
- •Информатика
- •Содержание
- •9. Закройте текстовый редактор WordPad. 20
- •Предисловие
- •Лабораторная работа №1 Тема: Функциональная и структурная организация персонального компьютера. Операционная система Windows.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Выделение основных узлов компьютера
- •2. Включение персонального компьютера
- •3. Изучение Главного меню
- •4. Изменение настроек Рабочего стола и панели инструментов
- •5. Изучение порядка работы со справочной системой Windows
- •Создание собственной папки на диске d в папке User
- •Создание ярлыка для своей папки на Рабочем столе
- •Изменение названия и вида ярлыка Вашей папки
- •Копирование в свою папку нескольких файлов из папки Personal
- •Переименование одного из скопированных файлов
- •Удаление в присутствии преподавателя 2 объектов из своей папки
- •Тренировка в запуске программы Word
- •Выключение компьютера
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №2
- •I. Теоретический раздел работы
- •Прикладные стандартные программы
- •Внедрение и связь объектов (концепция ole)
- •II. Практический раздел работы
- •1. Изучение основных приемов работы в текстовом процессоре WordPad
- •2. Изучение основных приемов работы в графическом редакторе Paint
- •3. Изучение Буфера обмена
- •4. Выполнение одновременной работы с программами Калькулятор, WordPad, буфером обмена
- •5. Внедрение объектов
- •6. Связывание объектов
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Заявление о Гасударственной регистрации ооо “Вертуоз”
- •9. Закройте текстовый редактор WordPad. Лабораторная работа №3 Тема: Создание и сохранение документа.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Создание нового документа
- •2. Ввод и редактирование текста
- •3. Перемещение по документу
- •4. Исправление ошибок
- •5. Установка переносов
- •6. Вставка символов
- •7. Отмена и повторение изменений
- •8. Символы форматирования
- •9. Сохранение документа
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Первый закон Зипфа "ранг - частота".
- •Лабораторная работа №4 Тема: Работа с документом.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы Задания:
- •1. Изменение масштаба отображения
- •2. Работа с фрагментами текста
- •3. Удаление, перемещение, копирование фрагмента
- •4. Буфер обмена
- •5. Копилка
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Автоматический анализ текстов.
- •Лабораторная работа №5 Тема: Форматирование документа.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Копирование формата по заданному образцу
- •2. Изменение шрифта, размера и начертания символов
- •3. Управление размещением абзаца на странице
- •4. Форматирование текста с помощью стилей
- •5. Организация списка
- •6. Фон и обрамление абзацев
- •7. Изменение регистра выделенного текста
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №6 Тема: Оформление документов Microsoft Word.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Использование мастеров и шаблонов
- •2. Разработка форм
- •3. Создание колонок
- •4. Создание связанных надписей
- •5. Ввод формул
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №7 Тема: Таблицы в Microsoft Word.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Создание простой и сложной таблиц
- •2. Преобразование текста в таблицу
- •3. Изменение таблицы
- •4. Изменение текста в таблице
- •5. Разбиение и объединение таблицы
- •6. Автоформат таблицы
- •7. Вычисления в таблицах
- •8. Границы ячеек в таблице
- •9. Сортировка текста в таблице
- •10. Иллюстрация таблицы диаграммой
- •11. Выделение отдельных элементов таблицы
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №8 Тема: Работа с большими документами.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Создание сносок
- •2. Действия над примечаниями
- •3. Названия, перекрестные ссылки и закладки
- •3.1. Название
- •3.2. Перекрестная ссылка
- •3.3. Закладка
- •4. Работа с документом в режиме Структура
- •5. Создание оглавления документа
- •6. Список иллюстраций
- •7. Связь документов с помощью специальной вставки
- •8. О связанных и внедренных документах
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Права граждан в области занятости
- •Глава III. Гарантии государства в области занятости
- •Лабораторная работа №9 Тема: Импорт рисунков.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Работа с рисунками
- •2. Создание фигур с помощью инструмента Автофигуры
- •3. Работа с текстом и объектами
- •4. Добавление и изменение фигурного текста
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №10 Тема: Подготовка документа к печати.
