
- •Глава 1
- •1.1.2. Конструирование и кризис идентичности
- •1.1.3. Профессиональная идентичность журналиста
- •1.1.4. Психология профессии. Образ профессии в контексте профессионального самоопределения
- •1.1.5. Священная сторона профессиональной журналистики
- •1.1.6. Средства массовой коммуникации и формирование социальной идентичности аудитории
- •1.2. Идентичность как субъективно-психологическая реальность
- •1.2.1. Определение идентичности
- •1.2.3. Схема идентичности
- •1.2.4. Идентичность как комплекс установок
- •1.2.5. Профессиональное самосознание и профессиональная идентичность
- •1.2.6. Харизма и профидентичность
- •Глава 2
- •2.2. Трансформация журналистских практик в социально-историческом контексте
- •2.2.1. Социальные характеристики журналистов
- •2.2.2. Биографический метод в изучении журналистов
- •2.2.3. Самоопределение российских журналистов в социально-историческом контексте
- •2.2.4. Историческая структура и профессиональное самоопределение журналистов
- •2.2.5. Структура журналистской идентичности
- •2.3. Контексты и практики российской журналистики
- •2.3.1. Критерии журналистской идентичности советского времени
- •2.3.2. Особенности восприятия прошлого опыта
- •2.4. Критерии профессиональной идентичности современного российского журналиста
- •2.4.1. Практический компонент идентичности журналиста
- •1) Работа в сми
- •2) Публикация материалов в сми
- •3) Зарабатывание денег
- •2.4.2. Аффективный компонент идентичности журналиста
- •4) Интерес к профессии
- •5) Интерес к социуму
- •6) Преобладание публичного времени и пространства (контроль приватности)
- •2.4.3. Когнитивный компонент идентичности журналиста
- •7) Журналистское образование
- •8) Журналистское сообщество
- •9) Коммуникативные способности
- •2.5. Компенсирующие стратегии
- •2.5.1. Нештатная работа и околожурналистский труд
- •2.5.2. Получение дополнительных денег от журналистики
- •2.5.3. Стратегии, способствующие признанию в сообществе
- •2.5.4. Интерес к профессии у женщин и мужчин
- •2.5.5. Возможные варианты построения журналистской карьеры
- •2.5.6. Идентичность журналиста и место жительства
- •2.6. Журналисты Европы и России
- •Глава 3
- •3.2. Психологические особенности самоопределения и становления журналиста: реконструкция практик из биографического нарратива
- •3.3. Когнитивный элемент идентичности
- •3.4. Аффективный элемент идентичности
- •3.5. Практический элемент идентичности
- •3.5.1. Идентификация и индивидуализация
- •3.5.2. Имидж: единство и независимость
- •3.5.3. Харизма и аутентичность
- •3.6. Актуализация журналиста: достижение «ядра» самоидентичности
- •3.6.1. Функциональность и экспрессия
2.2. Трансформация журналистских практик в социально-историческом контексте
2.2.1. Социальные характеристики журналистов
Современная российская журналистика с середины 1990 годов стремительно трансформируется, чутко реагируя на все перестроечные и постперестроечные изменения, происходящие в России. Процесс преобразования идет все эти годы на макроуровне структуры и одновременно на микроуровне, т.е. на уровне журналиста, у которого поменялись профессиональные установки, стратегии и практики. Исследований практик современных российских журналистов сегодня проводится не так много, как следовало бы, – их повседневная жизнь и профессиональная деятельность остаются без надлежащего внимания, однако несколько интересных работ имеется.
Лидерами изучения журналистского корпуса в теории СМИ являются американские ученые Д.Вивор и Г.Вильхойт. Ими предложена типология ролей журналиста, которая используется исследователями СМИ по всему свету для количественного описания и сравнения профессионалов разных стран. Данные ученые и их последователи связывают выполнение ролей с профессионализмом.
