42. В мирное время

1) Приветствие «Колокольчик».

2) Вступительное слово: «Подвиг мирное время».

3) Мультфильм «Горе – не беда».

Во время просмотра мультфильма нужно обратить внимание детей на чувства и поступки героев.

4) Обсуждение (во время обсуждения взрослый бросает мягкий мяч ребенку, который хочет ответить на вопрос):

Что случилось с родителями девочки?

Почему солдат решил помочь?

Кто может стать героем в мирное время?

5) Игра «Героические профессии».

Дети должны выбрать картинки с изображением представителей таких профессий, которые помогают сохранить людям здоровье, жизнь, безопасность.

6) Обсуждение:

Чем рискуют люди этих профессий?

Почему они выбрали такую опасную профессию?

Что будет, если никто не захочет выбрать такую работу?

Какими качествами должен обладать человек, выбирающий такую работу?

А кто-нибудь из вас хотел бы, когда вырастет, стать полицейским, военным, пожарником, врачом и т.д.?

7) Прощание «До свиданья, до свиданья!»

Международный женский день

43. Самый близкий человек

1) Приветствие «Колокольчик».

2) Вступительное слово: «Скоро мамин праздник».

3) Мультфильм «Мама для мамонтенка».

Во время просмотра мультфильма нужно обратить внимание детей на чувства и поведение героев.

4) Обсуждение мультфильма (во время обсуждения взрослый бросает мягкий мяч ребенку, который хочет ответить на вопрос):

Почему мамонтенок плакал?

Какие животные помогали ему?

Почему они ему помогали?

Кто стал ему мамой?

Какое чувство было у мамонтенка, когда он нашел маму? (Картинка «Радость».)

Почему он держался за хвостик своей новой мамы?

Будет ли он слушаться свою новую маму?

А вы слушаетесь маму?

Что вы делаете для мамы?

5) Динамическая пауза: «Мы ногами топ-топ-топ» (Железновы С. и Е. «Аэробика»).

Все встают в круг и берут друг друга за руки, дети повторяют движения за взрослым.

Мы ногами топ-топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп-хлоп,

И туда, и сюда

Повернемся без труда! (куплет 2 р.)

Мы головками кивнем,

Дружно ручками махнем,

И туда, и сюда

Повернемся без труда! (куплет 2 р.)

Мы подпрыгнем высоко,

Прыгать вместе так легко!

И туда, и сюда

Повернемся без труда! (куплет 2 р.)

6) Игра «Детеныши животных»: детям показывают картинки с изображением животных, они называют их и дают название их детенышам.

7) Прощание «До свиданья, до свиданья!»

44. Лучший подарок

1) Приветствие «Колокольчик».

2) Вступительное слово: «Международный женский день».

3) Мультфильм «Школа помощников 1».

Во время просмотра мультфильма нужно обратить внимание детей на чувства и поступки героев.

4) Обсуждение (во время обсуждения взрослый бросает мягкий мяч ребенку, который хочет ответить на вопрос):

Что делает для нас мама?

Что делаем для мамы мы?

Что вы можете сделать для своей мамы к празднику?

Кого еще мы поздравляем в этот день?

5) Динамическая пауза: «Мамины помощники» (Железновы С. и Е. «Аэробика»).

Все встают в круг, дети повторяют движения за взрослым.

А ну-ка за дело живей,

Работа пойдет веселей.

Увидят взрослые сейчас,

Как трудится каждый из нас.

Пыль мы везде вытираем

И даже на стул залезаем.

И тут протрем, и там протрем,

Везде эту пыль соберем.

Утором цветы поливаем,

И это мы не забываем.

Цветок один, цветок другой

Польем мы прохладной водой.

Пол подметать обожаем

И три раза в день подметаем.

Метем, метем, метем, метем,

Ни капельки не устаем.

И очень скоро посуду

Я сам мыть без помощи буду.

Смотрите как, смотрите как,

Вот так, и вот так, и вот так.

6) Обсуждение игры:

Трудно ли вам помогать маме, бабушке, воспитателю?

7) Прощание «До свиданья, до свиданья!»