- •1. Світогляд як основа суспільної та індивідуальної свідомості. Світогляд, світосприйняття та світовідчуття.
- •2. Філософія як світогляд. Структура світогляду.
- •Історичні типи світогляду.
- •5. Філософська концепція Конфуція. Даосизм.
- •6. Філософія Стародавньої Індії. Веди та Упанішади.
- •7. Світоглядні засади буддизму.
- •8.Формування античної філософії. Філософія та міфологія. Основні етапи античної філософії.
- •9. Мілетська школа. Основні ідеї і поняття.
- •10. Філософські погляди Піфагора. Вплив Піфагора на подальший розвиток філософії та науки.
- •11. Елейска школа. Вчення про єдине. Апорії Зенона.
- •12. Вчення Геракліта про Логос, діалектику та пізнання.
- •13. Порівняльна характеристика філософії Анаксагора та Емпедокла.
- •14. Демокрит - засновник філософського та наукового атомізму.
- •32. Західноєвропейська філософія нового часу. Наукова революція хvii ст. Та проблема методу пізнання. Раціоналізм та емпіризм.
- •33. Філософія ф. Бекона. Розробка нової методології науки. Праця Бекона «Нова Атлантида».
- •34. Філософія р. Декарта. Його вчення про метод.
- •35. Філософські погляди т. Гоббса. Його вчення про мову.
- •37. Джон Лок і його критика теорії вроджених ідей р. Декарта.
- •38. Суб’єктивний ідеалізм Дж. Берклі.
- •39. Епоха просвітницької філософії у Західній Європі. Просвітництво у Франції хviii ст.
- •40. Романтизм як реакція на ідеологію Просвітництва.
- •41. Києво-Могилянська академія, її вплив на розвиток науки і культури українського та інших народів.
- •42. Г.С. Сковорода, його життя та філософія. Проблема самопізнання Концепція «сродної праці».
- •43. Філософія в.Г. Лейбніца. Його вчення про монади.
- •44. «Коперніканський переворот» і.Канта у філософії. Апріоризм і.Канта.
- •45. Субєктивний ідеалізм Фіхте. Діалектика «я»і «не я».
- •46. Філософія тотожності й шеленгла
- •47. Філософська система та метод Гегеля
- •48. Антропологічний матеріалізм Фейєрбаха. Людина як природно чуттєва істота. Тлумачення природи релігії.
- •49. Передумови становлення марксизму. Проблема відчуження.
- •50. Соціально практична орієнтація марксиської філософії. Матеріалістичне розуміння історії
- •51. Антираціоналістична установка філософії життя. Проблема нераціонального (воля почуття інтуїція).
- •52. Філософія Ніцше. Ідея над людини.
- •53. Екзистенціоналізм с.А. Кєрккегора
- •54. Ідея несвідомого і психоаналіз з. Фрейда.
- •55. Історіософія в. Липинського
- •56. «Філософія серця» п. Юркевича.
- •57. Наукова революція 19-20 століття та її роль у формуванні сучасної наукової картини світу
- •58. Наукова картини світу. Розвиток науки та виникнення трансгуманізму.
- •59. Проблема розвитку наукового знання, комулятивізм та анти комулятивізм.
- •60. Проблема буття та його характеристика
- •61. Поняття матерії. Сучасна наука про структуру та властивості матерії.
- •62. Рух як спосіб існування матерії. Форми руху. Субстанційні та релятивістські уявлення про сутність часу і постору.
- •63. Проблема свідомості у філософії. Роль праці у виникненні та формуванні свідомості.
- •64. Мова як один із чинників існування свідомості.
- •65. Категорія практики та методологічне значення.
- •66. Проблема пізнання. Суб’єкт і об’єкт пізнання.
- •67. Наука як соціальне явище та як феномен “духовного виробництва”. Функції науки.
- •68. Емпіричний та теоретичний рівні наукового пізнання. Методи емпіричного та теоретичного рівнів. Роль інтуїції в пізнанні.
- •69. Проблема істини в філософії.
- •70. Типи наукової раціональності як відображення основних етапів розвитку науки.
- •32. Західноєвропейська філософія нового часу. Наукова революція хvii ст. Та проблема методу пізнання. Раціоналізм та емпіризм.
- •33. Філософія ф. Бекона. Розробка нової методології науки. Праця Бекона «Нова Атлантида».
- •71. Проблема людини як одна із центральних у філософії. Концепції існування людини.
- •72. Особа як самодостатня істота. Проблема формування особистості.
- •73. Діалектика як вчення про розвиток. Закони та категорії діалектики.
- •74. Держава, її місце в системі соціальної структури.
- •75. Свідомість та кібернетика. Проблема штучного інтелекту.
- •Еволюція розуміння свободи в історії філософії.
- •78. Філософія прагматизму.
- •79. Філософія позитивізму. Її еволюція.
- •80. Феномен творчості. Творчість як найбільш адекватна форма людського буття.
- •81. Соціальна відповідальність вченого. Етика науки.
- •82. Спосіб виробництва матеріальних благ та його структура.
- •83. Природа і культури. Концепції розвитку культури.
- •85. Глобальні проблеми сучасної цивілізації.
- •85. Філософія історії: матеріалістичне та ідеалістичне розуміння.
- •86. Формаційна та цивілізаційна концепції історичного розвитку.
- •87. Роль ціннісних орієнтацій в житті людини. Цінності та істина.
- •Питання для кандидатського іспиту з філософії
- •Світогляд як основа суспільної та індивідуальної свідомості. Світогляд, світосприйняття та світовідчуття.
