- •Мірки для побудови креслення спідниці.
- •Прибавки на облягання.
- •Побудова креслення основи спідниці.
- •Хід уроку
- •Послідовність виконання роботи:
- •Хід уроку
- •1. Методи проеціювання.
- •2. Проеціювання на дві площини проекцій.
- •3. Проеціювання на три площини проекцій.
- •4. Вигляди.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •Вивчення властивостей вовняних і шовкових тканин.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •Моделювання спідниці.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •Припуски на шви і обробку зрізів для спідниці.
- •Розкроювання спідниці.
- •Правила техніки безпеки при роботі з ножицями, шпильками, голками.
- •Хід уроку
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •Несправності в роботі швейної машини та способи їх усунення.
- •Санітарно - гігієнічні вимоги при роботі на швейній машині
- •Правила безпечної роботи на швейній машині
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •Ручні стібки
- •Термінологія ручних робіт
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •П роведення першої примірки.
- •Виправлення дефектів після першої примірки.
- •1.1. Перевірка наявності учнів.
- •1.2. Готовність до заняття.
- •Вимоги до виконання машинних операцій
- •Види прасувальних робіт.
- •Вимоги до проведення в то
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •1.1. Перевірка наявності учнів.
- •1.2. Готовність до заняття.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •3.1. Кінцева обробка виробу.
- •3.2. Волого – теплова обробка.
- •3.3. Вимоги до якості готового виробу.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •1. Перевірка наявності учнів.
- •2. Готовність до заняття.
- •Хід заняття
- •1. Загальна характеристика кущових декоративних рослин (калини, бузку, жасмину).
- •2. Особливості планування озеленення території.
- •3. Особливості вегетативного розмноження рослин. Розповідь учителя.
- •4. Технологія висаджування та догляду за кущовими декоративними рослинами.
- •Інструктаж до виконання практичної роботи.
- •Хід уроку
- •Загальна характеристика.
- •Смородина та порічки.
- •Малина.
- •Розмноження ягідних кущів.
- •Догляд за кущовими рослинами.
- •Хід уроку
- •Екологічне питання сільського господарства.
- •Трактор - основна технологічна машина сільського господарства.
- •Класифікація тракторів
Ручні стібки
Таблиця 6
№ п/п |
Назва стібка |
Графічне зображення |
Призначення стібка |
Довжина, см |
1. |
Зметувальні прямі |
|
Для тимчасового з’єднання деталей, виконання зборок, оздоблювальних строчок |
0,5...5
|
2. |
Копіювальні |
|
Для перенесення лінії і контрольних знаків з однієї деталі на іншу |
0,8...1
|
3. |
Обметувальні |
|
Щоб запобігти обсипанню зрізів деталей |
0,5...0,7 |
4. |
Ручні зшивні |
|
Для постійного з’єднання двох деталей, коли виконання машинної строчки утруднене |
0,2...0,3 |
5. |
Петельні |
|
Для обметування вручну прорізних петель, країв виробу, для оздоблення виробу |
0,1...0,5 |
Термінологія ручних робіт
Таблиця 7
№ п/п |
Операція |
Призначення операції |
Графічне зображення |
1. |
Зметування |
Тимчасове з’єднання двох деталей приблизно однакових за величиною |
|
2. |
Приметування |
Тимчасове прикріплення малої деталі до великої |
|
3. |
Наметування |
З’єднання двох деталей накладанням однієї на другу |
|
4. |
Заметування |
Підгинання країв виробу і тимчасове закріплення їх змету вальними стібками |
|
5. |
Підшивання |
Закріплення підігнутих країв деталі стібками постійного призначення |
|
6. |
Пришивання |
Прикріплення однієї деталі до іншої або до фурнітури стібками постійного призначення |
|
Інструкційна карта № 7
Практична робота. Підготовка деталей крою до обробки.
Обладнання: робоча коробка, крій спідниці.
Послідовність виконання:
Перевірте наявність усіх деталей крою.
Перевірте правильність розкрою (напрям нитки основи, малюнка, ворсу, відсутність на деталях дефектів).
Уточніть обведені крейдою зрізи, надсічки, знаки (за викрійкою).
Прокладіть контурні лінії копіювальними стібками (рис. 1).
Рис. 1. Деталі крою спідниці з прокладеними на них контурними лініями (1), контрольними (2) та надсічками.
Прокладіть контрольні лінії прокладальними стібками посередині переднього і заднього полотнищ і по лінії згину пояса.
Прокладіть контрольні лінії копіювальними стібками (по 3-4 стібка на перетині лінії стегон з лінією боку).
САМОКОНТРОЛЬ. Перевірте, наскільки рівно і акуратно прокладені стібки, виконані копіювальними і прокладальними стібками, точність їх розташування.
УРОК № __ ДАТА_____ КЛАС 7
Тема: Підготовка виробу до першої примірки.
Мета: Навчити готувати виріб до першої примірки.
Виховувати любов до праці, акуратність, точність, любов до праці, бережливе ставлення до інструменту.
Розвивати увагу, точність, вміння зосередитись, вміння працювати самостійно, використовуючи роздатковий матеріал.
Інструменти і матеріали: зошит, роздатковий матеріал, робоча коробка, швейні машини, праска, деталі крою.
Тип уроку: Комбінований.
Структура уроку.
І. Організаційна частина.
