- •1. Основные предпосылки возникновения интегрированного подхода к маркетинговым коммуникациям
- •Различия между традиционным и интегрированным подходами к организации маркетинговых коммуникаций
- •5 Причин перехода к имк:
- •3. Стратегическое планирование маркетинговых коммуникаций
- •4. Основные инструменты маркетинговых коммуникаций. Основные преимущества и недостатки каждого инструмента.
- •5. Исследования в связях с общественностью
- •Операционализация понятий
- •Выбор исследовательской стратегии
- •Разработка методического инструментария исследования
- •Обоснование и формирование выборки
- •Рабочий план исследования (календарный план)
- •Планирование pr-деятельности
- •Оценка эффективности pr-деятельности
- •Отношения с внутренней общественностью
- •Отношения с внешней общественностью
- •10. Саморегулируемые организации в сфере рекламы и связей с общественностью
- •11. Профессиональные кодексы в сфере связей с общественностью и рекламы
- •Международный кодекс рекламной деятельности Международной Торговой Палаты (кодекс мтп) первая редакция в 1937 г.
- •12. Законодательство Российской Федерации о сми
- •Глава 5:
- •13. Защита интеллектуальной собственности в связях с общественностью и смежных видах деятельности
- •14. Вопросы защиты чести, достоинства и деловой репутации в российском праве
- •15. Формирование корпоративного имиджа средствами pr: корпоративная индивидуальность, корпоративная идентичность, корпоративный имидж
- •16. Репутация компании, организации. Методики оценки репутации компании.
- •17. Понятие общественности в pr; классификация pr-общественности
- •18. Медиарилейшнз: пресс-служба (функции, структура, принципы работы)
- •19. Технологии устроительного pr: специальные мероприятия
- •20. Технологии устроительного pr: спонсорство и благотворительность
- •21. Понятие «pr-текст». Общая характеристика простых первичных текстов
- •22. Исследовательско-новостные и фактологические жанры
- •23. Исследовательские и образно-новостные жанры
- •24. Смежные тексты. Резюме. Слоган. Комбинированные тексты.
- •26. Понятие креатива и креативной технологии в рекламе и pr
- •27. Ключевые характеристики креативного процесса. Основные креативные задачи, решаемые при работе с каналом размещения сообщения
- •28. Креативный бриф. Основные составляющие
- •29. Миссия и стратегия компании.
- •Вопрос 30. Интерпретация механизмов воздействия pr и рекламы с точки зрения бихевиоризма и когнитивизма
- •Вопрос 31. Интерпретация механизмов воздействия pr и рекламы с точки зрения психоанализа и ролевой парадигмы.
- •Вопрос 32. Социально-психологические эффекты pr-коммуникации.
- •33. Целевые аудитории как потребители pr-информации
Вопрос 31. Интерпретация механизмов воздействия pr и рекламы с точки зрения психоанализа и ролевой парадигмы.
Психоанализ – психологическая теория и метод лечения психических расстройств, разработанный австрийским учёным З. Фрейдом в конце XIX-начале XX века. Как справедливо отметил И. Скрипюк, фрейдист был один, а вот основных неофрейдистов – много: сподвижники Фрейда К. Юнг и А. Адлер, а также исследователи, работавшие позже – Э. Фромм, К. Хорни, М. Кляйн, Г. Салливан, Ж. Лакан и др.
Основные положения теории психоанализа таковы: поведение, опыт и познание человека определены его внутренними иррациональными влечениями, которые, в большинстве своём, находятся в области подсознания. Если попытаться осознать эти влечения – включатся особые механизмы – психологические защиты (к примеру, достаточно часто встречающаяся рационализация – попытка человека объяснить все свои действия, пусть даже самые нелепые, логическим образом). Согласно психоанализу, индивидуальное развитие человека определяется не только структурой его личности, но и событиями, которые происходили в раннем детстве. Ментальные нарушения могут быть вызваны конфликтом между осознанным восприятием реальности и бессознательным (вытесненным). В современной психологии психоанализ включает в себя более 20 различных концепций. Согласно Фрейду, психика состоит из сознания и бессознательного или Эго, Суперэго и Ид (т.н. «Оно»). Основные направления психологии в рамках общего комплекса психоанализа: классическая теория влечений (З. Фрейд), эго-психология (А. Фрейд, Э. Эриксон), теории объектных отношений (М. Кляйн и другие), структурный психоанализ (Ж. Лакан), селф-психология (Х. Кохут) и др. Ученик Фрейда К. Юнг предложил понятие коллективного бессознательного, в котором, в частности, находятся архетипы.
Основоположник ролевой парадигмы – американский исследователь Эрик Леннард Берн. Он развил идеи психоанализа как теории и метода лечения психических заболеваний и предложил концепцию трансакций, лежащих в основе межличностных отношений. Некоторые виды трансакций, которые имеют в себе скрытый смысл, Берн назвал играми (вспомним один из его главных трудов – «Игры, в которые играют люди»). Благодаря Бёрну в психологии стал распространённой методикой трансакционный анализ.
Берн выделил три состояния Эго человека: Взрослый, Родитель и Ребёнок. Три данных элемента образуют сознание человека. Все три состояния личности, как считал Берн, формируются в процессе контакта ребёнка с родителями. Он воспринимает образы, сценарий и способы его реализации, антисценарий и многое другое. В каждый момент времени человек находится в одном из трёх состояний. Родитель проявляется в виде критического и заботливого отношения к другим, а также в предубеждениях. В первую очередь, это поведение, которое человек перенял от родителей. Взрослый – состояние, не зависящее от возраста человека. Для данного состояния Эго характерна независимая и взвешенная оценка фактов / реальности и возможных вариантов собственных действий. Ребёнок проявляется во всех формах поведения, естественных для детей, а также в творческой деятельности людей. Данное эго-состояние содержит все реакции и переживания, характерные для ребёнка.
