- •1991.-- 28 Листоп.
- •На шляхах до українського відродження (1917—1934)
- •1930 Року в Харкові розпочинає роботу Всесвітня конференція революційних письменників.
- •Кулик. 12
- •Ось що стано-
- •ВаеильченкоС. Твори: у 4 т.— Ввд-во ан урср. 1959—60.-
- •Павло тичина (1891—1967)
- •Життя поета
- •1943 Року п. Тичину призначили Народним комісаром освіти України. На посту наокома (пізніще міністра) освіти Тичина працював до 1948 року.
- •Рання поезія тичини
- •Звучать сонячні кларнети
- •«Арфами, арфами...»
- •«Скорбна мати»
- •«Гей, вдарте в струни, кобзарї...»
- •Дві книжки одного року
- •Голос поета дзвенів шддю
- •Кілька зауважень по суп
- •Основні риси поетичного стилю
- •Значення творчості
- •Запитання і завдання
- •Андрій головко (1897—1972)
- •Дитячі та юнацькі роки
- •Перші самоцвіти
- •Талант великої сили і краси
- •Заіштаввя і завдання
- •1 Новиченко л. Вдивляючись у Ного портрет// Про Андрія Головка: Спогади. Статті.— к.: Рад. Письмевнхк, їмо.— с. 244.
- •«О моя поезія повстання, золота поезія труда!»
- •Голос ніжного серця
- •«Коли потяг у даль загуркоче...»
- •«Білі акації будуть цвісти.»»
- •«Васильки»
- •«Любіть україну, як сонце, любіть...»
- •«Любіть україну»
- •«Юнакові»
- •Основні риси поетичного стилю
- •Запитання і завдання
- •Микола куліш (1892—1937)
- •Початок шляху
- •' С м о л и ч ю. Твори: у 8 т.— к.: Дхіпро, 1986.— т. 7.— с. 70. 2 к у л і ш м. Твори: у 2 т.— к.: Дніпро, 1990.— т. 2.— с. 854.
- •«Народний малаХїИ»
- •Лавріненко ю. Розстріляне Відродження.— с. 646.
- •Рубенс Пітер Пвуел (1577—1в40)—фявмандсысий жи-
- •Талант світового масштабу
- •Запитання і завдання
- •Остап вишня (1889—1956)
- •«Моя автобіографія»
- •Вишня о. Твори: у 4 т.—т. 4,— с. 451—452.
- •«Усипка, утечка, усушка и утруска»
- •«Мисливські усмішки»
- •«...Любити людину. Більше, ніж самого себе»
- •Заспів юного серця
- •«Яблука доспіли...»
- •Дорогою зростання
- •Творчий злет
- •«Шопен»
- •У полум'ї другої світової війни
- •«Слово про рідну матір»
- •Нові поетичні верховини
- •Нев'януче цвітіння слова
- •«Рідна мова»
- •Останні пісні
- •Рильський — перекладач
- •Основні риси поетичного стилю
- •Велич поета-вченого
- •Запитання і завдання
- •Юрій японський (1902—1954)
- •Шляхи зростання
- •Романтичний прозаїк
- •«Чотири шаблі»
- •«Вершники»
- •Співець вітчизни
- •Яновський — драматург
- •«Свіччине весілля»
- •«Ярослав мудрий»
- •Значення творчості
- •Запитання і завдання
- •Микола бажан (1904—1983)
- •Поет-епік
- •«До бою звелась богатирська дружина...»
- •20 Листопада 1941 року був опублікований вірш «Клятва», що став патріотичним гімном воїнів. У грізні часи суворих випробувань слова «Клятви» були виразом сокровенних дум бійців:
- •«Політ крізь бурю»
- •Майстер карбованого слова
- •Олександр довженко (1894—1956)
- •Син свого часу
- •Самобутність митця
- •Полум'яні літа
- •«Україна в огні»
- •Довженко о. Твори: у 5 т.— т. Б.— с. 80.
- •Андрій малишко (1912—1970)
- •14 Листопада 1912 року в його родині побачив сая третій син Андрій, j
- •Поезія довоєнних років
- •Героїка бойових походів
- •Поетичний розгін
- •«Важкі вітри не випили роси...»