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Поиск и замена в документе
- •2. Подбор слов с помощью тезауруса
- •3. Подсчет слов и строк в документе
- •4. Разрывы страниц
- •5. Создание колонтитулов
- •6. Изменение положения номера страницы на странице
- •7. Предварительный просмотр документа
- •8. Подгонка документа под размер страниц
- •9. Печать документа
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №11
- •I. Теоретический раздел работы
- •1. Запуск Microsoft Excel
- •2. Элементы окна приложения
- •3. Рабочая книга
- •II. Практический раздел работы
- •1. Ввод данных
- •2. Влияние системных настроек
- •3. Редактирование данных в ячейке
- •4. Использование функции Автозаполнение при вводе последовательности данных
- •5. Управление листами, строками, столбцами и ячейками
- •6. Вставка и удаление ячеек, строк, столбцов
- •7. Копирование и перемещение ячеек, строк, столбцов
- •8. Функция Автозавершение
- •9. Форматирование данных
- •10. Форматирование текста
- •11. Форматирование чисел
- •12. Использование Автоформатирования
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №12
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Использование автоматического суммирования
- •2. Составление простейших формул
- •3. Очистка ячеек, строк и столбцов
- •4. Использование Мастера функций
- •5. Использование относительной и абсолютной адресации
- •6. Использование имен
- •7. Использование формы
- •8. Организация сортировки и фильтрации
- •9. Структуризация данных
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №13
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Создания диаграммы с помощью Мастера диаграмм
- •2. Создание диаграммы с помощью панели инструментов Диаграмма.
- •3. Внесение изменений в диаграмму
- •4. Выделение диаграммы
- •5. Изменение цвета деталей и фона диаграммы
- •6. Графические объекты
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №14
- •I. Теоретический раздел работы
- •II. Практический раздел работы
- •1. Запуск PowerPoint
- •2. Изучение содержимого окна презентации
- •3. Использование Мастера автосодержания
- •4. Изучение Обычного режима
- •5. Изучение способов представления содержимого презентации
- •6. Просмотр содержимого презентации
- •7. Сохранение презентации
- •8. Открытие презентации
- •9. Закрытие презентации
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Лабораторная работа №15
- •I. Теоретический раздел работы
- •1. Знакомство с интерфейсом Photoshop
- •2. Размещение элементов интерфейса
- •3. Знакомство с меню программы
- •4. Обзор панели инструментов
- •5. Палитры
- •II. Практический раздел работы
- •Запуск Adobe Photoshop
- •Создание нового документа
- •3. Установка масштаба документа
- •4. Изменение разрешения изображения
- •5. Создание нового листа для рисования
- •6. Освоение основных приемов работы с рисующими инструментами
- •7. Создание коллажа с помощью инструмента Волшебная палочка
- •8. Выполнение коллажа изображения с помощью инструментов Лассо, Волшебная палочка или Перо
- •9. Выполнение ретуши фотографии с помощью инструмента Штамп клона
- •10. Выполнение коррекции черно-белой фотографии
- •11. Сохранение файла и закрытие приложения
- •III. Контрольные вопросы
- •IV. Индивидуальные задания
- •Рекомендуемая литература
- •Информатика
1. Выделение основных узлов компьютера
1.1. Выделите основные (системный блок, монитор, клавиатуру, мышь) и дополнительные, если есть (колонки, принтер и др.). На передней панели системного блока найдите и опишите кнопки включения, перезагрузки; карманы для дисков; индикаторы.
1.2. Убедитесь в том, что компьютерная система обесточена.
1.3. Разверните системный блок задней стенкой к себе.
1.4. Ознакомьтесь с разъемами на обратной стороне системного блока. Установите местоположение следующих разъемов:
питания системного блока;
питания монитора;
сигнального кабеля монитора;
клавиатуры;
последовательных портов (два разъема);
параллельного порта.
1.5. Убедитесь в том, что все разъемы, выведенные на заднюю стенку системного блока, невзаимозаменяемы, то есть каждое базовое устройство подключается одним единственным способом.
1.6. При наличии звуковой карты рассмотрите ее разъемы. Установите местоположение следующих разъемов:
подключения головных телефонов;
подключения микрофона;
вывода сигнала на внешний усилитель;
подключения внешних электромузыкальных инструментов и средств управления компьютерными играми (джойстик, джойпад и др.).