Американцы выделяют три основных роли журналиста в профессии:
1. Распространитель – принимает свою роль распространителя информации публике, ориентируясь на самую широкую аудиторию.
2. Интерпретатор – анализирует и интерпретирует комплекс проблем, расследуя заявления правительства и организуя политическую дискуссию.
3. Противник – дистанцирует себя от официальных источников, в частности, от правительства и экономической власти.
Группа испанских исследователей СМИ добавляет еще одну роль:
Защитник – видит себя гидом, лидером общественного мнения, влияние которого считает очень важным.
Согласно модели британского социолога М. Шудсона имеется три роли журналиста, которые, на наш взгляд, могут являться в некоторой степени «фоном» для профессиональных практик:
_____________-75-
1. рыночная (когда журналист действует согласно установке, что именно рынок диктует, что нужно писать),
2. адвокатская (когда журналист является инструментом в руках внешних сил),
3. репрезентативная (когда журналист пишет для определенной группы).
Последняя группа профессионалов вызывает особые размышления социолога М. Шудсона. Чем такие профессионалы характеризуются?
● они имеют власть решать, что и как рассказывать,
● они пишут сами, не давая высказаться тем прослойкам, для кого они трудятся, и от имени кого говорят; контакт таких журналистов с аудиторией минимален, они только ссылаются на нее.
К чему приводят такие практики? К тому, что журналист отдаляется от людей, становясь самодостаточным, – происходит изоляция народа от СМИ.
Российский исследователь СМИ И. Дзялошинский выделяет 15 основных социально-профессиональных ролей журналиста. По данным его исследований, в 1993–1994 годах журналисты, прежде всего, выступали в качестве «выразителей общественного мнения» (то есть помогали гражданам и социальным группам излагать свои соображения по различным проблемам), а в 1995 – «комментаторов» (людей дающих объяснение событиям). За эти годы изменили свои позиции такие роли, как «генератор идей» (3 место в 1993 и 7 – в 1995), «защитник» (6 место в 1993 и 14 – в 1995), «критик» (9 место в 1993 и 4 – в 1995). К 1995 году стали повышаться ранги ролей «организатора», «пропагандиста», «развлекателя».
Финский исследователь журналистского корпуса А. Хейнонен предлагает 8 идеальных профессиональных ролей журналистов и статистическую обработку ответов финских профессионалов. Согласно данной схеме, журналист должен:
критиковать несправедливость,
выдвигать новые идеи,
объяснять мир,
быть «сторожевым псом» власти,
делиться опытом,
_____________-76-
быть нейтральным репортером,
доносить мнение народа,
отражать общественное мнение.
Следует отметить, что любой журналист отождествляет себя с той или иной ролью, примеряет на себя ту или иную модель. В социальной психологии понятие идентичности используется для обозначения именно отождествления индивида с реальной или воображаемой ролью, а также как процесс интериоризации социальных ролей, стандартов поведения, основанный на воспроизведении и копировании их.
Далее рассмотрим, какие изменения происходили на микроуровне, на уровне практик, которыми наполнялась профессиональная идентичность. Сначала представим социально демографический портрет исследуемого журналистского корпуса, определив две базовые характеристики (пол и возраст).
Выборка И.Дзялошинского составляет свыше 2000 журналистов в Москве и регионах России. Согласно его данным, на 1995 год в журналистике работало больше всего людей от 27 до 34 лет, что соответствует 1968 и 1961 годам рождения. По полу – немного больше мужчин, по образованию – больше всего людей с высшим гуманитарным образованием. В конце 1990-х – начале 2000-х годов в петербургской журналистике работают люди в основном в возрасте от 20 до 55 лет. Средний год рождения 40 респондентов из нашего исследования – 1962 (не подсчитываем средний возраст, так как рассматриваемый современный период составляет несколько лет – от перестройки до наших дней). Журналистские истории условно можно разделить на три типа, которым соответствуют три типа журналистики.
▲