- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Бийский педагогический государственный университет им. В.М. Шукшина»
- •Утверждаю
- •Рабочая программа Кафедра____________Всеобщей истории_и права__________
- •Распределение по семестрам
- •Пояснительная записка
- •1. Организационно-нормативная документация
- •1.1. Учебная программа
- •1.1.1. Цели и задачи дисциплины
- •Тематическое содержание курса
- •2.1. Лекции – 48 часов (VII семестр).
- •Тема 1 (6 часов) Введение в изучаемый курс. Страны Востока после второй мировой войны: важнейшие процессы и тенденции.
- •Тема 2 (6 часов) Турция 1940 – 2000 гг.
- •Тема 3 (2 час) Иран 1940 - 1970 гг.
- •Тема 4 (4 час) Иран 1970 – 2000 гг.
- •Тема 5 (2 час) Афганистан в 1919 – 1945 гг.
- •Тема 6 (4 час) Афганистан в 1950 – 2000 гг.
- •Тема 7 (8 час) Арабские страны Востока.
- •Тема 8 (4 часа) Ближневосточный кризис в международных отношениях и образование государства Израиль.
- •Тема 9 (2 часа) Государство Израиль 1948 – 2000 гг.
- •Тема 10 (8 час) Тропическая и Южная Африка в новейшее время. Политические системы и политические культуры Африки.
- •1.1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины
- •График аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов
- •1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине Новейшая история Азии и Африки (64 часа)
- •1.1.7. Карта согласования рабочей программы дисциплины
- •1.2. Карты ресурсов
- •1.2.1. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине
- •1.2.2. Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины дпп. Ф. 04 Новейшая история Азии и Африки (64 часа)
- •2. Дидактические материалы (средства обучения)
- •2.1. Печатные дидактические материалы Обязательная литература
- •Дополнительная литература:
- •3. Методические рекомендации
- •3.1. Методические рекомендации для студентов
- •3.1.1. Лекции теоретического курса
- •Часть I. Основные черты развития стран Азии и Африки в новейшее время (1945-2000-е гг.). Введение.
- •Страны Западной Азии и Северной Африки.
- •Страны Тропической и Южной Африки.
- •3.1.2. Тематика семинарских и практических занятий.
- •Семинарское занятие № 7 (2 часа).
- •Практическое занятие № 8 (2 часа).
- •I вариант:
- •II вариант:
- •I вариант:
- •II вариант:
- •III вариант.
- •I вариант:
- •Вопросы к зачету по курсу Новейшая история Азии и Африки
- •Преамбула.
- •Часть 1. Общие принципы.
- •VI. Суверенитет Статья 6.
- •Часть 2. Основные права и обязанности
- •Раздел 1. Общие положения
- •III. Запрещение злоупотребления основными правами и свободами Статья 14.
- •IV. Приостановление осуществления основных прав и свобод Статья 15.
- •Раздел 2. Права и обязанности личности
- •II. Запрещение принудительного труда Статья 18.
- •III. Личная свобода и безопасность Статья 19.
- •IV. Тайна и защита личной жизни а. Тайна личной жизни Статья 20.
- •V. Свобода выбора места жительства и передвижения Статья 23.
- •VI. Свобода религии и совести Статья 24.
- •В. Право издавать периодические и непериодические издания Статья 29.
- •В. Право проведения собраний и демонстраций Статья 34.
- •XIV. Право на доказательство
- •Раздел 3. Социальные и экономические права и обязанности
- •С. Защита сельского хозяйства и животноводства, а также лиц, занятых в этих сферах Статья 45.
- •D. Конфискация Статья 46.
- •С. Право на образование профсоюзов Статья 51.
- •В. Право на забастовку и локаут Статья 54.
- •Раздел 4. Политические права и обязанности
- •II. Право избирать, быть избранным и заниматься политической деятельностью Статья 67*(4).
- •III. Положения, касающиеся политических партий а. Формирование партий, членство в партии и выход из партии Статья 68*(4).
- •В. Принципы, которым должны следовать политические партии Статья 69*(4).
- •Часть 3. Основные органы Республики
- •Раздел 1. Законодательная власть
- •С. Сроки выборов Великого Национального Собрания Турции Статья 77.
- •D. Отсрочка выборов в Великое Национальное Собрание Турции и дополнительные выборы Статья 78.
- •Е. Общее руководство и контроль за выборами Статья 79.
- •3. Действия, несовместимые с членством в парламенте Статья 82.
- •4. Парламентский иммунитет Статья 83.
- •5. Прекращение полномочий Статья 84*(4).
- •6. Требование об отмене Статья 85*(4).
- •7. Парламентское вознаграждение Статья 86.
- •II. Функции и компетенция Великого Национального Собрания Турции а. Общие положения Статья 87.
