Занятие 22 (2 часа) Работа с соломкой и берестой План:

I. Работа с соломкой.

1. Технология выполнения аппликации из соломки.

2. Подготовка соломки к работе.

3. Окраска соломки.

4. Материалы, инструменты, оборудование, необходимые для работы.

5. Плетение из соломы.

II. Работа с берестой.

1. Подготовка бересты к работе.

2. Материалы, инструменты, оборудование, необходимые для работы.

3. Технология выполнения аппликации из бересты.

4. Объемные игрушки из бересты.

III. Изготовление одного изделия (на выбор).

Литература:

1. Гульянц, Э.К., Базик, И.Я. Что можно сделать из природного материала: Кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1991. – 175 с.

2. Конышева, Н.М. Чудесная мастерская: Учеб. пособие по художественному труду для учащихся 1 класса начальной школы 2-е издание. – М.: LINKA-PRESS, 1996. – 160 с.

3. Конышева, Н.М. Секреты мастеров: Учебник для учащихся 4 класса четырехлетней начальной школы. – 3-е изд. – М.: Ассоциация XXI век, 2003. – С. 14-17 (плетение из бересты и щепы), с. 85-88 (соломка).

4. Куликова, О.П. Поделки из природных материалов /О.П. Куликова. –М.: Издательский Дом МСП, 2005. – 96 с.

5. Нагибина, М.И. Природные дары для поделок и игры. - Ярославль: Академия развития, 1997. – 192 с. - С. 35-47 (аппликация из соломки), с. 48-54 (плетение из соломы), с. 55-67 (композиции из засушенных цветов), с. 85-89 (аппликация из бересты), с. 90-93, 103-110 (плетение из бересты).

Занятие 23 (2 часа)

Аппликации из пуха и перьев

План:

1.. Порядок выполнения работы и технология изготовления изделий в этой технике.

2. Способы компоновки на листе.

3. Правила по технике безопасности при работе с ножом, кусачками, ножницами, клеем.

4. Варианты изготовления объемных изделий из пуха и перьев.

5. Изготовление одного изделия.

Литература:

1. Гульянц, Э.К., Базик, И.Я. Что можно сделать из природного материала: Кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1991. – 175 с.

2. Конышева, Н.М. Чудесная мастерская: Учеб. пособие по художественному труду для учащихся 1 класса начальной школы. - 2-е издание. – М.: LINKA-PRESS, 1996. – 160 с.

3. Лутцева, Е.А. Технология: Ступеньки к мастерству: Учебное пособие для учащихся 1 кл. к курсам «Окружающий мир» и «Технология» /Науч. ред. проф. Н.Ф. Виноградова, проф. В.Д. Симоненко. – М.: Вента-Графф, 2002. – С. 23-24.

4. Нагибина, М.И. Природные дары для поделок и игры. - Ярославль: Академия развития, 1997. – 192 с. - С. 135-145, 148-149 (аппликации из пушистых материалов).

5. Нагибина, М.И. Чудеса для детей из ненужных вещей. – Ярославль: Академия развития, 1998. – 192 с. – С. 31 (аппликация из пуха на наждачной бумаге).

6. Паспарту (картонная рамка) //Сделай сам. - 1992. - № 4. - С. 98

7. Рожнёв, Я.А. Методика трудового обучения с практи­кумом в учебных мастерских: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. № 2001. - М.: Просвещение, 1988. – 240 с.

Занятие 24 (2 часа)

Бисероплетение

План:

1. История появления бисероплетения.

2. Виды изделий, выполненных из бисера.

3. Технология плетения.

4. Изготовление одного изделия.

Литература:

1. Бисероплетение http://biser.virtualave.net/

2. Нагибина, М.И. Чудеса для детей из ненужных вещей. – Ярославль: Академия развития, 1998. – 192 с. – С. 143-158.

3. Конышева, Н.М. Секреты мастеров: Учебник для учащихся 4 класса четырехлетней начальной школы. – 3-е изд. – М.: Ассоциация XXI век, 2003. – С. 20-21 (плетение из бисера).

4. Куликова, Л.Г., Короткова, Л.Ю. Цветы из бисера: букеты, панно, бутоньерки. – М.: Издательский Дом МСП, 2005. – 104 с.

