55. История развития социальной психологии в нашей стране

До 20-х годов социальная психология развивалась в русле общей психологии.

Причины негативного отношения к социальной психологии:

1. Политическая (идеологическая) – т.к. эта наука активно развивается в западных странах, в наших странах формируется негативное представление.

2. Методологическая (гносеологическая).

Утверждение Маркса, что человек – это личность социальная.

Ковалев публикует статью «О предмете и методах марксистской социальной психологии».

В 1962г. состоялся 2 съезд психологов СССР, на котором был заслушан доклад Ковалева о социальной психологии. С этого момента началась активная жизнь социальной психологии в СССР.

В 1970г. состоялся 1 симпозиум в психологии, носящий всесоюзный характер. Выступал Коломинский со своим докладом.

Парыгина – методологический труд по социальной психологии – «Основы социально-психологической теории».

1976г. – монография Коломинского – «Психология взаимоотношений в малых группах», затем труд «Психология детского коллектива».

Минусы 90-ых годов: 1.Появление границ государств. 2.Ослабевает общий научный потенциал.

Плюсы 90-ых годов: 1.Создание социально-психологической службы. 2.Создается журнал «Психология», главный редактор Коломинский. 3.В 1994г. создается факультет «Психология» (социальная психология).

56.Психологические особенности больших социальных групп. Их типология

Это “…группы, сложившиеся в ходе исторического развития общества, занимающие определенное место в системе общественных отношений каждого конкретного типа общества и потому долговременные, устойчивые в своем существовании”.

Большие группы в количественном отношении могут быть разделены на: 1. Случайно возникшая, кратковременная (стихийная); 2. Группы, которые сложились в ходе исторического процесса (возрастные, классы, профессии); 3. Длительно существующие; 4. Стихийно организованные (толпы); 5. Сознательно организованные (партии, союзы).

Специфические регуляторы поведения в сложившейся группе – нравы, обычаи, традиции. Их существование обуславливается исторической практикой. Они составляют образ жизни группы.

Любой тип группы отличается своеобразием и поэтому нельзя переносить закономерности одной группы на особенности другой группы. В то же время все большие социальные группы имеют примерно одинаковую структуру. В структуру входят следующие образования, определяющие специфический психический склад:

А. Устойчивое образование, социальный характер. Н-р: учителя и рабочие (нравы, обычаи, традиции, вкусы).

Б. Подвижное образование: 1.Это эмоциональная сфера; 2.Это интересы, настроения, потребности людей.

Формы проявления больших групп:

Психический склад – устойчивое образование психологической общности, которая включает в себя социальный характер, традиции, обычаи и образ жизни (привычки и нравы).

Социальный характер группы определяется специфической культурой, системой знаков, символов, обычаев, он формируется в конкретных условиях в процессе социализации. Социальный характер влияет на поведение, поступки и образ жизни.

Традиции – исторически сложившееся, узаконенные способы воспроизведения норм, правил, отношений людей.

Обычаи – прочно установившиеся в определенной группе правила реагирования на конкретные события.

Образ жизни – совокупность устоявшихся типичных для определенной группы форм жизнедеятельности (материальная, политическая, общественная, бытовая сферы).