- •Ідейна основа вірша. , «пісня про рушник» ;
- •Поетика андрія малишка
- •Запитання і завдання
- •2 Там само.
- •«Я нерозщеплену любов в поля, в серця посію знов...»
- •«Правда і кривда (марко безсмертний)»
- •11 «Українська література», 11 кд. 821
- •Стельмах — драматург
- •Палітра художника
- •Запитання і завдання
- •Олесь гончар (Народився в 1918 році)
- •Разом 3 народом
- •«Прапороносці»
- •«Собор»
- •Значення творчості
- •Запитання і завдання
- •Олексій коломієць (1919—1994)
- •«Дикий ангел»
- •Запитання і завдання
- •Григорій тютюнник (1920—1961)
- •«Усе починається 3 дитинства...»
- •«Крізь тучу грозову»
- •«Журавлині ключі»
- •Барви і тони палітри тютюнника-художника
- •Запитвивя та завдання
- •Павло загребельний (Народився в 1924 році)
- •«Літературою мобілізований і покликаний»
- •Цикл романів про київську русь
- •«Первомїст», «смерть у києві», «євпраксїя»
- •Історичні романи оРоксолана», «я, богдан»
- •«Гарячий зріз» сучасності
- •3 Сизонвнко о. Мить і вічність.—с. 108—109.
- •Запитання і завдання
- •Ване цькування Олеся Гончара за роман «Собор» у застійні часи...
- •24 Серпня 1991 року позачергова сесія Верховної Ради республіки проголосила незалежність України та створення самостійної української держави — України.
- •1990 Року в Австралії побачило світ трете видання уні кальних спогадів Дмитра Нитченка «Від Зінькова до м&кь-борну (Із історії мого життя)».
- •15 .Українські література», 11 кл. 449
- •1993 Року Павло Глазовий опублікува а •'ом вибраного під назвою «Веселий світ і чорна книга» Підзаголовок» «Гумор, лірика, проза». У «Пролозі до сміху» автор пише:
- •Дмитро павличко (Народився в 1829 році)
- •Правда кличе
- •«Коли помер кривавий торквемада»
- •Сонетаріи павличка
- •Таємниця твого обличчя
- •Запитання і завдання
- •Ліна костенко (Народилася в 1930 році)
- •«Гармонія крізь тугу дисонансів»
- •«Пастораль XX сторіччя»
- •«Тут обелісків ціла рота»
- •«Життя іде і все без коректур»
- •«Світлий сонет»
- •«Розкажу тобі думку таємну...»
- •«Маруся чураи»
- •Запитання і завдання
- •«Син мужицький. Золоте коріння...»
- •Слово синівської любові
- •«Задивляюсь у твої зіниці» («україні»)
- •«Лебеді материнства»
- •«Земле рідна! мозок мій світліє...»
- •Його боліли всі кривди...
- •«Де зараз ви, кати мого народу?»
- •«Монархи»
- •«Кривда»
- •«Все в тобі прекрасне і священне...»
- •«€ В коханні і будні і свята...»
- •Звук поетового серця
- •Борис олійник (Народився в 1935 році)
- •«Там, де ти колись ішла...»
- •Запитання і завдання
- •Іван драч (Народився в 1936 році)
- •Балади та етюди
- •«Балада про соняшник»
- •«Балада роду»
- •«Крила»
- •«Василеві симоненкові»
- •Поеми. Драматичні поеми.
- •«Смерть шевченка»
- •«Чорнобильська мадонна»
- •Запитання і завдання
- •Наше письменство у світі
- •Запитання і завдання
- •Юрій Яновський . . .
«Я нерозщеплену любов в поля, в серця посію знов...»
Самобутнім ліриком розпочав Стельмах свій літературний ранок. Писав про людей, серед яких жив, яких знав,— римарів, теслярів, хліборобів. Ці вірші й склали невеличку збірочку «Добрий ранок» (1941). Перші щирі слова звернені до сонця, землі і води:
...Добрий ранок, Земле, сонце і вода!
Свіжість і безпосередність у світосприйманні навко лишньої природи надав образові ліричного героя особли вої принадиості. Він виступає перед нами земним, душевно щедрим, вразливим.
