Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Управление персоналом-2.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
02.02.2020
Размер:
1.16 Mб
Скачать

План обучения и стажировки новых сотрудников

А) ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ:

1 – 2 день

Ознакомительная экскурсия по АН.

Ознакомление со структурными подразделениями. Подразделения АН и их взаимодействие друг с другом

Изучение правил внутреннего распорядка, должностных инструкций.

3 - 5 день

Основные правила общения с клиентом. Основы клиентоориентированный политики АН

6 - 7 день

Требования к персоналу. Внешний вид, манера поведения, профессиональные навыки. Рабочий день. Подготовка рабочего места.

7 – 10 день

Работа с клиентом.

Практические ситуации

Б) СТАЖИРОВКА СОТРУДНИКОВ:

Двух недельную стажировку новый сотрудник будет проходить в отделе, где в дальнейшем он начнет работать. У каждого нового работника будет свой наставник, который будет отслеживать и контролировать работу, а также помогать и подсказывать, если будут какие-либо вопросы и проблемы.

Курсы для среднего руководящего звена «Основы менеджмента»

Для среднего руководящего звена будут разработаны курс: «Основа менеджмента». Курс будет состоять из девяти семинаров. Каждый семинар рассчитан на 3-4 часа, а если группа активная, то на 5-6 часов. Длительность курса «Основа менеджмента» около двух недель. В группах будет около 10-12 человек. Туда будут входит программы: «Лидерство», «Совершенствование умения общаться», «Разрешение проблем и конфликтов», «Организация и распределение времени», «Умение руководить», «Основы коммуникаций», «Мотивирование сотрудников и создание команды», «Укомплектование штатов и составление графиков», «Стимулирование и повышение производительности труда», «Проведение ориентации и обучения». Каждая программа содержит в себе самые необходимые аспекты, которые влияют на организацию рабочих, их продуктивность, а следовательно и на все систему управления персоналом. Например, рассмотрим программу «Проведение ориентации и обучения», она включает в себя: как проводить ориентацию для нового сотрудника; как проводить рабочий инструктаж, если вводятся какие-то новшества, для тех сотрудников, которые уже работают; какими материалами можно и следует пользоваться; чем отличается обучение взрослого контингента от обучения так называемых "школьников".

67