Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Логистика. Шпаргалка ver.2.doc
Скачиваний:
179
Добавлен:
22.06.2014
Размер:
320.51 Кб
Скачать

32. Информационные системы: понятие, виды, принципы построения.

Информационная Л - неотъемлемая часть всей ЛС обеспечивающая функциональную область логистического менеджмента.

Объект изучения: информационные потоки,

Цель: обеспечение Л-систем информацией в нужные сроки, в нужном объеме, в нужном месте; расширение функций предприятия в соответствии с требованиями рынка.

Логистическая информационная система — интерактивная структура, включающая персонал, оборудование и процедуры, кот. объединены в ИП, используемые для планирования, регулирования и анализа функционирования логистической ЛС.

Принципы построения информационной системы:

  1. Использование аппаратных и программных модулей (повышает эффективность функционирования Л информационных систем; снижает их стоимость; ускоряет их построение)

  2. Возможность поэтапного создания системы. Т.е. при их проектировании необходимо предусмотреть возможность постоянного увеличения числа объектов автоматизации, возможность расширения функций и количества задач

  3. Четкого установление мест стыка. В местах стыка МП и ИП переходят через границы ответственности отдельных подразделений

  4. Гибкость системы с точки зрения специфических требований конкретного применения

  5. Принцип приемлемости системы для пользователя "человек - машина".

Виды.

На микроуровне:

  1. Плановые информационные системы. Создаются на административном уровне и служат для принятия решений стратегического характера. (планирование производства; общее управление запасами)

  2. Диспозитивные. Создаются на уровне управления складом, служат для обеспечения отлаженной работы ЛС (детальное управление запасами; отбор и комплектование грузов).

  3. Исполнительные информационные системы. Создаются на уровне административного или оперативного управления. Обработка информации производится в темпе, определяемом скоростью ее поступления в ЭВМ, в реальном времени

На макроуровне: регион, страна, группа стран

33. Задача «сделать или купить». Примеры решения задач.

Задачи типа «make or buy» решаются для принятия одного из альтернативных решений

    1. самостоятельно формировать ассортимент, закупая товарные позиции непосредственно у изготовителя (делать комплектующее изде­лие самим, использовать собственный склад)

    2. закупать у посредника, который специализируется на разукрупнении производственных партий, формировании широкого ассортимента и поставках потребителям ассортимента в скомплектованном виде

Целесообразность закупки у посредника:

  1. В результате формирования широкого ассортимента посредника сокращается потребность в запасах, складах, уменьшается объем договорной работы с изготовителем отдельных позиций ассортимента

  2. Цена товара у посредника может оказаться ниже, чем у изготовителя

  3. Изготовитель может находиться на более отдаленном расстоянии, чем посредник и дасходы могут превысить разницу в ценах изготовителя и посредника

  4. потребность в изделии невелика;

  5. отсутствуют необходимые для производства мощности;

  6. отсутствуют кадры необходимой квалификации.

В пользу собственного производ­ства:

1. потребность в комплектующих изделиях стабильна, и до­статочно велика;

2. комплектующее изделие может быть изготовлено на имеющемся оборудовании.