Поезія природи у збірці «Добрий ранок» органічно зливається з поезією праці. У програмному вірші «Рідня» Стельмах з ніжністю і любов'ю пише про творців прекрасного:
...Майстри хороші, чесні, Вуглярі, і теслі, й дьогтярі, Серед них мої проходять весни — І розмови до зорі.
Вірш «Рідня» — своєрідне поетичне кредо митця — завершується схвильованими рядками — глибоко патріотичними словами про любов до Вітчизни, до пісні:
Може, тим без пісні я не можу Працювати, жати навіть дня, Що округ земля моя хороша, А на ній — моя рідняі
804
Кожен рядок Стельмахової поезії часів другої світової війни пройнято духом незламності. Це поезія мужності, бою, боротьби:
Грудьми зустрічаєм підступність зміїну, Навиліт вбиваємо сталь у заброд. Ми можем померти — не вмре Батьківщина. Ми можем загинуть — не згине народ!
Сувора правда війни, філософська заглибленість — ось чим характеризується фронтова лірика («Матері», «Поранений лежав я у роздоллі...», «Земля моя» та ін.). Письменник відтворює батальні картини («На пагорби чорні...», «Заклубились намети в долині...», «Бій»); палітру поета урізноманітнюють пейзажні вірші («Моя красо, в каймі озер Полісся...», «Провесінь»).
Ненависні фашистські загарбники перетворюють у руїни міста, спопеляють села, кованими чобітьми топчуть спіле жито в полі...
Ліричний герой пристрасно вірить у нездоланну силу народу. Він переконаний, що буде знову мир, «життя, і сила, і зірниця», Україні «в вольній волі жити».
Життєствердження і оптимізм — характерні риси збірки «Шляхи світання» (1948). Найсвятіший обов'язок ліричного героя повоєнних поезій — зберегти мир, врятувати людство від страшної термоядерної війни:
Тому я стою на сторожі солдатом;
Солдатом я стою!
У цих словах — ідейно-художній лейтмотив більшості творів Михайла Стельмаха.
«Жито сили набирається» — так назвав Стельмах свою п'яту поетичну книжку (1954). Сюди увійшов і вірш «Мак цвіте», побудований на народних легендах і переказах про бої козаків з турецькими і татарськими нападниками.
Це гостросюжетний твір, сповнений драматичного напруження.
Мов чорні круки, налетіли ординці на українські землі.
Відчайдушний воїн-козак Мак хоробро вступає з ними в бій.
Стельмах вдається до властивих народній поезії засобів зображення. Тож у центрі його уваги — дії і вчинки воїна, його мужність, безстрашність, сила. В народнопісенному плані змальовується дівчина, яку визволяє Мак:
у неї ясні очі, коса шовкова. Художньо достовірно відтворює історичний колорит XVI — XVII століть лексика
вірша: ординець, пістоль, торговиця, ясир, дукат, аркан та ін.
306
Михайло Стельмах виступає блискучим майстром змалювання батальних сцен, уміло відтворює динаміку бою, у якому «схрестились, скрегнули шаблі», «переплелися іскри з кров'ю», «біснувалась криця знов, шипіла кров шипіла піна». Сила козака підкреслюється метафорою фольклорного походження: «козак вимощував долину чужинським трупом».
Тільки постріл запроданця, що «скрався ззаду», смертельно ранить козака. Але і помираючи, він лишається непереможеним:
— Ні, не загинув я, кати, Поміж людьми мені цвісти!
Ординці шаблями «скришили» козака «на мак». Та сталося чудо:
На землю впало тіло біле І, наче зерно, проросло, А влітку маком зацвіло...
Утверджуючи безсмертя героя, Стельмах скористався поетикою народних балад.
В останніх рядках твору — основна його ідея:
Давно ординців і іуду
В моїм краю забули люди,
Бо їхній слід — страшний укіс
Травою мертвою поріс.
А мак цвіте віки в роздоллі —
В косі дівочій і у полі.
А мак цвіте!
Той, хто поліг у боротьбі за волю й незалежність своєї батьківщини, житиме вічно в пам'яті народній.
Окремий цикл у післявоєнній ліриці Стельмаха становлять вірші про кохання. Здебільшого вони пройняті народнопісенними мотивами.