47. Філософська система та метод Гегеля
Гегель (1770-1837) створює діалектику як систему, формулює закони і категорії діалектики. Світовий розвиток за Гегелем - розвиток абсолютної ідеї (духу). Ідея первинна. абсолютна ідея
породжує природу, а індивідуальне і суспільну свідомість - гос-во і всю всесвітню історію. Світовий розвиток має в собі внутрішню мета - усвідомити себе, свій шлях. Абсолютна ідея усвідомлює себе в релігії, мистецтві і Ф.
Загальний висновок гегелівської Ф.: Всі розумне дійсно, все дійсне розумно.
Гегель вважає, що зло і недосконалість світу долається за допомогою розуму. Це оптимізатора-стическими і реалістична філософія.
У діалектиці понять у розвитку абсолютної ідеї Гегель вгадав діалектику зовнішнього світу, сформулював основні закони розвитку на ідеалістичної основі. У Ф. Гегеля є не багато-розв'язати протиріччя між його діалектичним методом, кіт вимагає постійного разв-я і його ідеаліст-й системи, кіт вимагає завершення розвитку. У Г. розвиток Ф. закінчується його власної Ф., а разв-е т-ва - прусської монархією
48. Антропологічний матеріалізм Фейєрбаха. Людина як природно чуттєва істота. Тлумачення природи релігії.
Чіл-к намагається знайти відповідь на наиб. загальні та глиб. пит.: що предст. собою окр. світ і яке місце і призначен. ч-ка у світі? Що лежить в основі всього істот-го: матер. / Дух.? Чи підлеглий світ к-л законами? Чи може ч-к пізнати окр. світ, що предст. собою це пізнання? У сірий. 19 в. з гострою критикою ідеалізму виступив ньому. філософ Л. Фейєрбах. Порівнюючи. Ф. захоплювався ф. Гегеля, проте потім піддав її різкій критиці. З т. зр. Ф., ід-м є раціоналізувати релігія, а ф. і релігія по самому їх суті протилежні один одному. В основі релігії лежить віра в догмати, в осн. ф. - Знання, прагну. розкрити действит. прир. речей. Сд., Перше. завдання ф. - критика релігії, викриття тих ілюзій, кіт. составл. сутність реліг. свідомості. Релігія і близька до неї за духом ідеалістіч. ф. виникають, по Ф., з відчуження людської сутності, за допомогою приписування Богові тих атрибутів, кіт. в дія-сті приладі. самому ч-ку. Так виник. трудноіскоренімие ілюзія: справжній творець Бога - ч-к - розглядається як творіння Бога, ставиться в залежність від останнього, і таким чином позбавляється свободи і самостійності. За Ф., для звільнення від реліг. оман необх. зрозуміти, що ч-к - не творіння Бога, а частина - і притому найбільш досконала - вічної природи. Однак мат-м Ф. не випадково хар-ся як антропологічний. Він істотно відрізняється від мат-ма 18 в., Т.к. не відводить всяку реальність до механіч. движ-ю і розглянути. природу не як механізм, а скоріше як організм. У центрі уваги Ф. - не отвлеч. поняття матерії, як у більшості франц. матер-стів, а ч-к як псіхофізіч. єдність душі і тіла. Виходячи з такого розуміння ч-ка, Ф. відкидає його ідеалістіч. трактування, при кіт. ч-к розглядається насамперед як духовна істота. За Ф., тіло в його цілісності як раз і становить сутність чол-ського Я; дух. початок в ч-ке не м. бути відокремлене від тілесного, дух і тіло - дві сторони тієї реальності, яка називається організмом. Чол. природа тлумачиться Ф. преимущ. біологічно, і окремий індивід для нього - не історично-духовну освіту, як у Гегеля, а ланка у розвитку чоловіче. роду. Маркс, визнаючи важливе історич. значення мат-ма Ф., особливо його критику релігії, в той же час відзначав, що у Ф. "чоловіче. сутність може розглядатися тільки як "рід", як внутр. загальність, єднальна безліч індивідів лише природними узами ". За Марксом, ч-к явл. історич. і соц. істотою, а тому його сутність »не є абстракт, властивий окремому індивіду. У своїй дія-сті вона є сукупність всіх товариств. відносин ". Т.к. товариств. життя людей є по суті практичної, Ф., випускає з уваги роль практики як у ході історич. життя людини, так і в процесі пізнання. Критикуючи ідеалістичну трактування пізнання і незадоволений. абстрактним мисленням, Ф. апелює до почуттів. спогляданню, вважаючи, що відчуття составл. єдностей. джерело пізнання. Тільки те, що дано нам через органи почуттів - зір, слух, дотик, нюх володіє справжньою реальністю. З пом. орг. почуттів ми пізнаємо як фізич. об'єкти, так і псіхіч. стани інших людей; не визнаючи ніякої Сверхчувство. реальності, Ф. відкинув. і можливість чисто абстрактного пізнання з пом. розуму. Антропологіч. принцип Ф. в теорії пізнання вир. в тому, що він по-новому інтерпретує саме поняття "об'єкт". За Ф. поняття об'єкта спочатку формується в досвіді чол. спілкування, тому перший об'єкт для ч-ка - це інша людина. Любов до іншого ч-ку є шлях до визнання його об'єк. сущ-я, а тим самим до визнання сущ-я взагалі зовнішніх речей. З внутр. зв'язку людей, заснованої на почутті любові, виникає альтруістічен. мораль, кіт., за Ф., повинна стати на місце іллююзорной зв'язку з Богом. Любов до Бога є лише відчужена, помилкова форма справжньої любові до інших людей. Антроп. мат-м Ф. виник як реакція на ідеалізм, і насамперед на вчення Гегеля. Ф. встав на захист саме природно-біологічного начала в людині.
