1. Перевірка наявності учнів.
2. Готовність до заняття.
ІІ. Актуалізація опорних знань.
1. Розкажіть технологічну послідовність виготовлення поясного виробу.
2. Які ручні операції використовувались при обробці виробу?
ІІІ. Формування нових знань.
Послідовність виконання підготовки спідниці до примірки.
Для того, щоб спідниця відповідала даній фігурі людини, її потрібно поміряти. Примірку роблять до виконання машинних робіт. При підготовці до примірки зметують складки, виточки, бічні зрізи, заметують верхній і нижній зріз. Всі роботи виконують зметувальними стібками довжиною 0,5 – 0,7 см так, щоб при примірці шов не розсувався.
Послідовність виконання підготовки спідниці до примірки приведена в інстр. карті №8.
ІV. Вступний інструктаж.
4.1. Аналіз інструкційної карти № 8.
4.2. Демонстрація прийомів виконання операцій.
4.3. Правила техніки безпеки при виконанні ручних робіт.
4.4. Контроль і самоконтроль.
V. Самостійна робота учнів.
5.1. Поточний інструктаж.
5.2. Контроль за організацією робочого місця.
5.3. Збір даних для заключного інструктажу
VІ. Підведення підсумків.
6.1. Демонстрація кращих робіт.
6.2. Аналіз характерних помилок.
6.3. Виставлення оцінок.
6.4. Домашнє завдання.
6.5. Прибирання робочих місць.
Інструкційна карта № 8
Практична робота. Підготовка спідниці до примірки.
Інструменти та матеріали: підготовлені деталі крою, голки, шпильки,
ножиці, нитки, сантиметрова стрічка, крейда.
Послідовність виконання роботи:
Зметайте, заметайте або розметайте складки (мал.1).
1.1. Сколоти і зметати складки по намічених
лініях з виворітньої сторони.
Розкласти складки, суміщаючи їх середину
зі швом зметування, і закріпити
зметувальними стібками по всій довжині.
Мал.
1
2. Зметайте виточки по сильцях (мал.2).
Сколоти і зметати виточки з виворітньої сторони,
суміщаючи копіювальні стібки. Зметувати потрібно
від вершини до зрізу, т.б. від вузької частини до
широкої. Це дозволяє точно закріпити початок
виточки.
Мал.2
3.Зметайте
деталі спідниці, з'єднуючи контрольні
знаки; залиште розріз для застібки і розрізи
на спідниці (мал. 3).
Сколоти і зметати бічні зрізи по намічених лініях,
суміщаючи копіювальні стібки на лінії стегон.
Зметувати слід зі сторони переднього полотнища
від лінії талії до низу. Шов лівого боку зметувати,
відступаючи від лінії талії на 14-16 см (для застібки). Мал. 3
4. Підготуйте пояс (зшийте частини пояса, якщо вони є; розпрасуйте, покладіть прокладку, якщо це передбачено моделлю).
5. Приметайте пояс до верхнього зрізу спідниці з боку пояса, з'єднуючи лицьові боки спідниці й пояса.
6. Заметайте в бік вивороту припуск на підгин низу спідниці.
САМОКОНТРОЛЬ.
Перевірте:
1) якість зметувальних стібків – їх довжину і рівність строчок;
2) точність з’єднання сторін виточок, складок і деталей виробу за прокладеними контурними лініями.
УРОК № __ ДАТА_____ КЛАС 7
Тема: Обробка верхнього зрізу спідниці.
Мета: Навчити учнів обробляти верхній зріз спідниці пришивним поясом. Виховувати любов до праці, бережливе ставлення до інструменту, уважність під час трудових завдань, охайність. Розвивати точність, вміння працювати самостійно, використовуючи роздатковий матеріал.
Інструменти і матеріали: зошит, роздатковий матеріал, робоча коробка, швейні машини, праска, крій спідниці, пояс.
Тип уроку: Комбінований.
Структура уроку.
І. Організаційна частина.