних чинників в населених пунктах. Гігієна планування населених пунктів.
- •Навчальні цілі
- •Доаудиторна самостійна робота
- •Контрольні завдання
- •Практичне заняття
- •Доаудиторна самостійна робота Контрольні питання
- •Практичне заняття
- •Практичне заняття
- •Самостійні роботи
- •Тема 1. Гігієнічна оцінка впливу природних і антропогенних компонентів біосфери на здоров’я людини та популяції. Наукові основи медичної біоритмології та хроногігієни.
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, уміння та навики
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 2. Гігієнічна оцінка умов перебування хворих в лікувальних закладах. Особливості протирадіаційного захисту персоналу та пацієнтів у рентгенологічних і радіологічних відділеннях.
- •Тема 3. Харчові отруєння як гігієнічна проблема. Методика розслідування випадків харчових отруєнь. Актуальність теми
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, вміння та навики
- •Зміст теми
- •Література
- •Контрольні питання
- •Контрольні завдання
- •Тема 4. Гігієна праці медичних працівників у лікувально-профілактичних закладах.
- •Контрольні завдання
- •Тема 5. Гігієнічні принципи раціональної організації фізичного виховання та трудового навчання дітей і підлітків. Наукові основи проведення лікарсько-професійної консультації.
- •Базові знання, уміння та навики
- •Тема 6. Організація та проведення санітарного нагляду за умовами праці ліквідаторів наслідків надзвичайних ситуацій. Актуальність теми
Тема 6. Гігієнічне значення забруднення атмосферного повітря та фізичних чинників в населених пунктах. Гігієна планування населених пунктів.
Актуальність теми
Підприємства промисловості, транспорту та зв’язку, незважаючи на їх розташування на відносно невеликій території, за умов сучасного урбанізованого середовища призводять до забруднення атмосферного повітря, поширення фізичних чинників техногенного походження (шуму, вібрації, електромагнітних полів ЕМП) в населених пунктах, що неминуче збільшує фізико-хімічне навантаження на населення. Раціональне планування території населених пунктів, дотримання гігієнічних вимог до хімічних і фізичних чинників у містах сприяє зменшенню пресінгу урбанізованого середовища на здоров’я, забезпеченню фізіологічного оптимуму, психогігієнічного комфорту та високого рівня працездатності людини.
Навчальні цілі
Знати основи законодавства України з санітарної охорони атмосферного повітря; джерела й основні компоненти забруднення атмосферного повітря, їх вплив на здоров’я; заходи санітарної охорони повітряного басейну; гігієнічні принципи планування населених пунктів, функціонального зонування їх території, гігієнічні вимоги до планування та чинників внутрішнього середовища житлових і громадських будівель.
Вміти оцінити стан атмосферного повітря, спрогнозувати вплив атмосферних забруднень на здоров’я населення, запропонувати заходи з санітарної охорони атмосферного повітря; оцінити функціональне зонування населеного пункту, взаєморозташування промислових і комунальних об’єктів з урахуванням рози вітрів, параметри внутрішнього середовища приміщень житлових і громадських будівель. Провести гігієнічну оцінку і розробити заходи первинної та вторинної профілактики шкідливого впливу шуму, вібрації й ЕМП в умовах населених пунктів, у тому числі в ЛПЗ.
Базові знання, уміння та навики
Хімічний склад атмосферного та видихуваного повітря, гігієнічне значення окремих компонентів; основні джерела та компоненти забруднення атмосферного повітря, їх вплив на здоров’я та санітарно-побутові умови життя населення; методи відбору проб і дослідження хімічного складу повітря; роза вітрів, її гігієнічне значення; методи визначення та гігієнічна оцінка мікроклімату, природного та штучного освітлення, показників антропогенного та мікробного забруднення повітря, ефективності вентиляції у приміщеннях різного призначення [загальна гігієна, мікробіологія]. Анатомо-фізіологічні характеристики слухового аналізатора, механізм слухового, больового, тактильного сприйняття [нормальна анатомія та фізіологія]; фізичні основи акустичних коливань, вібрації, ЕМП, закономірності їх поширення; класифікація шуму за характером спектра, частотним складом, часовими характеристиками; класифікація вібрації за способом передачі, характером спектра, частотним складом, часовими характеристиками; класифікація ЕМП за частотою та довжиною хвилі [фізика]; біологічна дія та гігієнічна характеристика постійного та непостійного шуму (рівні звукового тиску в октавних смугах частот, рівні звуку та еквівалентні рівні звуку), загальної та локальної вібрації (середньоквадратичні значення віброшвидкості та віброприскорення в октавних смугах частот), ЕМП різних частотних діапазонів (напруженість електричного та магнітного поля, густина потоку енергії), прилади для їх вимірювання [загальна гігієна].
Зміст теми
Основні критерії та показники забруднення атмосферного повітря, повітря житлових і громадських будівель. Вплив атмосферних забруднень на здоров’я населення. Оцінка якості атмосферного повітря та методика вивчення впливу забруднювачів атмосфери на здоров’я. Система заходів з профілактики забруднення атмосфери. Урбанізація як соціально-гігієнічна проблема. Умови життя в населених пунктах і здоров’я населення. Захворювання, спричинені високими темпами урбанізації. Принципи планування, функціонального зонування та забудови території населеного пункту. Житло як фактор формування індивідуального здоров’я. Основні гігієнічно значущі фактори житла, їх гігієнічна оцінка.
Література
Основна:
1. Гігієна та екологія: Підручник / За ред. В.Г.Бардова.– Вінниця: Нова Книга, 2006. – С. 122-167, 332-385.
2. Комунальна гігієна / За ред. Є.Г.Гончарука. – К.: Здоров’я, 2003. – С. 420-504, 505-614, 670-723.
3. Гігієна та екологія: Навчальний посібник для підготовки до ліцензійного іспиту Крок-2 “Загальна лікарська підготовка” / Б.А.Пластунов та ін. – Львів, 2011. – 263 с.
4. Перелік типових задач діяльності, умінь і практичних навиків до державного іспиту з гігієни для студентів VI курсів медичних факультетів фахового спрямування “Лікувальна справа”. – Львів: ЛНМУ ім. Данила Галицького, 2012. – 26 с.
Додаткова:
5. Руководство к лабораторным занятиям по коммунальной гигиене / Под ред. Е.И.Гончарука. – М.: Медицина, 1990. – С. 372-382.
6. Державні санітарні правила охорони атмосферного повітря населених місць (від забруднення хімічними і біологічними речовинами). ДСП 201-97.
7. Державні санітарні правила планування та забудови населених пунктів, затв. наказом МОЗ України № 173 від 19.06.1996 р.
8. Санитарные нормы допустимого шума в помещениях жилых домов и общественных зданий и на территории жилой застройки. СН 3077-84.
9. Санитарные нормы допустимого шума, создаваемого изделиями медицинской техники в помещениях лечебно-профилактических учреждений. СН 3057-84.
10. Санитарные нормы допустимых уровней вибрации в жилых зданиях. СН 1304-75.
11. Державні санітарні норми і правила захисту населення від впливу електромагнітних випромінювань, затв. наказом МОЗ України № 239-96 від 01.08.1996 р.