1.7. Изучите способы подключения мыши. Мышь может подключаться к разъему последовательного порта или к специальному порту PS/2, имеющему разъем круглой формы. Последний способ является более современным и удобным. В этом случае мышь имеет собственный выделенный порт, что исключает возможность ее конфликта с другими устройствами, подключаемыми к последовательным портам.
1.8. Определите, какие устройства подключены к системному блоку, какие включены непосредственно в сеть?
1.9. Перед Вами, кроме системного блока, находится монитор и клавиатура. Рассмотрим устройство клавиатуры. Это панель с клавишами. Основную часть клавиатуры занимают буквенно-цифровые клавиши. Ряд клавиш F1-F10 называются функциональными. Справа расположена цифровая клавиатура. Для ее подключения необходимо нажать клавишу NumLock при включении режима клавиатуры вводятся цифры, при выключении режима дублируются другие клавиши.
2. Включение персонального компьютера
Персональный компьютер (ПК) включается по следующему правилу сначала периферийные устройства, затем системный блок. Выключается наоборот. Такой порядок обеспечивает сохранность аппаратуры, так как при включении и выключении происходят броски напряжения на электронных схемах.
2.1. Включите ПК, помня о правиле.
2.2. При подаче питания на процессор происходит его обращение к микросхеме ПЗУ и запуск программы, инициализирующей работу компьютера. В этот момент на экране наблюдается сообщение о версии BIOS. Для наблюдения сообщений, поступающих от компьютера в процессе запуска, используйте клавишу Pause/Break. Она приостанавливает загрузку и дает возможность внимательно прочесть сообщение. Для продолжения запуска используйте клавишу Enter.
2.3. Процедура инициализации запускает процедуру POST, выполняющую самотестирование базовых устройств. В этот момент на экране наблюдается сообщение Memory Test и указание объема проверенной памяти компьютера.
2.4. При отсутствии дефектов в оперативной памяти или в клавиатуре происходит обращение к микросхеме CMOS, в которой записаны данные, определяющие состав компьютерной системы и ее настройки. На экране монитора эти данные отображаются в таблице System Configuration. Приостановив запуск с помощью клавиши Pause/Break, изучите таблицу и установите:
сколько жестких дисков имеет компьютерная система и каков их объем?
имеются ли дисководы гибких дисков и каковы параметры используемых гибких дисков?
сколько последовательных и параллельных портов имеется в наличии?
к какому типу относятся микросхемы, размещенные в банках памяти?
Продолжите запуск клавишей Enter.
2.5. Установив параметры жесткого диска, компьютерная система обращается в его системную область, находит там операционную систему и начинает ее загрузку. Далее работа компьютером выполняется под управлением операционной системы.
2.6. Возможно, что перед загрузкой ОС Windows будет загружена оболочка ОС MS-DOS. В этом случае, для продолжения загрузки Windows необходимо выйти из загруженной оболочки. Например, если запускается Dos Navigator (DN) для продолжения загрузки Windows, нужно нажать Alt+Х для выхода из DN. Если на компьютере установлена сетевая карта, либо система настроена на работу каждого пользователя с индивидуальными параметрами, то на экране появится окно авторизации, в котором необходимо указать имя пользователя и индивидуальный пароль. На первых порах можно не вводить его, а для продолжения работы нажать клавишу Esc.
2.7. В случае успешной загрузки на экране появляется Рабочий стол. Запишите в отчет вид Вашего рабочего стола. На нем размещены картинки с надписями – пиктограммы. Наиболее важные из них:
Мой компьютер – позволяет посмотреть содержимое ПК.
Сетевое окружение – позволяет использовать ресурсы ПК, подключенных в сеть.
Корзина – служит для временного хранения удаленных файлов.
Набор знаков на рабочем столе может варьировать по желанию пользователя.
2.8. Вся работа в Windows происходит с помощью рабочих окон. Рассмотрим основные элементы рабочего окна на примере Мой компьютер. Двойным щелчком откройте папку Мой компьютер. В верхней строке – заголовке – мы видим название окна. Ниже – меню, т.е. перечень команд. Те из команд, которые в данный момент недоступны, выделены серым цветом. Еще ниже располагается панель инструментов.
В правом верхнем углу находятся кнопки управления размером окна. Используя кнопки состояния окна, опишите их действия. Попробуйте с помощью мыши изменить размер и положение окна. Закройте окно.