Философия. Учебное пособие - Лазарев Ф. В. Трифонова М. К

Философская антропология

Отсутствие "твердой определенности" обусловливает ос­ новные черты бытия людей. Существо, не обладающее опреде­ ленностью изначально, должно определять себя само, должно искать для себя положение в мире и занимать его. Если у тако­ го существа нет заранее определенной окружающей среды, то оно должно создать себе свою особую искусственную среду, так называемую "вторую природу". Таким образом, человек просто вынужден стать деятельным существом — ведь в про­ тивном случае он погибнет. Перед ним стоит задача — сориен­ тироваться в мире таким образом, чтобы появилась возмож­ ность распоряжаться этим миром. И человек научается поко­ рять мир в необходимой степени. Он находит все новые и новые ответы на вызовы бытия и творчески строит миры, ко­ торые сами постоянно развиваются, будучи мирами культуры.

§5. Природа человека: интервальный подход

Врамках интервального учения человек рассматривается как многомерный и многоуровневый феномен. Ни одна отдель­ но взятая концепция, имеющаяся в истории философской мыс­ ли, не может оцениваться как универсальная. Абсолютизация того или иного аспекта, того или иного измерения человече­ ской сущности не позволяет понять человека во всей полноте его бытия. Различные картины необходимо представить в виде единой теории. При этом все эти отдельные картины отнюдь не сливаются в каком-то одном обобщенном полотне, а образу­ ют сложно иерархизированную "голографическую" модель, в которой каждый интервал рассмотрения претендует на свою, хотя и ограниченную, но "законченную в себе" истину о чело­ веке. Отдельные "образы человека" не исключают, а дополня­ ют друг друга, если мы научились фиксировать границы их адек­ ватной применимости, а также способы перехода от одного об­ раза к другому.

Такой подход к проблеме позволяет обраружить все то вер­ ное и ценное, что имеется в различных философско-антропо- логических версиях, начиная от натурализма и кончая персо-

271

нализмом и экзистенциализмом. Классические философские концепции потому и могут называться "классическими", что выражают — каждая в своих пределах — различные аспекты, стороны, "ипостаси" человеческого бытия в мире. И в этом смысле каждая из них представляет собой "частицу истины". Интервальный подход, однако, вовсе не сводится к оправда­ нию всех "точек зрения" как имеющих равное право на истину, ибо, во-первых, любая классическая концепция справедлива не вообще, а лишь в узких границах интервалов исходных аб­ стракций, во-вторых, между различными картинами человека должна быть установлена обоснованная логическая взаимосвязь и соподчиненность. В результате любая частная перспектива видения в такой же степени оправдывается, в какой и отверга­ ется в силу неизбежной для них абсолютизации своего ракурса рассмотрения.

Так, марксистский взгляд на человека как на сугубо "соци­ альное существо" в основных чертах остается справедливым и до сих пор, ибо и в наше время люди, приспосабливаясь к жиз­ ни в условиях социума, вынуждены действовать в соответ­ ствии с жесткими законами борьбы за свои материальные ин­ тересы. В этой сфере общественное бытие определяет созна­ ние людей, здесь "свободная пресса", искусство, политика, философия служат тем, кто больше платит, а государство не­ редко становится послушным инструментом национальных и транснациональных элит. Ограниченность доктрины Маркса заключается, однако, в том, что он вольно или невольно реду­ цирует сущность человека до совокупности общественных от­ ношений, до "социального" качества. То, что социум пытается приспособить все сферы человеческого бытия к своей логике, пытается заставить служить себе человеческий разум, культу­ ру, духовность, религию, это общеизвестный факт, но это вов­ се не значит, что все сферы культурного бытия выводимы из экономического уклада, из материальной жизни людей. Духов-

272

Философская антропология

ные пласты бытия человека в принципе несводимы к матери­ альным. Существует тонкая диалектика взаимосвязи матери­ ального и духовного, социального и культурного в истории.