Шднесено, ніжно і цнотливо оспівується дівоча краса у ліричній мініатюрі «Поміж березами дівча іде». Барви тут поет відбирає найтонші, відтінки — ніжно-серпанкові: прозорий ранок, рожеве небо, білі берези. І на цьому тлі — «поміж березами дівча іде у хусточці блакитній». Зовнішність золотокосої дівчини («Рукою гладить пасмо золоте») асоціюється із красою тонкостанної білокорої берізки.
Психологічне олюднення природи, ніжний ліризм у змалюванні дівчини-пісні викликає у серці бентежно-радіс
806
ний святковий настрій. Поезія в цих рядках невловимо-чарі'вна, граціозна, як музика:.
Стою під кленом біля джерела — У серце йдуть пісні привітні.
А далі образ дівчини асоціюється з молодістю: «А дівчина, як молодість, пішла у хусточці блакитній».
У глибоко ліричній поезії «Поміж березами дівча іде» органічно злилися сонячний оптимізм і трепетна ніжність.
Патріотизм, почуття дружби народів, відстоювання миру на землі, чесна самовіддана праця, перемога добра в боротьбі проти зла, правди проти кривди, краси проти потворності, оспівування вірного кохання — основні мотиви поезії Михайла Стельмаха.
Веселковий світ образів створив Стельмах для допитливої малечі. Його поезії ведуть дітей у чарівний світ казки. Кожен ліричний вірш, кожна весела повчальна казка перейнята любов'ю до рідного краю. Більшість дитячих віршів органічно пов'язані з народними піснями. Стельмахові щирі, по-народному мудрі вірші, його з веселою лукавинкою байки та казки — надбання української дитячої літератури.
ПРОЗА
Стельмах-прозаїк дебютував невеличкою збіркою оповідань «Березовий сік». Наскрізною темою цих оповідань є героїчний подвиг нашого народу в нечуваному двобої з німецько-фашистськими загарбниками у дні другої світової війни.
Син старої Марини, Юрко, якому «тільки б зерно сіяти», стає народним месником («Березовий сік»). Допомагає партизанам і Марина. Образ-символ березового соку, який надає сили в боротьбі з загарбниками, проходить ідейно-композиційним лейтмотивом через увесь твір.
Прощається з сином Столяриха з однойменного твору. Через олюднену природу Стельмах розкриває душевний стан матері. Пейзаж у творі нерідко набуває символічного значення: «Котились громи, сліпучим корінням виплеску-вались блискавиці». Громи у природі переростають у громи звитяжної битви народу з озвірілим фашизмом.
Образ Столярихи весь час асоціюється з образом верби. Блискавкою розбита «горбата верба, ламаючи руки, впала на пісок, зайнялась од кореня». Дерево гине, а людина — нездоланна. Столяриха, перекинувши човна, топить
307
в глибокій бистрині і окупантів-карателів і заяроданця Варивона Водянку.
Окремі новели збірки «Березовий сік» можна назвати поезіями в прозі — такі вони емоційно пружні, наснажені силою пристрастей, метафорами, народною символікою.
Іноді пісня (пісенний мотив) становить ядро композиції, як це маємо у новелі «Галя». Фашисти спалюють тяжко поранену дівчину-партизанку, прив'язавши її до сосни.
Давня пісня-балада про страту Галі художньо переосмислюється, стає піснею про героїчний подвиг нашого народу в дні другої світової війни.
У кращих новелах Михайла Стельмаха відчутний відгомін не тільки народного епосу, а й творче засвоєння спадщини Тараса Шевченка («Тополя», «Гайдамаки»), Степана Васильченка («На хуторі» та ін.). «Березовий сік», «Столяриха», «Галя», «Добрий вечір, мамо!» та інші оповідання циклу відзначаються соковитістю мови, глибиною почуттів, яскравістю змалювання боротьби наших людей проти німецько-фашистських загарбників. Новели ці стали в творчості Стельмаха своєрідним прологом до великої прози.
Написати великий твір Михайло Стельмах задумав ще в кінці 30-х років. Та за здійснення задуму взявся тільки в серпні 1944 року в київському госпіталі — після поранення піді Львовом.
