
- •Содержание
- •Введение
- •Периоды подросткового возраста
- •Определение биологического возраста подростков
- •2. Анатомо-физиологические и клинико-лабораторные критерии роста и развития подростка Анатомо-физиологические особенности подросткового периода (е.Г. Меняйло, г.А. Ковалёва, я.Г. Швак, 1997 год)
- •Особенности наблюдения
- •Содержание и парциальное давление co2 в смешанной венозной крови и альвеолярном воздухе
- •Показатели артериального давления
- •Нормативы ад у подростков 16 - 17 лет
- •Содержание тиреоидных и тиреотропного гормонов в сыворотке крови
- •3. Правила объективного осмотра подростков
- •Особенности анамнеза жизни
- •Особенности осмотра
- •Критерии здоровья подростков
- •Основные критерии состояния здоровья подростков
- •4.1. Правила оценки генетически-детерминированных показателей и резистентности организма
- •Наследственно-детерминированные факторы
- •Фенотипические особенности крови
- •Значение показателей иммунограммы здоровых подростков (по к.А. Лебедеву, и.Д. Понякиной, 1990)
- •Правила оценки физического развития
- •Длина (см) и масса тела (кг) мальчиков
- •Длина (см) и масса тела (кг) девочек
- •Окружность грудной клетки в подростковом возрасте
- •4.3. Правила оценки полового развития
- •Половое развитие девушек
- •Методика оценки полового развития девочек (по г.А. Ушаковой, с.И. Елгиной, 1999)
- •Половое развитие юношей
- •Методика оценки полового развития мальчиков (по г.А. Ушаковой, с.И. Елгиной)
- •Содержание некоторых гормонов, их метаболитов и отдельных компонентов в крови и моче здоровых половозрелых подростков
- •4.4 Правила оценки функционального состояния некоторых систем организма
- •Комбинированная проба с.И. Летунова
- •3. Индекс Робинсона
- •Средние величины некоторых клинико-физиологических показателей здоровых подростков (по г.Л. Апанасенко, 1992)
- •Опросник Вейна
- •Вегетативный индекс Кердо
- •Средние величины мок у подростков
- •Показатели чсс и ад, соответствующие нормальной коп
- •Физическая работоспособность по pwc170 у здоровых подростков
- •Ориентировочные показатели пробы Штанге и Генчи (сек)
- •1. Психологический тест Спилберга-Ханина
- •4.5 Правила оценки психосоциального развития
- •Этапы обретения идентичности личности
- •Психические потребности подростков
- •Ведущие теории морали
- •Психосоциальные особенности подростков
- •4.6 Правила оценки психосексуального развития
- •Параллели полового и психосексуального развития (а.М.Куликов, в.И. Медведев, 1999)
- •Стадии становления и содержания подростковой сексуальности (а. М. Куликов, в. И. Медведев, 1999)
- •5. Группы здоровья, правила их определения
- •Группы здоровья подростков
- •Показания для изменения группы здоровья.
- •Заключение
- •Комплекс упражнений гимнастики для глаз
- •Медицинские показания для определения физкультурной группы в школе
5. Группы здоровья, правила их определения
Определение группы здоровья ориентирует врача на осуществление всего комплекса лечебно-профилактической помощи подростку. Оно позволяет оценить санитарное состояние населения, влияние оздоровительных мероприятий и других различных факторов (учебных, спортивных, экологических) на определенный контингент общества.
В зависимости от выявленных нарушений должен быть осуществлен комплекс диагностических, лечебных, реабилитационных и профилактических мероприятий, а также определены параметры физических нагрузок, сроки профилактических прививок, даны советы по питанию, выбору профессии.
Характеристика групп здоровья подростков представлена в таблице 39.
