Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Толкование права и юридическая техника». Автор-составитель: к.Ю.Н., доцент л.Ф. Апт.

Цель изучения дисциплины

Учебная дисциплина «Толкование права и юридическая техника» позволяет овладеть способами толкования предписаний нормативных правовых актов в совокупности с набором инструментов (средств) юридической, правотворческой техники.

Место дисциплины в структуре программы

Дисциплина «Толкование права и юридическая техника» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла подготовки магистров. Изучается студентами I-го курса. Дисциплина является логическим продолжением курса «Теория государства и права, её разделов «Толкование права» и «Правотворчество».

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

ОК 1-5, ПК -1, ПК – 2, ПК – 4, ПК – 5, ПК- 7, ПК – 11 – 15

Содержание дисциплины (модуля)

1. Толкование норм права;

2. Регламентные положения и законодательный процесс;

3. Понятие юридической техники;

4. Приемы юридической техники;

5. Язык законодательства.

Структура дисциплины (модуля), виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов. Из них аудиторных – 20, лекции – 6, семинарские занятия – 14, самостоятельная работа – 88.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Толкование права и юридическая техника» обучающейся должен овладеть конкретными знаниями, касающимися способов толкования предписаний нормативных правовых актов в совокупности с конкретными приемами юридической техники, с помощью которых сформированы структурные единицы данного акта.

Уметь – анализировать текст нормативных правовых актов с точки зрения способов толкования его предписаний в совокупности с приемами его подготовки, а также правилами юридической техники, с помощью которых он сформирован.

Владеть – способами толкования предписаний законодательства, а также приемами и правилами юридической, правотворческой техники в правовой системе России.

Технология проведения занятий

При проведении лекционных и семинарских занятий используются как традиционные, так и интерактивные формы обучения. В диалоговом режиме проводятся занятия по темам «Регламентные положения и законодательный процесс», «Язык законодательства». В форме дискуссии – «Приемы юридической техники».

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Лекционные занятия: тексты официального опубликования нормативных правовых актов (федеральных законов, постановлений Правительства Российской Федерации, актов органов исполнительной власти, постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации).

Семинарские занятия: набор презентативных средств, данные справочно-правовых систем: «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс», «НТЦ – «Система».

Формы текущего контроля успеваемости

Текущий контроль проводится с целью получения оперативной информации о качестве усвоения учебного материала, управления учебным процессом, а также стимулирования самостоятельной работы студентов. К текущему контролю относится проверка знаний и навыков на семинарских занятиях, выполнение контрольных работ и внутрисеместровая аттестация.

При оценке качества работы студента на семинарских занятиях учитывается активность студента в работе семинара.

Форма промежуточной аттестации

Дифференцированный зачёт