- •D. Ратификация международных соглашений Статья 90.
- •Е. Разрешение принимать постановления, имеющие силу закона Статья 91.
- •F. Объявление войны и разрешение использования Вооруженных Сил Статья 92.
- •III. Положения, касающиеся деятельности Великого Национального Собрания Турции а. Созыв и роспуск на каникулы Статья 93*(4).
- •В. Президиум Собрания Статья 94.
- •С. Регламент, политические партийные группы и служба безопасности Статья 95.
- •D. Кворум, требуемый для проведения сессий и принятия решений Статья 96.
- •Е. Гласность и публикация дебатов Статья 97.
- •IV. Способы получения и контроля информации Великим Национальным Собранием Турции а. Общие положения Статья 98.
- •В. Интерпелляция Статья 99.
- •С. Парламентские расследования Статья 100.
- •Раздел 2. Исполнительная власть
- •I. Президент Республики а. Необходимые условия и беспристрастность Статья 101.
- •В. Выборы Статья 102.
- •С. Присяга Статья 103.
- •D. Обязанности и полномочия Статья 104.
- •Е. Президентская отчетность и неответственность Статья 105.
- •F. Замещение поста Президента Республики Статья 106.
- •II. Совет министров а. Структура Статья 109.
- •В. Вступление в должность и вотум недоверия Статья 110.
- •С. Вотум недоверия правительству в период исполнения служебных обязанностей Статья 111.
- •D. Функции и политическая ответственность Статья 112.
- •Е. Образование министерств и министры Статья 113.
- •F. Временный Совет министров в период выборов Статья 114.
- •I. Национальная оборона а) Верховное главнокомандование и руководство Генштаба Статья 117.
- •B) Совет национальной безопасности Статья 118.
- •3. Правила, касающиеся установления чрезвычайного положения Статья 121.
- •В. Военное положение, мобилизация и состояние войны Статья 122.
- •С. Организация управления
- •1. Центральная администрация Статья 126.
- •2. Местное управление Статья 127*(4).
- •D. Положения, касающиеся государственных служащих
- •1. Общие принципы Статья 128.
- •2. Обязанности и ответственность, гарантии при дисциплинарных взысканиях Статья 129.
- •Е. Высшие учебные заведения и их руководящие органы
- •1. Высшие учебные заведения Статья 130.
- •2. Руководящие органы высшего образования Статья 131.
- •H. Общественные профессиональные организации Статья 135*(4).
- •Раздел 3. Судебная власть
- •I. Общие положения а. Независимость судов Статья 138.
- •В. Гарантии судей и прокуроров Статья 139.
- •С. Судьи и прокуроры Статья 140.
- •D. Гласность судебных заседаний и обоснованность судебных решений Статья 141.
- •G. Контроль над судьями и прокурорами Статья 144.
- •Н. Военная юстиция Статья 145.
- •2. Прекращение членства Статья 147.
- •3. Функции и полномочия Статья 148.
- •4. Порядок деятельности и процедура производства судебного разбирательства Статья 149*(4).
- •5. Дела об аннулировании акта Статья 150.
- •В. Решения Конституционного суда Статья 153.
- •С. Высший апелляционный суд Статья 154.
- •D. Государственный Совет Статья 155.
- •Е. Высший военный апелляционный суд Статья 156.
- •F. Высший военный административный апелляционный суд Статья 157.
- •G. Суд по урегулированию разногласий Статья 158.
- •III. Высший Совет судей и прокуроров Статья 159.
- •IV. Высший финансовый совет Статья 160.
- •Часть 4. Финансовые и экономические положения
- •Раздел 1. Финансовые положения
- •I. Бюджет а. Подготовка и выполнение бюджета Статья 161.
- •В. Обсуждение бюджета Статья 162.
- •С. Принципы, касающиеся бюджетных поправок Статья 163.
- •D. Окончательный отчет Статья 164.
- •Раздел 2. Экономические положения
- •II. Контроль за состоянием рынков и регулирование внешней торговли Статья 167.
- •III. Исследование эксплуатации природных ресурсов Статья 168.
- •IV. Лесные заповедники и жители деревень лесных заповедников Статья 169.
- •В. Защита жителей деревень лесного заповедника Статья 170.
- •Часть 5. Разные положения
- •Часть 6. Временные положения Временная статья 1.
- •Временная статья 2.
- •Временная статья 3.
- •Временная статья 9.
- •Временная статья 10.
- •Временная статья 11.
- •Временная статья 12.
- •Временная статья 13.
- •Временная статья 14.
- •Временная статья 15.
- •Временная статья 16.
- •Часть 7. Заключительные положения
- •I. Изменение Конституции, участие в выборах и референдуме Статья 175*(4).
- •Глава 1. Основы общественно-политического и экономического устройства.
