Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД технология с практикумом.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
11 Мб
Скачать
☆

Проволока

Работы по резанию фольги не вызывают у учащихся затруднений. Несколько сложнее дело обстоит при выдавливании из фольги рельефных изображений.

Рис. 12. Изделия из проволоки

Работы по сгибанию мягкой проволоки не вызывают у учащихся затруднений. Выполнение этой работы привлекает детей тем, что каждое изделие имеет индивидуальность. Все они сделаны и закреплены на подставке таким образом, что при малейшем прикосновении покачиваются, словно оживают.

В качестве головок для игрушек используют орехи, желуди, семена. Однако можно (это довольно просто и интересно) вырезать головки по шаблону из плотной бумаги или тонкого картона. Для оформления поделок применяют мех, мочало, цветную бумагу, нитки, тесьму, что делает игрушки оригинальными, своеобразными, нарядными. Для работы можно использовать остатки телефонных проводов с перегоревших трансформаторных катушек, самую разнообразную мягкую проволоку как с изоляцией, так и без нее. Если проволока очень тонкая, ее можно складывать в несколько  раз.

Вся работа основана на творческом детском воображении, так как умениями и навыками работы с проволокой дети овладевают на двух-трех занятиях. Выполняя работу по образцу учителя, дети могут творчески выразить индивидуальность, проявить эстетический вкус. Выработка навыков работы с проволокой может вестись и до изготовления игрушек, во время опытов по сравнению отдельных качеств проволоки разных диаметров, по сравнению проволоки с тесьмой, шнурами, веревками, сута­жом, толстыми нитками. Во время опытов учитель предлагает детям скручивать, гнуть, ломать проволоку и самостоятельно Делать выводы об основных ее свойствах и качествах; он обращает особое внимание на те ее свойства, которые используются в работе при изготовлении поделок.

Каждая игрушка состоит из одного отрезка проволоки без всяких разрезов и добавлений отдельных кусков. Применяемая проволока должна быть сравнительно мягкой, легко свиваться в любую сторону, не раскручиваться, пружинить в скрученном состоянии и сохранять приданную ей форму. Поупражнявшись в скручивании проволоки, дети легко усваивают навык, который положен в основу изготовления любого изделия из этого материала.

5. Работа с пластмассами

Пластмассы — это синтетические материалы, которым можно придать самые разнообразные качества. Многие пластмассы чрезвычайно легки и вместе с тем гибки и эластичны, отдельные виды пластмасс обладают высокой прочностью, не боятся действия влаги и кислот. В процессе обработки пластмасс практически не бывает отходов, изделия получаются сразу в готовом виде. Пластмассы обладают и другими весьма ценными качествами, которые позволяют использовать их в технике,  быту,  строительстве.

Пластмассами называют искусственно полученные вещества, в которых молекулам путем синтеза придаются заранее намеченные качества. Поэтому эти искусственные вещества называют синтетическими. Молекула пластмассы имеет сложное строение, она синтезирована из многих более простых молекул. Вещества, полученные путем соединения нескольких молекул в более крупные молекулы, называют полимерами. Пластмасса может состоять из полимера в чистом виде или из соединения полимера с так называемыми наполнителями. В качестве наполнителей используют древесные стружки, бумагу, ткань, стеклянное волокно и другие материалы. Применение наполнителей увеличивает прочность, твердость, огне­стойкость и другие качества пластмасс. Иногда в состав пластмасс вводятся пластификаторы, увеличивая их пластичность, красители, определяющие цвет изделии и предохраняющие изделия от внешних воздействий. На рисунке показана технология получения изделий из полимера в чистом виде, на среднем — изделий из полимеров с наполнителями, на нижнем — изделия из различных полимеров.

Из многочисленного класса пластмасс для работы с учащимися начальных классов используются лишь такие, которые доступны для обработки и которые можно приобрести в условиях любой школы. К ним относятся органическое стекло, употребляемое для оформления коллекций, поролон, используемый для изготовления игрушек, пенопласт — для изготовления домиков, игрушек, моделей кораблей, линолеум — для изготовления линогравюр.