Подобным же образом было бы глубоко ошибочно реду­ цировать человека к витальным, природным, биологическим началам, как это пытались сделать представители натурализма, материализма и отчасти фрейдизма. Интервальный подход не­ изменно выступает против любых попыток сведения одних интервалов бытия к другим — ни высших к низшим, ни низ­ ших к высшим. Вместе с тем, этот подход настаивает на том, чтобы при изучении человека его сущность рассматривалась не как некий абсолют, не как неизменная вневременная дан­ ность, а как "системное качество", как то, что порождается той системой, в которую погружен индивид и которая детермини­ рует появление тех или иных сущностных характеристик. Важ­ но однако иметь в виду, что в рамках человеческой жизнедея­ тельности таких "систем погружения" достаточно много. По крайней мере, можно выделить такие важные интервалы бы­ тия личности, как витальный, социальный, культурный, экзис­ тенциальный и др. Каждый из таких интервалов имеет свою внутреннюю логику функционирования и развития, свою си­ стему ценностей и предполагает свой понятийный аппарат для адекватного отображения в теории. Для одних людей, напри­ мер, искусство или наука могут быть предметом коммерции, а для других — делом жизни, высшими смысложизненными цен­ ностями.

Следует иметь в виду и еще одну важную сторону дела. Редуцирование человеческой сущности к тем или иным отдель­ ным сферам встречается не только на уровне философской реф­ лексии, не только "в теории", но и на практике. Печально изве­ стная практика тоталитарных режимов XX века, когда соци­ альная природа абсолютизировалась, когда личность сводилась

273

до "человеческого материала", до общественного "винтика" в большой социальной машине. Самоценность индивидуума не признавалась ни в теории, ни в социальной и политической практике. Позднее это было названо "вульгарным социологиз­ мом", социологизаторским подходом к личности. За индиви­ дом не признавалось ничего сверхсоциального, всякое откло­ нение от господствующего социального стандарта рассматри­ валось как "пережиток прошлого", как деформация или как ошибка воспитания. Потребовалось время, чтобы мы поняли, что с точки зрения подлинного гуманизма личностное бытие первично и изначально, в то время как встроенность в какие бы то ни было порядки бытия, его привязанность к социальным, государственным, этническим и прочим общностям, его при­ верженность к моральным, религиозным или художественным ценностям вторичны, производны и всецело определяемы са­ мим человеком. Индивид должен иметь право сам решать, ка­ кие узы для него нужны и важны, какие ценности организуют и направляют его существование. И не случайно ООН декла­ рирует в современных исторических условиях принцип при­ оритета прав личности над правами народов и наций.

Человек выстраивает свое бытие не в одномерном, а в многовариантном и вероятностно реализуемом мире. Поэтому индивид всегда стоит перед выбором. Есть мир строгой при­ чинности, где все поддается логическому объяснению, но ря­ дом с ним и параллельно ему — мир несказуемого, потаенно­ го, лишь интуитивно постигаемого. Есть мир, где господству­ ют законы тождества и неразличимости, но есть и такие интер­ валы бытия, где на первый план выступает единичное, инди­ видуальное, неповторимое. И именно такой мир — многоин­ тервальный и многовариантный, — и позволяет человеку раз­ вить в себе подлинную индивидуальность, пробудить спящие в нем творческие способности, самоосуществиться как личность. Сущность человеческой свободы коренится в многовариант-

274

Философская антропология

ности, в способности индивида — благодаря интеллекту, инту­ иции и воле — осуществлять удовлетворяющий его выбор того или иного варианта, измерения бытия.

