УРОК № __ ДАТА_____ КЛАС 7

Тема: Призначення, види та моделі поясних виробів. Правила і прийоми зняття мірок. Побудова креслення прямої спідниці.

Мета: Навчити розрізняти поясні вироби за силуетом, за покроєм; знімати мірки; будувати креслення прямої спідниці. Виховувати любов до праці, бережливе ставлення до інструменту. Розвивати просторову уяву, вміння працювати самостійно, використовуючи роздатковий матеріал.

Основні поняття:силует, крій, півобхват

Інструменти і матеріали: зошит, ручка, олівець, сантиметрова стрічка, лінійка закрійника, роздатковий матеріал.

Тип уроку: Комбінований.

Структура уроку.

І.Організаційна частина…………..хв

1.Перевірка наявності учнів.

2.Готовність до заняття.

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів ……хв

1. Для чого призначений одяг?

2. Як можна розрізнити одяг за призначенням?

ІІІ. Формування нових знань.

1. Легкий одяг і вимоги до нього.

Асортимент жіночого одягу і одягу для дітей включає в себе легкий і верхній одяг. Всі вироби, які відносяться до легкого одягу, можна розділити на дві основні групи: поясну і плечову. До поясних виробів належать: спідниця, брюки, шорти і спідниця-брюки. Вони можуть бути частиною костюма, плаття, комбінезона або самостійним видом одягу.

За силуетом розрізняють спідниці: прямі (мал. 1, а), трапецієвидні (мал 1,6), розширені донизу (мал. 1, в), звужені донизу (мал. 1, г).

За кроєм спідниці бувають прямі (мал. 2, а), клинкові (мал. 2, б), конічні (мал. 2, в).

Фасони спідниць (із складками, у зборку, на кокетці) розробляють за основною викрійкою.

Для холодної пори року спідниці шиють із цупких, теплих вовняних однотонних, картатих або смугастих тканин. Для літнього сезону тканину підбирають легку, щоб добре пропускала повітря (шовкову, бавовняну, лляну).

Обираючи фасон і шиючи спідниці, враховують естетичні, гігієнічні та експлуатаційні вимоги, що ставляться до одягу.

Естетичні вимоги: відповідність моді, фігурі й віку, правильний добір тканини за кольором і візерунком, вибір оздоблення, додержання пропорцій між частинами одягу.

Гігієнічні вимоги: здатність тканини вбирати вологу (гігроскопічність) і пропускати повітря (повітропроникність), теплозахисні властивості.

Експлуатаційні вимоги: зручність у користуванні, міцність, зносостійкість, здатність зберігати форму.

Спідниці прикрашають оздоблювальними строчками, тасьмою, ручною і машинною вишивкою; застосовують тканину з каймою, візерунком; оздобленням можуть бути пояси і закріпки з м’якої шкіри, канти, оборки, волани тощо.

3.2. Конструювання поясного виробу.

Під час конструювання і моделювання одягу застосовують конструкти­вні пояси, які допомагають сконцентрувати увагу на основних лініях і точках фігури людини. Конструктивні пояси — це основні горизонтальні лінії, які умовно ділять фігуру по горизонталі через основні опорні точки.

За допомогою конструктивних поясів визначають стильові особливості моделі ескізу, силует і його форму, положення і характер декоративно-конструктивних ліній, розміщення, розміри й форму деталей ( інстр. карта № 1, мал. 2.).

Виготовлення швейного виробу починають з його конструювання — розробки базових креслень деталей виробу. Конструювання одягу ґрунтується на багатьох чинниках, але одним із основних є врахування особли­востей фігури людини. Для правильної побудови креслення виробу треба визначити розмірні ознаки фігури людини.

3. Зняття мірок для побудови креслення спідниці.

Перед зніманням мірок фігуру тіла людини перев’язують по лінії та­лії злегка натягнутою стрічкою, стежачи за тим, щоб вона була розміщена строго горизонтально. Сантиметрову стрічку під час вимірювання не мо­жна дуже натягувати або тримати занадто вільно. Мірки знімають у пев­ній послідовності зверху вниз. Для поясних виробів знімають такі мірки: Півобхват талії (Ст) — стрічка проходить по найвужчому місцю фігури людини; півобхват стегон (Сс) — вимірюють у горизонтальній площині по найбільш виступаючих точках сідниць, а спереду — на рівні виступу живота; довжина виробу (Дв) — сантиметрова стрічка проходить від лінії талії по найбільш виступаючих точках сідниць до рівня бажаної довжини виробу (інстр. карта №1, мал. 1).

Щоб побудувати викрійку спідниці, знімають мірки за допомогою інструкційної карти №1, мал.1.

Під час побудови креслення викрійки поясного виробу необхідно вра­ховувати прибавки на вільне облягання, щоб забезпечити вільність рухів, ди­хання людини. Ве­личини, на які розміри одягу перевищують розміри тіла людини, називають прибавками. Прибавки позначають великою літерою П, а ділянку прибавки – малою літерою поряд з літерою П. Наприклад, Пт - прибавка до півобхвату талії, Пс — до півобхвату стегон і т. Д. Прибавки не постійні, вони змінюються залежно від ступеня прилягання ( інстр. карта №1, мал. 2).

3.4.Побудова креслення основи спідниці.

За знятими мірками будують креслення основи виробу (інстр. карта № 2).

Для побудови викрійки необхідно побудувати базисну сітку. Базисна сітка — сукупність допоміжних горизонтальних та вертикаль­них ліній, що визначають загальні розміри основних частин будь-якого виробу.

4. Вступний інструктаж.

4.1. Аналіз інструкційних карт №1, 2.