Таблица 39
Группы здоровья подростков
I группа Здоровые подростки, подлежащие текущему общемедицинскому наблюдению |
А. Подростки с физическим, половым и психическим развитием соответственно возрастным нормативам, не имеющие функциональных отклонений и хронических заболеваний. Подростки с благоприятно протекающим взрослением Б. Подгруппа внимания: с генетическим, селективным, социальным, экологическим риском для здоровья. |
II группа Здоровые подростки с функциональными и морфологическими отклонениями, требующие повышенного внимания, консультаций специалистов |
А. 1. Подгруппа краткосрочного врачебного наблюдения ( менее 6 месяцев.): реконвалесцентны после выписки из стационара с острыми инфекционными и другими заболеваниями, после хирурги-ческих вмешательств, травм 2. Подростки, нуждающиеся в общих оздоровительных мероприятиях (анемия, нарушения питания и другие состояния) Б. Подгруппа длительного врачебного наблюдения: с отклонениями, доступными коррекции (умеренная миопия, косоглазие, плоскостопие, аномалии прикуса, неврозоподобные состояния и др.) В. Подгруппа постоянного медицинского наблюдения: с пограничными состояниями, эутиреоидным зобом II- III степени, функциональной кардиопатией, употребляющие алкоголь, наркотики, из плохих социальных условий и др. |
III группа Подростки со стойкими нарушениями здоровья, подтвержденными диагнозом хронического заболевания в стадии компенсации Подростки с патологическим пубертатным кризом |
А. Подростки с прогностически благоприятными заболеваниями (хронический гастродуоденит, дискинезия желчевыводящих путей, пиелонефрит, хронический тонзилит и др.) Б. Подростки с прогностически тревожными заболеваниями (язвенная болезнь, бронхиальная астма, ревматизм, патологический пубертатный криз и др.) В. Подростки с начальными проявлениями наследственных заболеваний |
IV группа Подростки с хроническими заболеваниями и врожденными пороками развития, протекающими с периодической функциональной субкомпенсацией, психическими расстройствами |
А. Подростки с приобретенными заболеваниями (рецидивирующие болезни) Б. Подростки с наследственной патологией, требующие длительного лечения (гемофилия, сахарный диабет и другие) B. Подростки с постоянной, но неполной инвалидностью (легкие формы задержки психического, речевого развития, тяжелые формы сколиозов, остеохондропатий, плоскостопия, миопии и другие) |
V группа Подростки – инвалиды Хронические заболевания и врожденные пороки в стадии декомпенсации |
А. Подростки с онкологическими заболеваниями, ВИЧ – инфицированные Б. Подростки, страдающие заболеваниями с необратимым прогнозом В. Подростки - инвалиды, требующие постоянного ухода и применения медицинских технологий |
Определенные трудности возникают при оценке здоровья подростков, имеющих хронические или врожденные заболевания органов и систем. В данном случае учитывается:
- тяжесть
- период болезни
- степень компенсации (декомпенсации) и функциональных параметров органа или системы.
Приводим ряд примеров.
1.1. У подростка диагностирован хронический гастрит эрозивный, ассоциированный с Helicobacter pylori. Последняя госпитализация (или амбулаторное лечение) проводилось 3 месяца назад. При осмотре предъявляет жалобы на периодически возникающие боли в животе, изжогу, недомогание. Вы определяете умеренно выраженную пальпаторную болезненность в эпигастральной области, обложенность языка. В данном случае можно говорить о наличии неполной ремиссии хронического заболевания, что соответствует IV группе здоровья и требует разработки лечебно-реабилитационных и диагностических мероприятий
1.2. На приеме подросток, которому 2 года назад был поставлен диагноз хронического гастродуоденита. Жалоб не предъявляет, при клинико-лабораторном и инструментальном обследовании отклонений не выявлено. В данном случае следует определить III группу здоровья (период полной ремиссии)
2. Ряд заболеваний или состояний относятся и к функциональным отклонениям, и к патологии: гиперплазия небных миндалин, нарушение осанки, функциональная кардиопатия, аномалия рефракции и другие. Для разграничения II и III групп здоровья следует учитывать степень выраженности отклонений и функциональных параметров деятельности органов и систем. Например, нарушение осанки в виде сутулости или сколиоза 1-й степени - это II группа здоровья, 2-й и 3-й степени -III, 4-й степени - IV группа здоровья.
3. Хронические заболевания и врожденные пороки развития, протекающие с декомпенсацией функции, относятся к IV группе здоровья (легкие формы умственной отсталости, хронические отиты с развитием тугоухости и др.)
4. При анализе анамнестических и клинических симптомов и подозрении на хроническое заболевание выставляется IV группа здоровья, назначается комплекс диагностических и лечебных мероприятий. Если заболевание подтверждается - группа здоровья сохраняется до стойкого выздоровления, если не подтверждается – снимается.
5. При осмотре подростков бригадой врачей группа здоровья выставляется по каждой специальности
Окончательное определение группы здоровья обосновывает педиатр в своей заключительной части
6. При наличии у подростка нескольких хронических заболеваний группа здоровья выставляется по наиболее тяжелому из них
7. При совокупности нескольких заболеваний, каждое из которых служит основанием для отнесения больного к III группе здоровья и снижает функциональные возможности организма, подростку выставляется IV группа здоровья
8. Подростки с онкологической патологией, а также лица, страдающие заболеваниями с необратимым прогнозом, инвалиды II, III групп должны быть определены в V группу здоровья
9. Оценка состояния здоровья дается на момент обследования. Острые заболевания, если они не приобрели хронической формы, не учитываются