С интервальной точки зрения принципиально важно раз­ личать два способа бытия человека — "извне" и "изнутри". В первом случае индивид выступает как субъект самодетерми­ нации, как носитель индивидуального начала и как возможность экзистенции. Во втором случае он постоянно оказывается "про­ дуктом" исторических и социальных обстоятельств, "жертвой среды", заложником "неумолимых законов истории" и т. п. Го­ воря словами Н. Бердяева, перед нами "мир объективации", такая сфера бытия человека, в которой он неизбежно выступа­ ет как объект внешних детерминаций — социально-экономи­ ческих, психофизических и т.п. Человеческое существование поэтому есть постоянное сопротивление "внешнему давлению", есть попытка найти компромисс между свободой и принужде­ нием, между творческим порывом и адаптацией к социальным условиям, между самоутверждением и самоутратой. Вместе с тем бытие "изнутри" вовсе не есть некая чистая субъектив­ ность, ибо оно раскрывается лишь навстречу трансценденции, лишь сопрягаясь с высшими смыслами и порядками Универсу­ ма. Таким образом, сущность человека не есть нечто раз и на­ всегда заданное, она относительна и контекстуальна. Но это не означает, что она текуча, расплывчата, иррациональна, ибо ин­ тервальная структура реальности, в которую вписано существо­ вание индивида, представляет собой некий стабильный каркас Универсума.

Как перейти от обычного существования к максимальной полноте жизни, к актуализации скрытых и дремлющих в каж­ дом возможностей и способностей? Нужно ли для этого пред­ варительно изменить окружающую социальную среду, может быть, даже экономическое и политическое устройство обще­ ства, или следует в первую очередь изменить самого себя? Что

275

Основной курс

в конечном счете означает актуальная самореализация личнос­ ти? Связана ли она в основном с поиском новых человеческих ценностей? Как найти собственное личностное пространство для проявления свободы и ответственности, для свободного и достойного самоосуществления?

Прежде всего следует иметь в виду, что человеческое су­ ществование ситуативно, контекстуально, интервально. В каж­ дый данный момент мы находимся в каких-то конкретных ус­ ловиях — бытовых, природных, социальных, культурно-исто­ рических и т. п. Эти условия воздействуют на нас и в опреде­ ленной степени определяют течение нашей жизни: диктуют цели, подсказывают средства, навязывают знакомых, оказыва­ ют влияние при выборе жизненных ценностей. Иногда обстоя­ тельства жизни складываются так, что человек становится за­ ложником текущего момента, который властно задает ему на­ правление и характер деятельности. В других случаях у него открываются возможности свободного выбора одного из ва­ риантов.

Фундаментальной чертой человеческого бытия является, однако, то, что он — по своей природе — никогда не закреплен намертво ни с одним из конкретных контекстов, интервалов; у него существует принципиальная возможность перехода от одного измерения к другому. Более того, он может одновре­ менно существовать во множестве интервалов, и все зависит от того, который из них в данный момент ценностно или сен­ сорно актуализирован. Порой в жизни очень много значит ак­ туализация более широкого и эмоционального, более значимо­ го измерения, позволяющего более полно и гармонично реа­ лизовать личности свое индивидуальное "Я".

Важна, однако, не только актуализация подходящего кон­ текста из множества имеющихся "возможных миров", но и твор­ ческое проектирование собственного жизненного пространства,

276

Философская антропология

свободного от факторов давления на индивида. Искусство жить в "своем мире", не вступая в опасное столкновение с "чужими мирами", конечно, не каждому дается. Поэтому-то человеку и нужна мудрость, нужно понимание и осознание того, как в каж­ дом конкретном случае протекают процессы нашей адаптации к миру, к обществу, к людям. Такое осознание выступает усло­ вием выработки способов творческого приспособления инди­ вида к окружающей среде.

Творческое приспособление к миру ни в коем случае не сводится только к открытию новых срезов бытия, оно означает также обнаружение новых смыслов и ценностей в том, что дано "здесь" и "теперь". Для этого важна способность взглянуть на мир повседневного глазами "постороннего наблюдателя", в том, что примелькалось, увидеть сокровенное, некие высшие знаки и смыслы.

Таким образом, контекстуальная природа человеческого существования отнюдь не исключает способность личности осознавать свое "глобальное" бытие-в-мире, факт своей экзи­ стенции "поверх любых интервалов", свою свободу от каких бы то ни было отдельных жизненных обстоятельств. Не менее важно и другое: человек одновременно может "пребывать" во многих сенсорных и ценностно-смысловых контекстах, актуа­ лизируя при необходимости то одни, то другие. Свобода выбо­ ра своего "жизненного мира" — фундаментальная черта чело­ веческого бытия.