4.2. Демонстрація прийомів виконання операцій.

4.3. Контроль і самоконтроль.

5. Самостійна робота учнів.

5.1. Поточний інструктаж.

5.2. Контроль за організацією робочого місця.

5.3. Збір даних для заключного інструктажу.

6. Підведення підсумків.

6.1. Демонстрація кращих робіт.

6.2. Аналіз характерних помилок.

6.3. Виставлення оцінок.

6.4. Домашнє завдання (побудувати основу прямої спідниці в М 1:1).

6.5. Прибирання робочих місць.

Інструкційна карта № 1.

Мірки для побудови креслення спідниці.

Таблиця 1

Мірка	Умовне позна-чення	Спосіб вимірювання	Значення, см	Мої мірки, см
Півобхват талії	Ст	Сантиметрова стрічка проходить горизонтально навколо тулуба по талії	30,7
Півобхват стегон	Сс	Сантиметрова стрічка проходить по найвищих точках сідниць і з’єднується спереду з урахуванням опуклості живота	43,2
Довжина виробу	Дв	Сантиметрова стрічка проходить по середині спини від лінії талії до потрібної довжини	45

Прибавки на облягання.

Таблиця 2

Ділянка	Прибавки, см, на облягання
	щільне	середнє	вільне
Півобхват талії	0,5...0,7	1,0	1,0...1,5
Півобхват стегон	1,0	1,5...2,0	2,5...3,0

Конструктивні лінії і зрізи прямої спідниці

Мал. 1. Мал. 2.

Інструкційна карта №2

Побудова креслення основи спідниці.

Мірки та припуски: Мої мірки та припуски:

Ст = 30,7 см Пт = 1 см Ст = ... см Пт = ... см

Сс = 43,2 см Пс = 2 см Сс = ...см Пс = ... см

Дв = 45 см Дв = ...см

Послідовність побудови креслення основи спідниці.

Таблиця 3

№ п/п	Операція	Умовне позна- чення	Розрахункова формула	Числовий розрахунок, см
1	Побудуйте прямий кут з вершиною в точці Т	Т
2	Відкладіть довжину спідниці	ТН	ТН=Дс+1	45+1=46
3	Намітьте положення лінії стегон (точка С)	ТС	16…18	17
4	Від знайдених точок С і Н проведіть горизонтальні лінії
5	Відкладіть ширину спідниці по лінії стегон	СС1	СС1=Сс+Пс	43,2+2=45,2
6	Через точку С1проведіть вертикальну лінію. Позначте точку перетину її з лінією низу літерою Н1, а з лінією талії – Т1
7	Визначте ширину задньої пілки на рівні стегон	СС2	СС2= - -1	-1= =21,6
8	Через точку С2проведіть вертикальну лінію. На її перетині з лінією низу поставте літеру Н2 , з лінією талії-Т2
9	Зависьте боковий зріз по лінії талії та оформіть креслення	Т2Т21	Т2Т21=1...1,5	1
10	Визначте положення задньої виточки	СС3	СС3=0,4 СС2	0,4 21,6=8,6
11	Визначте положення передньої виточки	С1С4	С1С4=0,4 С1С2	0,4 23,6=9,4
12	З точок С3С4 поставте перпендикуляри, на перетині яких з лінією талії поставте точки Т3, Т4
13	Розрахуйте суму розхилів виточок		=(Сс+Пс)- -(Ст+Пт)	(43,2+2)- -(30,7+1)= =45,2-31,7= =13,5
14	Розрахуйте розхил бокової виточки		0,5	0,5 13,5=6,7
15	Від точки Т21 ліворуч і праворуч відкладіть по половині розхилу бокової виточки. Відкладіть від точки Т21 вниз довжину бокової виточки.		14	14
16	Розрахуйте розхил задньої виточки		0,35	0,35 13,5=4,7
17	Від точки Т3 праворуч і ліворуч відкладіть по половині розхилу задньої виточки
18	Визначте кінець задньої виточки	С3С5	5...10	10
19	Побудовані точки сполучіть прямими, продовживши їх до лінії талії ТТ21
20	Розрахуйте розхил передньої виточки		0,15	0,15 13,5=2
21	Від точки Т4 праворуч і ліворуч відкладіть по половині розхилу передньої виточки
22	Визначте кінець передньої виточки	С4С6	5...10	10
23	Побудовані точки сполучіть прямими з лінією Т21Т4
24	Оформіть лінію талії на кресленні ввігнутими лініями
25	Від Н2 ліворуч і праворуч відкладіть по 2...4см для розширення низу спідниці	Н23, Н24	2...4	3
26	Від точок 3, 4 вгору поставте перпендикуляри	3Н3, 4Н4	1...2	1
27	Оформіть лінію низу й боку		1...2	1

УРОК № __ ДАТА_____ КЛАС 7

Тема уроку: Художнє конструювання виробів.

Мета уроку: Дати учням поняття про моду, стиль. Короткі історичні відомості про розвиток поясних виробів

Основні поняття: просторова фігура, об’ємна фігура, мода, стиль, дизайн, макет

Очікувані результати: вміти розробляти ескізи підліткового виробу

Обладнання та засоби навчання: підручники, моделі, креслярські приналежності, ескізи, кресленики виробів , журнали мод, фотографії.

І. Організаційний момент хв

ІІ. Актуалізація знань та мотивація навчальної діяльності учнів хв

ІІІ. Вивчення нового матеріалу хв

IV. Закріплення нових знань і вмінь учнів хв

V. Практична робота………………………хв

VІ. Підсумки уроку хв

VIІ. Домашнє завдання хв