- •Глава 2. Основные права и обязанности граждан.
- •Глава 3. Лоя Джирга (Высший совет дра).
- •Глава 4. Революционный совет дра.
- •Глава 5. Совет министров дра.
- •Глава 6. Местные органы власти и управления.
- •Глава 7. Судебная система и деятельность судов.
- •Глава 8. Прокуратура.
- •Глава 9. Герб, флаг, столица.
- •Глава 10. Заключительные положения.
- •Глава I. Государство.
- •Глава II. Основные права и обязанности граждан.
- •Глава III. Президент.
- •Глава IV. Правительство.
- •Глава V. Национальная ассамблея.
- •Глава VI. Всеафганский совет [Лойя Джирга].
- •Глава VII. Судебная власть.
- •Глава VIII. Управление.
- •Глава IX. Чрезвычайное положение.
- •Глава X. Поправки.
- •Глава XI. Смешанные положения.
- •Глава XII. Переходные положения.
- •Документ №6. «Белая книга» 1939 г. Палестина. Политическое заявление государственного министра по делам колоний, представленное Парламенту по указанию Его Величества, май 1939, Лондон.
- •Документ №7. Резолюция 181 (II) Генеральной Ассамблеи оон, касающаяся будущего правительства Палестины. 29 ноября 1947 (выдержки)
- •Часть I
- •Часть III Город Иерусалим
- •Документ №8. Дни июньского решения 1967 г. (Из воспоминаний а. Эбана, бывшего министра иностранных дел Израиля)
- •Документ №9. Резолюция Совета Безопасности оон №242. 22 ноября 1967г.
- •Документ №10. Палестинская национальная Хартия, 1968 г.
- •Документ №21. Синайские соглашения 1974 – 1975 гг. Между Египтом и Израилем.
- •Список терминов по Новейшей истории Азии и Африки
- •Словарь основных терминов
- •Хронологическая таблица
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Бийский педагогический государственный университет им. В.М. Шукшина»
(«ГОУВПО «БПГУ»)
Утверждаю
Декан факультета
________________________
«____»____________200__ г.
Рабочая программа Кафедра____________Всеобщей истории_и права__________
Шифр и
наименование
дисциплины ________ДПП.Ф.04 Новейшая история Азии и Африки _
Статус
дисциплины___________обязательная_______________________________________
Специальности
(направления) _050401.65 (032600.00) история с дополнительной специальностью
«Юриспруденция»
Формы обучения _____________дневная____________________
Объем дисциплины ______VII-128 ч.____________________________
Распределение по семестрам
Номер Семестр |
Учебные занятия |
Число курсовых проектов (работ) расч. Заданий |
Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) |
|||||
Общий объем |
в том числе |
|||||||
Аудиторные |
Самостоят. Работа |
|||||||
Всего |
из них |
|||||||
|
лекции |
Практич |
лаборат |
|||||
VII
|
128
|
64
|
48
|
- |
16
|
64
|
-
|
Зачёт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочая программа составлена на основании__ГОС направлений и специальностей высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования и науки РФ от 31.01.2005 г._____________
Разработчик_____доцент_______________________________Явнова Л.А.______
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры_______
______Всеобщей истории _и права
«_____» __________» 200 _ г.
Заведующий кафедрой_____________Гущина С.А.__
(подпись, Ф. И. О.)
Согласовано с профилирующей (ими) кафедрой (ами):_____________________
___________________Отечественной истории______________________
(наименование кафедры)
«_____» __________» 200 _ г.
Заведующий кафедрой_____________Городецкий А.Э.___
(подпись, Ф. И. О.)
Одобрено советом (методической комиссией) _факультета_истории и права_
«_____» __________» 200 _ г.
Председатель ___________________________
(подпись, Ф. И. О.)
Пояснительная записка
Новейшая история стран Азии и Африки наряду с другими курсами всемирной истории является одним из основных предметов, изучаемых на факультете истории и права. Курс новейшей истории стран Азии и Африки имеет важное научное и политическое значение, определяемое ролью этих стран в международных отношениях.
Выдержка из "Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования". М., 2005. , утвержденного 14 апреля 2000 г. министерством общего и профессионального образования Российской Федерации (специальность 050401.65 - история). Крушение империалистической колониальной системы и появление независимых государств, разные пути их развития. Проблемы взаимоотношений современного капиталистического мира и традиционного восточного общества. Функции религий в общественно-политической жизни современных восточных государств. Конфуцианство, ислам, индуизм, синтоизм, даосизм, буддизм.
Новейшая история стран Азии и Африки освещает один из наиболее актуальных периодов истории стран Востока – начала кризиса и политического распада колониальной системы империализма, завершающей стадии национально-освободительной борьбы и образования независимых государств стран афро-азиатского континента; она освещает время социально-экономических реформ и выбора путей экономического и политического развития, включая современный этап исторического пути стран Востока, определивший место и роль стран Азии и Африки в интеграционных процессах мирового сообщества. В новейшей истории водоразделом является окончание второй мировой войны.
