Аннотация рабочей программы дисциплины «Социология права» Автор-составитель: профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Лютый в.П.

Цели изучения

дисциплины

Усвоение социально-правовых составляющих юридической деятельности и ее социальной значимости; изучение социальных основ и социальной сущности права, а также его социокультурных проявлений и осуществления в обществе; выработка навыков и умений осуществления социально-правовых исследований и их эффективного использования; формирование умения регулировать и разрешать конфликты правовыми и социально-правовыми средствами; привитие навыков социального взаимодействия и общения, владения формами и приемами социальной организации и управления.

Место дисциплины

в магистерской

программе

Дисциплина «Социология права» входит в вариативную (профильную) часть общенаучного цикла дисциплин магистерской программы «Методика и методология научных исследований и преподавания юриспруденции в высшей школе».

Компетенции,

формируемые

в результате

освоения дисциплины

Выпускник магистратуры должен обладать:

Общекультурными компетенциями (ОК): осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении (ОК-5);

Профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности: способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в организационно-управленческой деятельности: способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить социально-правовой анализ и научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности: навыками и умениями преподавания социально-правовых и юридических дисциплин на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); умением организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14); способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Содержание

дисциплины

Раздел I. Введение в социологию права. Тема 1. Социология современного общества и отношений в нем. Социальная организация. Т.2. Социальные процессы, социальное развитие, модернизация и право.

Раздел II. Основы социологии права. Т.3. Социологические направления, школы и концепции права. Т.4. Социальная обусловленность и социальная сущность права. Т.5. Социальные институты. Социальный институт права. Т.6. Правовая социализация, правосознание и социально-правовая культура.

Раздел III. Социология правоотношений. Т.7. Социология правотворчества и функционирования права. Т.8. Социально-правовые отношения и ответственность. Т.9. Социально-правовое регулирование и контроль.

Раздел IV. Социология конфликта. Т.10. Социальный конфликт. Типология конфликтов. Право на конфликт. Т.11. Юридический конфликт и конфликтное разрешение. Т.12. Анализ и регулирование социальных и правовых конфликтов. Т.13. Девиантное поведение, правонарушения и преступность. Т.14. Социология правосудия. Т.15. Социология наказания.

Раздел VI. Социально-правовые исследования.

Т.16. Социологические исследования, социометрия, тесты, экспертиза, тренинги в праве. Т.17. Методика и организация социально-правовых исследований. Социально-правовая статистика.

Структура

дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы, 108 часов.

Виды учебной работы: лекции, семинары (практические занятия), консультации, самостоятельная работа, выполнение контрольной работы, подготовка рефератов, социологические исследования.

Знания, умения, навыки,

получаемые в процессе

изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины магистранты должны:

Знать: - теоретико-методологические основы социологии и социологии права, основные школы, содержание социально-правовых концепций;

- социологические подходы и обоснование социальной сущности права, социологию правотворчества, правосознания и правового поведения;

- способы и формы интеграции права в общественные отношения, реализацию права в ходе жизнедеятельности, роль государства;

- социальный институт права, его структуру, механизм функционирования, роль и влияние на поведение и деятельность субъектов и участников правоотношений;

- социологию правонарушений, социальных и юридических конфликтов;

- социальные составляющие и факторы функционирования судебных органов и их роль в жизнедеятельности общества и социальных отношениях.

Владеть: - категориальным аппаратом социологии права;

- методикой использования теоретических положений социологии права в профессиональной деятельности;

- первичными навыками социально-правового регулирования;

- методикой анализа и воздействия на социальные и юридические конфликты, их регулирования и управления разрешения;

- навыками социологических исследований, социометрии и социально-правовой экспертизы юридических фактов, событий, явлений.

Иметь представление: - о характере взаимодействия социальных и правовых институтов, а также неинституциализированных форм функционирования общества;

- о социально-правовой культуре и социально-правовом поведении основных групп российского общества;

- о формах взаимодействия социологии права с гуманитарными, социальными и правовыми дисциплинами.

Технологии

проведения

занятий

Лекционные занятия по всем темам курса проводятся в интерактивной форме. Семинары, практические занятия содержат элементы дискуссий, разбора теоретических и практических проблем, социологических исследований и социометрических измерений.

Информационные,

инструментальные

и программные

средства

Печатные издания и электронные ресурсы библиотеки. Компьютерные средства хранения и обработки информации. Технические средства обучения. Электронный Интернет-ресурс. Фонд презентаций по темам дисциплины. Электронный обучающий комплект. Банки данных.

Текущий

контроль успеваемости

Контроль в ходе семинарских занятий

Промежуточная

аттестация

Зачет