- •Иркутский грсударственный университет путей сообщения
- •А. Я. Якобсон
- •По экономической географии
- •Для экономистов
- •Учебное пособие
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Лекция 1 содержание и значение курса экономической географии
- •Значение географических карт
- •Элементы карты
- •Картографические проекции
- •Типы географических карт
- •Картографические способы изображения. Методы передачи информации о географических объектах
- •Картографические способы изображения. Методы передачи информации о территории
- •Экология особей и видов
- •Экология популяций и биоценозов
- •Социальная экология и экология человека
- •Подсистемы окружающей среды
- •Природные условия и ресурсы
- •Эколого-экономические связи и системы
- •Воздействие общественного производства на природную среду
- •Экология человека и загрязнение атмосферного воздуха
- •Экология человека и первично-косвенные эффекты загрязнения атмосферного воздуха
- •Экология человека и загрязнение воды
- •Экология человека и антропогенный шум
- •Экология человека и излучения
- •Технические аспекты рационального природопользования
- •Экономические аспекты рационального природопользования
- •Лекция 4 территориальная организация природной среды
- •В дни солнцестояний и равноденствий
- •Лекция 5
- •Факторы размещения отраслей промышленности
- •Факторы размещения отраслей промышленности (корректирующие)
- •Факторы размещения отраслей промышленности (запретительные)
- •Лекция 6 территориальная организация управления
- •Феодальный подход
- •Буржуазно-демократический подход
- •Территориально-этнический подход
- •Экономическое районирование
- •Политическая карта мира: типология стран
- •Высокоразвитые страны: крупнейшие империалистические державы
- •Высокоразвитые страны: малые «привилегированные» страны Европы
- •Высокоразвитые страны: страны переселенческого капитализма
- •Страны с переходной экономикой
- •Развивающиеся (слаборазвитые) страны: общая характеристика
- •Типы развивающихся стран
- •Европа как историко-культурный макрорегион
- •Франция, Германия, Италия
- •Британские острова
- •Скандинавские страны
- •Бенилюкс
- •Пиренейские страны
- •Библиографический список
- •Учебное пособие
Типы развивающихся стран
Развивающиеся страны – очень неоднородная группа. Среди них выделяются несколько достаточно самостоятельных типов.
Слаборазвитые (иначе – наиболее бедные) страны, у которых нет оснований называться развивающимися, поскольку процессы экономического развития там не идут или идут очень медленно. В эту группу входит большинство стран тропической Африки, отдельные страны Южной Азии, практически все – Океании, ряд стран Латинской Америки.
Попытки бедных стран вырваться из порочного круга нищеты собственными силами не приводят к улучшению их положения. Внутренних источников инвестирования в этих странах нет, но нет или мало также ресурсов, которые могли бы заинтересовать и привлечь капиталы из развитых стран. Даже там, где такие ресурсы есть, их разработка идёт вне связи с экономикой страны и почти не влияет на неё. Некоторые исследователи отмечают, что в самовоспроизводящейся бедности большую роль играет менталитет населения, малообразованного, не имеющего склонности к модернизации, к получению современных специальностей, к труду в условиях капитализма.
Собственно развивающиеся страны – это такие страны, экономика которых более или менее успешно развивается. Для них характерна постепенная переориентация сырьевой и аграрной специализации на диверсифицированный промышленный комплекс. Эти страны, в свою очередь, разнообразны с точки зрения факторов, способствующих процессам развития. Среди них выделяются:
- страны с ресурсной специализацией, прежде всего богатые нефтью, где относительно высокие показатели развития не отменяют принадлежности этих стран к категории развивающихся, поскольку сохраняется отсталость в развитии других отраслей, а население либо остаётся бедным при сверхбогатстве правителей, либо, даже там, где благосостояние распространяется на простой народ (например, Кувейт), не изменяется в ментальном и образовательно-квалификационном отношении;
- страны, где абсолютные экономические показатели высоки прежде всего за счёт размеров самой страны (Китай, Индия, Бразилия, отчасти Мексика и Аргентина), хотя в них сохраняются такие черты, как бедность и отсталость значительной части населения; структурная слаборазвитость постепенно преодолевается, а некоторые индустриальные или даже постиндустриальные сферы деятельности уже сейчас характеризуются высоким уровнем развития;
- так называемые новые индустриальные страны (первоначально к ним причисляли Сингапур, Южную Корею, Гонконг (Сянган) и Тайвань, затем стали добавлять Таиланд, Малайзию, Филиппины, а также большинство стран предыдущей группы); эти страны совершают уверенный и более или менее гармоничный переход к индустриальному и далее постиндустриальному уровню, а Южная Корея уже вошла в число развитых стран.
Особую, небольшую, но очень разнородную группу образуют страны, продолжающие социалистический эксперимент (не совсем правильно называемые социалистическими). Их всего пять, из них Китай твёрдо встал на путь рыночных реформ, роднящих его со странами с переходной экономикой, но сочетающихся с жёстким государственным регулированием, однопартийной системой и преобладанием государственной собственности. На том же пути стоят и менее развитые страны: Вьетнам и совсем бедный Лаос. В противоположность им, Северная Корея сохраняет жёстко централизованную экономику и абсолютно тоталитарный строй, приводящий к усиливающемуся дальнейшему отставанию. В промежуточном положении находится Куба, всё более склоняющаяся к китайскому варианту.
Лекция 8
ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА
СОВРЕМЕННОЙ ЕВРОПЫ
Европа как часть света
Самый большой континент Земли – Евразия разделён на две части света: Европу и Азию. Эти понятия возникли в Древней Греции в I тысячелетии до нашей эры.
Греки жили в основном на Балканском полуострове (здесь и далее приводятся современные географические названия) и прилегающих островах Эгейского моря, но также и на восточном побережье того же моря, на полуострове Малая Азия. Западная и восточная части их территории разделялись морями (Эгейским, Мраморным) и проливами (Босфор, Дарданеллы). Далее к северу – лежало Чёрное море.
Земли, разделённые морями, представлялись грекам столь же самостоятельными частями света, как и уже известная Африка за Средиземным морем. Они и получили соответственно названия Европа и Азия. О том, что далеко на севере Европа и Азия соединены, да не узким перешейком (как Азия и Африка), а огромной общей территорией, греки тогда попросту не знали.
Сегодня условную границу между Европой и Азией проводят по Уралу и Кавказу, но имеются разные её варианты.
Так, на Урале границей считают иногда водораздел (физико-географическая граница), а иногда восточную границу уральских областей – Свердловской, Челябинской, Оренбургской, а также, на севере, Ненецкого автономного округа и республики Коми, что примерно совпадает с восточным подножьем гор и более удобно при политико-административном делении и экономическом районировании.
Южнее, на территории Казахстана, границу проводят по одной из рек, берущих начало в Уральских горах и впадающих в Каспийское море: по Уралу или (очень редко) Эмбе.
Между Каспийским и Чёрным (или Азовским) морями физико-географическая граница проводится обычно по Кумо-Манычской впадине (река Кума впадает в Каспий, а Маныч – в Дон недалеко от его впадения в Азовское море). Для экономической географии более удобен другой вариант – по государственной границе России, почти совпадающей с водоразделом Большого Кавказского хребта (только на крайнем западе, в районе Сочи, этот хребет целиком проходит по территории России). До распада Советского Союза иногда в Европу включали и республики Закавказья.
При любых вариантах три государства – Россия, Казахстан и Турция – лежат в обеих частях света.