У 1949 році була опублікована перша книга роману — «На нашій землі», через два роки — «Великі перелоги». Ці дві книги й склали роман-хроніку «Велика рідня». Слово «хроніка» грецького походження, в перекладі українською мовою означає зв'язаний з часом. У давнину хроніками називали літописні твори — короткі послідовні записи важливих історичних подій певної країни чи місцевості. Пізніше хроніками стали називати також прозові і драматичні твори, в яких розкривалася послідовна історія якихось суспільно-політичних, воєнно-історичиих або родинних подій за тривалий проміжок часу.
Перша редакція роману-хроніки «Велика рідня» відкривалася вступом «Замість прологу». Пізніше ці сторінки Стельмах зняв; вони (як і окремі інші місця з «Великої рідні» — відповідно поглиблені) органічно вмонтувалися в роман «Кров людська— не водиця» (1957).
Правдиві, високохудожні твори дуже важко йшли до читача — їм чинили перешкоди. Така доля, наприклад, спіткала майже всі романи Михайла Стельмаха, починаючи від уже згадуваної художньої хроніки «Велика рідня». «У журналі «Вітчизна» твір підготували до пдблі-
308
юппії здали в друкарню, та знайшлися люди, які побачили в романі апологетику куркульства» 1. Для автора почалися справжні тортури:
«Довелося чимало переробляти. Рукопис знову було подано в «Вітчизну» та видавництво «Радянський письменник». І знову, вже вдруге, в журналі його набрали, а потім «розібрали» 2.
Своїх героїв Стельмах зображує на крутому повороті:
боротьба за землю — переломний момент у житті селян. Це й становить провідну сюжетну лінію. Слова з народної української пісні «Людська кров — не водиця, проливати не годиться» становлять ідейно-композиційний лейтмотив твору. Пристрасний заклик цей — не проливати кров людську — сповнений гуманізму і безмежної любові до життя.
У романі «Хліб і сіль» (1954—1958) Стельмах розробляє тему героїчної боротьби українського народу за свое соціальне і національне визволення напередодні і під час революції 1905 року.
Багато сторінок твору написані з разючою силою драматизму. Михайло Стельмах виявив себе першокласним майстром творення людських характерів.
В образі діда Дуная (Івана Яроша) письменник втілив філософію хлібороба початку XX століття. Непідкупно чесний селянський Прометей, «гострий, мов бунтарський ніж», Дунай — лірик, кохається в пісні. Односельці «гомоніли, що прізвисько пішло від пісні. Бувало, заспівав Іван Ярош на одному кінці села «Тихо-тихо Дунай воду несе», а на другому — чути».
Мудре народне прислів'я «Найдорожче людині — хліб, сіль і честь», винесене в епіграф, знаходить своє цілеспрямоване ідейно-смислове втілення саме в образі Івана Яроша. Проти стадницьких, потоцьких, маркозових, кочубеїв, проти царських загонів веде непримиренну боротьбу кришталево чесний правдолюб Дунай.
Коли терпіти вже несила, дід Дунай ховає за халяву шевський ніж, прощається з дружиною, іде в церкву на сповідь, а потім прямує до панського палацу, щоб покінчити з жорстокосердим Стадницьким.
І в найкритичніші, найтрагічніші хвилини свого життя гордий «селянський пророк» Дунай лишається вірним своєму ідеалові — високому народному кодексові моралі:
Жити з правдою і по правді.
Київ.— 1992.— № 6.— С. 108—109. Там само.
309
Катря Чайчиха — втілення скорботної народної долі. І у великому горі (доведений до відчаю страшними злиднями, її син Іван разом з багатодітною сім'єю їде шук&та примарного щастя в далекий Сибір) Катря залишається душевно щедрою.
З любов'ю змальовує автор і образ споконвічного наймита Поляруша. Його стихія — косовиця («Як він любив косовицю!»). Побачити себе на своєму полі з косою — ось вінець тихої мрії вічного поденщика. Найкращий на селі косар стає одним з активних організаторів селянського повстання.
Роман «Хліб і сіль» закінчується символічною карт ною: Поляруш вчиться косити покаліченою рукою косить уночі сніги:
А на полі злиднями чавлений, громами битий, залізом рубаний косай косив сніги і раз у раз бачив, як у далині аж під самим обрієм поставал інша, не холодом скута земля...
