17.Психологическая характеристика личности, склонной к успешному поведению.

Успех в социуме предполагает баланс, динамическое равновесие двух взаимосвязанных процессов. С одной стороны, включенность человека в социум, принятие общественных ценностей и ориентиров, паттернов одобряемого поведения а с другой - обособление, автономия. Последнее означает возможность субъекта противодействовать конформизму, способность выделяться, быть замеченным и признанным.

Тульчинский выделяет четыре основные формы успеха:

1. результативный успех, приносящий личности некоторое социальное признание, «популярность»;

2. успех, выражающийся для личности в признании со стороны «значимых других»;

3. успех - преодоление трудностей в форме самоопределения;

4. Успех - реализация призвания, когда прежде всего значим не результат, а сама деятельность.

Гольман: «Если в прошлом веке мерилом способностей человека к успехам в той или иной профессиональной деятельности служил интеллектуальный коэффициент IQ, то в настоящее время он уступает место эмоциональному коэффициенту EQ - способности личности слышать собственные чувства, контролировать всплески эмоций, умение принять правильное решение и оптимистично оценивать сложную ситуацию. Исследования Гольмана показали, что лучшими профессионалами не являются те, у кого самый высокий IQ, наоборот, это те люди, которые благодаря своим личным качествам добились успеха на переломных этапах. Огромная роль в EQ принадлежит коммуникативным навыкам личности, умению эффективно выстраивать взаимоотношения с другими людьми.

Торндайк ввел термин «социальный интеллект» для обозначения «дальновидности в межличностных отношениях». Олпорт связывал социальный интеллект со способностью высказывать быстрые, почти автоматические суждения о людях, прогнозировать наиболее вероятные реакции человека. По его мнению социальный интеллект - особый «социальный дар», обеспечивающий гладкость в отношениях с людьми, продуктом которого является социальное приспособление, а не глубина понимания. Этот дар не заложен у человека в наследственной программе. Социальный интеллект определяется условиями существования индивида. Тогда чем сложнее, изменчивее среда обитания, тем более гибок и высок по уровню социальный интеллект, так как механизмы адаптации становятся по необходимости вариативными.

Адаптация может проходить по двум основным линиям: либо через преобразование внешней среды, либо через изменение самого себя. Последнее имеет два варианта: первый - путь регрессии, снижения притязаний, пассивного приспособления, второй путь - развивающее преобразования себя, нахождение нового способа решения, развитие в себе новых способностей.

Социальный интеллект - интегральная способность, определяющая успешность общения и социальной адаптации. Социальный интеллект объединяет и регулирует познавательные процессы, связанные с отражением социальных объектов. Социальный интеллект обеспечивает понимание поступков и действий людей, понимание речевой продукции человека, а также его невербальных реакций. Он является когнитивной составляющей коммуникативных способностей личности и профессионально важным качеством в профессиях типа «человек - человек», а также некоторых профессиях «человек - художественный образ».