- •Глава 1
- •1.1.2. Конструирование и кризис идентичности
- •1.1.3. Профессиональная идентичность журналиста
- •1.1.4. Психология профессии. Образ профессии в контексте профессионального самоопределения
- •1.1.5. Священная сторона профессиональной журналистики
- •1.1.6. Средства массовой коммуникации и формирование социальной идентичности аудитории
- •1.2. Идентичность как субъективно-психологическая реальность
- •1.2.1. Определение идентичности
- •1.2.3. Схема идентичности
- •1.2.4. Идентичность как комплекс установок
- •1.2.5. Профессиональное самосознание и профессиональная идентичность
- •1.2.6. Харизма и профидентичность
- •Глава 2
- •2.2. Трансформация журналистских практик в социально-историческом контексте
- •2.2.1. Социальные характеристики журналистов
- •2.2.2. Биографический метод в изучении журналистов
- •2.2.3. Самоопределение российских журналистов в социально-историческом контексте
- •2.2.4. Историческая структура и профессиональное самоопределение журналистов
- •2.2.5. Структура журналистской идентичности
- •2.3. Контексты и практики российской журналистики
- •2.3.1. Критерии журналистской идентичности советского времени
- •2.3.2. Особенности восприятия прошлого опыта
- •2.4. Критерии профессиональной идентичности современного российского журналиста
- •2.4.1. Практический компонент идентичности журналиста
- •1) Работа в сми
- •2) Публикация материалов в сми
- •3) Зарабатывание денег
- •2.4.2. Аффективный компонент идентичности журналиста
- •4) Интерес к профессии
- •5) Интерес к социуму
- •6) Преобладание публичного времени и пространства (контроль приватности)
- •2.4.3. Когнитивный компонент идентичности журналиста
- •7) Журналистское образование
- •8) Журналистское сообщество
- •9) Коммуникативные способности
- •2.5. Компенсирующие стратегии
- •2.5.1. Нештатная работа и околожурналистский труд
- •2.5.2. Получение дополнительных денег от журналистики
- •2.5.3. Стратегии, способствующие признанию в сообществе
- •2.5.4. Интерес к профессии у женщин и мужчин
- •2.5.5. Возможные варианты построения журналистской карьеры
- •2.5.6. Идентичность журналиста и место жительства
- •2.6. Журналисты Европы и России
- •Глава 3
- •3.2. Психологические особенности самоопределения и становления журналиста: реконструкция практик из биографического нарратива
- •3.3. Когнитивный элемент идентичности
- •3.4. Аффективный элемент идентичности
- •3.5. Практический элемент идентичности
- •3.5.1. Идентификация и индивидуализация
- •3.5.2. Имидж: единство и независимость
- •3.5.3. Харизма и аутентичность
- •3.6. Актуализация журналиста: достижение «ядра» самоидентичности
- •3.6.1. Функциональность и экспрессия
2.5.2. Получение дополнительных денег от журналистики
В интервью М., 1957 г.р. (4-й отрывок в таблице), поднимает тему денег, отвечая на вопрос, кого считать журналистом. Как и он, многие респонденты полагают, что журналистом считается человек, занимающийся только одной этой деятельностью и зарабатывающий деньги только с ее помощью. Это второе по частоте упоминания определение журналиста.
С конца 1990-х годов очень сложно жить только на зарплату. Всех респондентов можно условно разделить на две группы. Они зарабатывают дополнительные деньги либо в рамках профессии, либо с помощью вторичной занятости.
Первые называют вторых ненастоящими, говорят, что «журналистика у них как хобби». Названная в заголовке стратегия принадлежит штатным сотрудникам и направлена она на максимизацию выгод от профессии. Им недостаточно называться журналистами, как тем, кто не работает в СМИ (не отвечает самому первому критерию профессиональной идентичности) и тратит усилия на обладание номинацией.
Во многих российских СМИ существует система премий и гонораров помимо зарплаты, и заработок напрямую зависит от активности и работоспособности журналиста, но также и от типа СМИ и статуса сотрудника.
В советское время спрос на профессию был очень велик. Она была престижной и достаточно творческой (свободной) в идеологизированной действительности (об этом в своей биографии говорят многие советские респонденты). Журналистика не была очень высоко оплачиваемым делом, но имелось много льгот. (Льготы и сегодня рассматриваются журналистами как положенные им по статусу, и многие активно их выбивают – об этом 2-й отрывок в таблице). Редакционные работники пользовались рядом привилегий, предоставленных партийным функционерам. Журналистика была одной из немногих профессий, где применялась гибкая система оплаты труда: помимо фиксированного оклада выплачивались гонорары за публикации, можно было печатать книги,
_____________-129-
участвовать в издании буклетов и т.п.
Время перестройки характеризуется счастливым сочетанием большого профессионального интереса (в условиях свободы) и хорошей оплаты – в обычных или рекламных СМИ. О заработках специально не думали, но работа давала большие деньги, и студентка первого курса получала «папину» зарплату простого служащего (например, случай Н. и также почти всех наших респондентов с 1970 по 1975 г.р., начавших работать с середины 1980 годов).
Из интервью видно, что постсоветские журналисты зарабатывают на жизнь более разнообразно. Если во время перестройки журналистика, PR и реклама еще разделены, журналисты чувствуют важность своей профессии для общества, важность поиска и передачи социально значимой информации, то в конце 1990 годов эти профессии смешиваются. Мы наблюдаем в СМИ большое количество сконструированных материалов. Журналисты «создают что-то», потому что материал оплачен и надо привлечь к нему внимание. Но часто они так пишут и по своему желанию, чтобы «самовыразиться», чтобы «другим было интересно читать». Как отмечают многие журналисты начала 2000 годов, наблюдается «постмодернистская тенденция смешения всего со всем», «форма превалирует над содержанием». Это происходит, потому что «нет идеи и нечего сказать с трибуны СМИ».
Журналисты активно ищут дополнительные заработки. Помимо информации, они разыскивают рекламу и заказные материалы (1-я цитата в таблице). Это называется «халтурой», а некоторые видят в этом изменившуюся «современную журналистику», в которой синтезируются разные профессии. Чтобы получить деньги, Н., 1968 г.р., писала во время выборов листовки, Ж., 1965 г.р., готовила материалы для кандидатов, а Н., 1957 г.р., проводила социологический опрос и т.п. Молодые журналисты совмещают журналистскую работу с работой продюсера музыкальной группы или ди-джея (из наших респондентов, родившихся в 1970 годах, таких 4 человека). Это рассматривается ими всеми как «расширенная» журналистская работа. В коммерческих СМИ дополнительный заработок можно получить, просто работая больше в своем же издании. Чем больше денег зарабатывает журналист своим трудом, тем сильнее его идентичность. Основные деньги Я., 1980 г.р., получает от рекламы и PR, но считает, что работает журналисткой.
_____________-130-
▲