Роль восточных государств и их народов в мировой политике существенно изменились с окончанием Второй мировой войны и получением этими странами политической независимости.
Предполагается рассмотреть Новейшую историю стран Азии и Африки (1945-2000-е гг.) в проблемно-страноведческом плане, осветить основные политические и социальные процессы в отдельных государствах, раскрыть существенные стороны в обилии исторических фактов и событий. Также важно осветить процесс взаимодействия современного капиталистического мира с традиционным обществом востока, показать основные черты последствий этих взаимодействий. Важно проследить влияние религиозных факторов на экономические, социальные и политические процессы в странах афро-азиатского континента. Необходимо показать особенности развития восточных государств, сущность религиозного экстремизма, сущность противоречий, возникших на каждом из этапов исторического развития стран востока, включая события XXI века. В программе предпринята попытка рассмотреть Восток как комплекс государств, развивающийся на основе своей логики и закономерностей, которые отличают его от Запада. Дипломатия и международные отношения афро-азиатского региона занимают важное место и имеют свои специфические особенности в каждой из стран. Программа курса и методические рекомендации будут способствовать совершенствованию формирования целостного представления студентов об основных проблемах стран Азии и Африки. Предполагаемая учебно-методическая программа имеет целью формирования у студентов представления о социально-экономической истории восточных государств и народов, этнической, религиозной ситуации, их политическом и культурном развитии.
Большинство этих стран, бывших в колониальной и полуколониальной зависимости, превратились в индустриальные государства с развитой экономикой. Они занимают достойное место в мировом сообществе. Успешно развивается региональная экономическая интеграция. Вырабатываются общие программы по проблеме коллективной безопасности в Азии. Страны Азии и Африки играют большую роль в сохранении мира и предотвращении ядерной катастрофы.
Цель курса – углубить и расширить познания студентов в довольно сложных аспектах совершенных международных отношений в странах Азии и Африки, их роли в жизни планеты. Особое внимание уделяется новым процессам и тенденциям развития таких стран как Турция, Иран, и т.д. Программа дает возможность получить цельное представление об эпохальных изменениях современного общества в контексте новой и новейшей истории стран Азии и Африки в конце XX – начале XXI века.
Задачи курса: рассмотреть Новейшую историю стран Азии и Африки (1945-2000-е гг.) в проблемно-страноведческом плане, осветить основные политические и социальные процессы в отдельных государствах, раскрыть существенные стороны в обилии исторических фактов и событий. Ознакомить студентов с процессами взаимодействия современного капиталистического мира с традиционным обществом востока, показать основные черты последствий этих взаимодействий. Проследить влияние религиозных факторов на экономические, социальные и политические процессы в странах афро-азиатского континента. Охарактеризовать особенности развития восточных государств, сущность религиозного экстремизма, сущность противоречий, возникших на каждом из этапов исторического развития стран востока, включая события XXI века.
Структура курса новейшей истории Азии и Африки предусматривает лекции и семинарские занятия. Аудиторная работа VII семестра в объеме составляет 48 часов лекций, 16 часов семинарских занятий на одну студенческую группу.
Рабочая программа составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования.
Работа над разделом начинается с обсуждения вопросов по той или иной проблеме теоретического курса. При подготовке предлагаемых вопросов студентам необходимо самостоятельно изучить рекомендуемую литературу и ознакомиться с содержанием лекции на заданную тему. Другая составная часть работы над разделом представляет собой ряд проверочных вопросов, которые призваны помочь студентам акцентировать своё внимание на узловых аспектах изучаемой проблемы. Достаточно близкое знакомство студентов с проблематикой предмета необходимо, поскольку является неотъемлемой частью профессионального багажа знаний историка. В процессе освоения дисциплины студенты конспектируют литературу по темам курса, ведут терминологический словарь, готовят аналитические справки, выполняют домашние задания, итоговые тесты.
Итогом курса является зачет. Результирующая оценка складывается из многих компонентов. В процессе освоения дисциплины преподавателем осуществляется рейтинг-контроль, который включает ответы на семинарских занятиях, написание конспектов, ведение терминологического словаря, написание реферата, выполнение домашних заданий, результаты промежуточных и итоговых тестов, посещаемость занятий. Все компоненты находят свое отражение и оценку в рейтинговой книжке студента и в итоге суммируются. На основании общей суммы выводится оценка. При условии согласия студента с оценкой студент освобождается от экзамена, если же студент претендует на более высокую оценку – он сдает экзамен. Примечание: на экзамене студент может улучшить свою оценку лишь на один балл.