Существовать в бытийном смысле слова человек может

глобально — в мире вообще, но присутствовать он может только локально — в той или иной конкретной ситуации, в том или ином "возможном мире". В своих бытийных формах суще­ ствования индивид ничем не отличается от бытия вещей, фе­ номен же присутствия характерен только для существа, наде­ ленного экзистенцией. Другими словами, человеческое суще-

277

Основной курс

ствование как присутствие всегда интервально и экзистенци­ ально. Вместе с тем, присутствие не означает абсолютную при­ вязанность индивида к "месту", ибо он свободен выбирать — если он свободен — свой духовный небосвод.

—

? 1. Является ли философская антропология основополагающей нау­ кой о человеке? 2. Каковы фундаментальные характеристики челове­ ческого бытия" 3. Раскройте основные концепции традиционной мо­ дели человека. 4. В чем специфика индивидуалистской, персоналистской и экзистенциалистской моделей? 5. В чем сходство и различие марксистского и прагматистского подходов в истолковании сущности человека? 6. Назовите основные тезисы интервального подхода к по­ ниманию природы человеческой личности.

278

Глава 9. Философия истории

Известно нам, что час невозвратим, Что нет ни дням, ни месяцам возврата Но круг календаря и циферблата Мешает нам понять, что мы летим.

С. Маршак

§ 1. Основные подходы к пониманию социума как системы

Философский взгляд на общество близок к общесоциоло­ гическому. Социология как наука об обществе (в его систем­ ной целостности) и об отдельных социальных институтах, про­ цессах и группах возникает в XIX в. в результате "отпочкова­ ния" от философии. Отношение между социальной филосо­ фией и социологией такое же, как отношение между научной и философской картинами мира. Философское учение об обще­ стве не сводится к социологической теории, но, вместе с тем, философия истории не может и не должна находиться в проти­ воречии с найденными в социологии фактами и эмпирически­ ми обобщениями.

Если социологию интересуют конкретные механизмы и эмпирически обнаруживаемые социальные структуры, способ организации и типы связей отдельных элементов системы в единое целое, то социальная философия фокусирует свое внима-

279

Основной курс

ниє на логике и осмыслении исходных реальностей и главных факторов общественной жизни людей, на выявлении смысла и направленности исторического процесса.

В самом общем виде философия истории включает в себя три блока вопросов: 1) осмысление хода человеческой исто­ рии в ее целостности, в ее тенденциях и закономерных связях, 2) разработка методологии исторического познания, 3) попыт­ ки понять историческое как ценность. В процессе развития философской мысли можно выделить несколько основных кон­ цепций, или подходов, к объяснению истории и сущности соци-

\ ального организма.

Принято считать, что первая теоретическая модель исто­ рии как целого была положена христианской теологией. Речь в первую очередь идет о теоретических построениях Августина, создавшего философию истории "божественного государства", нашедшего свое земное выражение в христианской церкви. Теология истолковывает историю как дело спасения человече­ ства. Основа и смысл истории — в божественном Провиде­ нии, которое предопределяет порядок и направленность исто­ рического процесса. Основные события земной истории, зада­ ющие разверстку исторического времени от прошлого в буду­ щее,— это грехопадение Адама, дарование закона Моисею, при­ шествие Христа, грядущий Страшный Суд.

Лишь в XVIII в. философия истории совершает прорыв за идейные рамки теологической модели благодаря работам Д. Вико, Ш. Монтескье, И. Гердера и др. Складываются три новые модели — метафизическая, идеалистическая и натура­ листическая. Первая в качестве движущих сил истории рассмат­ ривает судьбу или трансцендентальную закономерность, вто­ рая — идеи, духовные сущности, третья — естественную при­ роду человека со всеми его потребностями, страстями и т. п.

В концепции натурализма человек как исходный "атом" общества вписан в окружающий природный мир, в жизнь био­ сферы, в космические ритмы бытия. В рамках этого подхода

280