Берн ввёл понятие трансакции – единицы общения, которая состоит из стимула и реакции. Во время общения эго-состояния, в которых пребывают коммуникаторы, взаимодействуют по-разному – осуществляются трансакции разных типов: 1) параллельные (эго-состояния совпадают); 2) пересекающиеся (эго-состояния у коммуникаторов различны; могут возникать конфликты); 3) скрытые (человек имеет в виду одно, а говорит другое. Такие трансакции являются основой для психологических игр).
Теперь о влиянии психоанализа и ролевой парадигмы на восприятие рекламы и PR. Как отмечает В. Паккард [в статье в сборнике «Психология и психоанализ рекламы» (сост. Райгородский Д.Я.)], психоанализ стал широко использоваться в рекламе в период спада спроса на товары и разочарования в традиционных методах исследования рынка. В 1950-х годах, в условиях перенасыщения рынка, некоторые психологи предложили: 1) культивировать в потребителях недовольство теми благами, которые у них уже есть, и желание приобретать всё новые товары; 2) активно использовать стимулы, находящие в бессознательном потребителей.
Ж.Г. Попова в работе «Маркетинг в России и за рубежом» (раздел об использовании идей психоанализа в современной рекламе) отмечает, что рекламисты активно используют основную проблему, которую выделил Фрейд, – конфликт между бессознательным Ид, которое подчинено принципу собственного удовольствия, и Суперэго, предъявляющим строгие моральные требования. На определённом этапе (ещё в XX веке) в западных странах появились специалисты, изучавшие мотивы поведения потребителей. Становилась популярной идея о том, что необходимо продавать не товар, но человеческую потребность в виде конкретного образа. Следовательно, в контексте психоанализа главная задача рекламы – «создать в умах потребителей такие образы товаров, которые в условиях жёсткой конкуренции побуждали бы их приобретать рекламируемое» (высказывание Э. Дихтера, который руководил Институтом анализа мотивов). Другие исследователи и практики психоанализа в рекламе – Л. Ческин и Дж. Викари.
Согласно психоаналитическому подходу к рекламе, любое изменение имиджа товара или компании должно совпадать с установками, мнениями и ассоциациями потребителей, не противоречить данным концептам. Психоанализ связан с использованием в рекламе архетипов и стереотипов, необходимостью проверки сообщений на свободные ассоциации (чтобы избежать ошибок и ненужных сопоставлений). Кроме того, в рекламных обращениях стали использоваться образы из снов, а также делаться акцент на особенностях потребления, связанных с полом, упаковка товаров стала более яркой и разнообразной, чем раньше. Как отмечает Ж.Г. Попова, роль психоанализа в рекламной и PR-деятельности не следует преувеличивать, т.к. люди покупают товар или формируют то или иное мнение о базисном субъекте PR на основе не только бессознательного, но и своего сознания.
С ролевой парадигмой Э. Берна связана необходимость в процессе коммуникации использовать подстройку к определённым ролям – Родителя, Взрослого или Ребёнка. Данный параметр влияет на выбор конкретных инструментов и способов рекламного обращения. Э. Берн предложил методику трансакционного анализа, в соответствии с которой человек может научиться доверять себе, принимать самостоятельные решения и выражать чувства. Для коммуникаторов важно рассчитать, к какому эго-состоянию апеллирует рекламное или PR-обращение, т.к. человек в один момент времени может находиться только в одном состоянии. Очевидно, что на человека, находящегося в эго-состоянии Взрослого, в первую очередь, будет рассчитана рациональная, суггестивная реклама. На Ребёнка будет направлена эмоциональная реклама; на Родителя – смешанные типы обращений, но, очевидно, с преобладающими мотивами консерватизма, с одной стороны, и заботы, поддержки – с другой.
В книге «Люди, которые играют в игры» Берн предложил концепцию сценариев – жизненных установок, которые формируются в детстве благодаря взаимодействию с родителями и обществом. Сценарий, во многом, определяют родители, а наиболее важные его моменты известны уже в детстве. Кроме того, существуют такие понятия, как контрсценарий (совокупность действий для избавления от сценария) и антисценарий (действия в полной противоположности со сценарием). На мой взгляд, с концепцией сценариев уместно связать рекламу образа жизни, которая стала популярной в последнее время – а также имиджевую рекламу и, шире, маркетинговую концепцию брендинга. Действительно, чувство общности с определённым брендом может помочь человеку реализовать как собственно сценарий, так и антисценарий.
Кроме ролей, выделенных в парадигме Э. Берна, существуют и другие: к примеру, гендерные социальные роли. О них пишет Б.Ш. Меган в книге «Гендерная психология (Секреты психологии)». В частности, традиционно мужскими считаются следующие нормы: престижности/ статуса; твёрдости (физической, умственной и эмоциональной); антиженственности. В связи с данными нормами мужской гендерной роли присущи напряжение и конфликтный характер. С традиционно женской ролью связаны такие нормы, как: хранительница домашнего очага, работающая женщина; ограниченность влияния женщин в организациях и меньший уровень оплаты труда; феномен стеклянного потолка – фактических ограничений, с которыми сталкиваются женщины на относительно высоких ступенях карьерной лестницы.
Сегодня всё чаще предметом рекламы становится сама ролевая ситуация: рекламируемый товар представляется в её контексте и становится центром данной ситуации.
