- •Глава 1
- •1.1.2. Конструирование и кризис идентичности
- •1.1.3. Профессиональная идентичность журналиста
- •1.1.4. Психология профессии. Образ профессии в контексте профессионального самоопределения
- •1.1.5. Священная сторона профессиональной журналистики
- •1.1.6. Средства массовой коммуникации и формирование социальной идентичности аудитории
- •1.2. Идентичность как субъективно-психологическая реальность
- •1.2.1. Определение идентичности
- •1.2.3. Схема идентичности
- •1.2.4. Идентичность как комплекс установок
- •1.2.5. Профессиональное самосознание и профессиональная идентичность
- •1.2.6. Харизма и профидентичность
- •Глава 2
- •2.2. Трансформация журналистских практик в социально-историческом контексте
- •2.2.1. Социальные характеристики журналистов
- •2.2.2. Биографический метод в изучении журналистов
- •2.2.3. Самоопределение российских журналистов в социально-историческом контексте
- •2.2.4. Историческая структура и профессиональное самоопределение журналистов
- •2.2.5. Структура журналистской идентичности
- •2.3. Контексты и практики российской журналистики
- •2.3.1. Критерии журналистской идентичности советского времени
- •2.3.2. Особенности восприятия прошлого опыта
- •2.4. Критерии профессиональной идентичности современного российского журналиста
- •2.4.1. Практический компонент идентичности журналиста
- •1) Работа в сми
- •2) Публикация материалов в сми
- •3) Зарабатывание денег
- •2.4.2. Аффективный компонент идентичности журналиста
- •4) Интерес к профессии
- •5) Интерес к социуму
- •6) Преобладание публичного времени и пространства (контроль приватности)
- •2.4.3. Когнитивный компонент идентичности журналиста
- •7) Журналистское образование
- •8) Журналистское сообщество
- •9) Коммуникативные способности
- •2.5. Компенсирующие стратегии
- •2.5.1. Нештатная работа и околожурналистский труд
- •2.5.2. Получение дополнительных денег от журналистики
- •2.5.3. Стратегии, способствующие признанию в сообществе
- •2.5.4. Интерес к профессии у женщин и мужчин
- •2.5.5. Возможные варианты построения журналистской карьеры
- •2.5.6. Идентичность журналиста и место жительства
- •2.6. Журналисты Европы и России
- •Глава 3
- •3.2. Психологические особенности самоопределения и становления журналиста: реконструкция практик из биографического нарратива
- •3.3. Когнитивный элемент идентичности
- •3.4. Аффективный элемент идентичности
- •3.5. Практический элемент идентичности
- •3.5.1. Идентификация и индивидуализация
- •3.5.2. Имидж: единство и независимость
- •3.5.3. Харизма и аутентичность
- •3.6. Актуализация журналиста: достижение «ядра» самоидентичности
- •3.6.1. Функциональность и экспрессия
1.2.3. Схема идентичности
a. Когнитивная составляющая – образ Я – представление о себе – самоидентичность, которая содержит два компонента: реальное Я и идеальное Я.
Образ Я представляет собой статичную ментальную фигуру, наполненную характеристиками и описаниями себя как реального Я. Описывая свой образ, мы формулируем основные характеристики нашего привычного самовосприятия, являя свою неповторимость, которая выражается уникальной комбинацией черт. Понятие «реальная» не означает, что эта концепция реалистична. Главное здесь – представление личности о себе, о том, «какой я есть». Идеальное Я – это представление личности о себе в соответствии с желаниями – «каким я хотел бы быть».
_____________-56-
b. Самооценка, которая у Бернса выражается через позитивное отношение ко всему, что входит в сферу собственного Я. У нас это будет «эмоционально-оценочная идентичность», состоящая из публичной идентичности (реальные отклики на наше поведение) и социальной идентичности (воображаемые нами мнения о нас).
Важную роль в формировании самооценки играет сопоставление реального и идеального образов. Расхождение между реальной и идеальной Я-концепцией может приводить как к позитивным (источник самосовершенствования и развития личности), так и негативным последствиям (различные внутриличностные конфликты и девиантное поведение). Имидж и работа по его созданию – это одно из позитивных последствий такого расхождения, это одно из средств приближения реального Я к идеальному. Желание приблизиться к идеальному образу порождает мотивацию к действию, в том числе и по созданию имиджа. Если по каким-то причинам идеальный образ не может актуализироваться, то самооценка человека становится низкой. Совпадение реального Я с идеальным или минимальное расхождение между ними – основа психического здоровья человека.
На самооценку и последующее поведение индивида влияют:
социум через субъективные интерпретации реакций других людей (социальная идентичность),
воспринимаемые объективные общественные нормы, стандарты,
ценности, усвоенные человеком в течение жизни.
c. Поведенческая составляющая (практическая идентичность) – все возможные действия и реакции, вызванные первыми двумя составляющими.
Индивид оценивает успешность своих действий и проявлений через призму своей идентичности. Человек испытывает удовлетворение не от того, что он просто что-то делает хорошо, а от того, что он избрал определенное дело и делает его хорошо. Таким образом, проявилась его индивидуализация, его собственный выбор.
По поводу поведенческой составляющей Я-концепции Берне пишет, что «тот факт, что люди не всегда ведут себя в соответствии со своими убеждениями, хорошо известен. Нередко прямое, непосредственное выражение установки в поведении модифицируется или вовсе сдерживается в силу его социальной неприемлемости,
_____________-57-
нравственных сомнений индивида или его страха перед возможными последствиями... На эту схему идентичности будем опираться в третьей главе, распознавая сдерживающие факты контекста.
▲