5. Ляукина, М.В. Подарки из бисера: украшения, сувениры, офисные фенечки. – М.: Издательский Дом МСП, 2005. – 96 с.

Занятие 25 (2 часа)

Пластилин в обучении художественному труду

План:

1. Плоскостная лепка по контурному рисунку (аппликация пластилином).

2. Объемные изделия из пластилина (предметы быта и скульптуры).

3. Полуобъемные изделия (барельеф, горельеф).

4. Изготовление одного изделия.

Литература:

1. Конышева, Н.М. Чудесная мастерская: Учеб. пособие по художественному труду для учащихся 1 класса начальной школы 2-е издание. – М.: LINKA-PRESS, 1996. – 160 с.

2. Конышева, Н.М. Секреты мастеров: Учебник для учащихся 4 класса четырехлетней начальной школы. – 3-е изд. – М.: Ассоциация XXI век, 2003. – С. 50-51.

3. Куревина, О.А., Лутцева, Е.А. Прекрасное рядом с тобой: Учебник-тетрадь по курсу «Синтез искусств» для 1-го класса. – М.: Баласс, 2002. – С. 36-38. (Барельеф, горельеф).

4. Лутцева, Е.А. Технология: Ступеньки к мастерству: Учебное пособие для учащихся 1 кл. к курсам «Окружающий мир» и «Технология» /Науч. ред. проф. Н.Ф. Виноградова, проф. В.Д. Симоненко. – М.: Вента-Графф, 2002. – С. 18-20, 30, 76-79.

5. Синеглазова, М.О. Удивительное соленое тесто. – М.: Издательский Дом МСП, 2006. – 128 с.

Занятие 26 (2 часа)

Художественная лепка из нетрадиционных пластических материалов

План:

1. Работа с ватой (Художественные поделки из ваты).

2. Самодельная пластическая масса (Художественные поделки из дре­весных опилок).

3. «Лепка» из бумаги (старых газет).

4. Изготовление одного изделия на выбор.

Литература:

1. Геронимус, Т.М. Маленький мастер. 2 класс: Учебник по трудовому обучению для учащихся 2 класса. – М.: АСТ – ПРЕСС ШКОЛА, 2003. – 144 с. – С. 116-117 (работа с поролоном).

2. Лутцева, Е.А. Технология: Ступеньки к мастерству: Учебное пособие для учащихся 1 кл. к курсам «Окружающий мир» и «Технология» /Науч. ред. проф. Н.Ф. Виноградова, проф. В.Д. Симоненко. – М.: Вента-Графф, 2002. – С. 99.

Занятие 27 (2 часа)

Работа с конструктором («Лего», «Такеши» и др.)

План:

1. Типовые детали.

2. Сборка различных моделей. Приемы сборки.

3. Демонтаж изделия.

4. Изготовление объекта по техническому рисунку, схеме сборки, образцу.

5. Внесение изменений в конструкцию изделия.

6. Сборка изделия по собственному замыслу.

Занятие 28 (2 часа)

Основы компьютерной графики

План:

1. Знакомство с Photoshop, Corel Draw и др. программами.

2. Обучение моделированию при помощи различных графических программ.

3. Разработка собственных моделей и изделий с помощью компьютерной графики.

Лабораторные работы - 16 часов

Семестр 5

Занятие 1 (2 часа)

Урок технологии в начальной школе

План:

1. Схема плана-конспекта урока.

2. Анализ уроков технологии.

3. Составление урока:

- Составление плана-конспекта урока по разделу «Работа с бумагой и картоном». Подготовка методического материала к урокам. Демонстрация фрагментов разработанных уроков. Анализ конспектов и используемых на уроках методических приемов.

- Составление плана-конспекта урока по разделу «Работа с тканью». Демонстрация фрагментов уроков. Анализ разработанных уроков.

- Составление плана-конспекта урока по разделу «Работа с разными материалами». Подготовка наглядных пособий к разрабатываемым урокам. Демонстрация фрагментов уроков. Анализ показанных фрагментов.

4. Просмотр видеоматериала.

5. Программа Геронимус Т.М.:

- Виды уроков по программе Геронимус Т.М.

- Составление плана-конспекта урока. Подготовка наглядных пособий к разрабатываемым урокам. Демонстрация фрагментов уроков. Анализ показанных фрагментов.